Οι φιλόλογοι του σχολείου μας συμμετέχοντας στις εκδηλώσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας πραγματοποιούν σχετικές δράσεις από σήμερα, 9-2-2026, μέχρι και τα τέλη Φεβρουαρίου. Οι δράσεις περιλαμβάνουν προβολή video, συζητήσεις, ερμηνεία κειμένου σχετικού με τη γλώσσα, προσέγγιση και ανάλυση κειμένου με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης και, βέβαια, στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Magna Graecia: πολιτιστική και γλωσσική συνέχεια, δραστηριότητες που αφορούν τις διαλέκτους διαχρονικά.
ΣΟΛΩΜΟΣ, ΔΙΑΛΟΓΟΣ (για τη γλώσσα) -εισαγωγή-κείμενο-ερωτήσεις-απαντήσεις-κουίζ
Αξίζει εδώ να αναφερθεί το Ερευνητικό Κέντρο Αθηνά, το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου (ΙΕΛ) που σε συνεργασία με τη Μονάδα ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ, αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη Γλωσσική Τεχνολογία για την ενίσχυση των ελληνικών διαλέκτων εκεί όπου, σήμερα, κρίνεται η επιβίωσή τους: στις σύγχρονες ψηφιακές εφαρμογές. Μάθετε περισσότερα: https://bit.ly/4rwiCYG
Δείτε το Γ.Ι. ΧΑΡΗ, 10 ΜΥΘΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
και το ενδιαφέρον video Γ. Ξυδόπουλος, Γλωσσικοί μύθοι και γλωσσολογικές αλήθειες, όπου συζητούνται:
- τα ελληνικά χειροτερεύουν με το πέρασμα του χρόνου…
- οι γλωσσολόγοι κρίνουν ποιες είναι “καλές” και “κακές” γλώσσες…
- γλώσσες που μιλιούνται σε αγράμματες κοινωνίες είναι λιγότερο πολύπλοκες από αυτές που μιλιούνται σε εγγράμματες κοινωνίες…
- οι γλωσσολόγοι πρέπει να καθορίζουν ποια είναι η σωστή και η λάθος χρήση της γλώσσας…
- η νοηματική γλώσσα είναι ένα σύστημα από χειρονομίες χωρίς γραμματικούς κανόνες…
- ο δανεισμός κάνει κακό στη γλώσσα μας…
- τα greeklish καταστρέφουν τα ελληνικά…
- Αληθεύουν όλα τα παραπάνω; Τι πιστεύει η αρμόδια επιστήμη της γλωσσολογίας για όλα αυτά και άλλα πολλά.
Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις, Καλά Παραδείγματα
