Η εβδομάδα 6 έως 10 Μαρτίου είναι αφιερωμένη στα σχολεία σε δράσεις κατά του εκφοβισμού. Στο 8ο ΓΕΛ Πατρών τα παιδιά (τμήματα Β2, Β3, Β4 και Α2) συμμετέχουν στο Βιωματικό Εργαστήριο (ομαδοσυνεργατική μέθοδος, παιχνίδια, επίλυση προβλήματος, δραματοποίηση) Λέξεις που πληγώνουν, Λέξεις που χαμογελούν (Μ. Καμηλάκη), που αναφέρεται στο Λεκτικό Εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον και πραγματοποιείται από τη φιλόλογο του σχολείου Ελένη Κολλυροπούλου.
Διδακτικοί στόχοι και προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα
Μέσα από τη συμμετοχή τους στο γλωσσικό εργαστήριο επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες:
- να κατανοούν τι είναι και τι δεν είναι ο λεκτικός εκφοβισμός
- να αναγνωρίζουν τις διάφορες μορφές του και να τις διακρίνουν από άλλες όψεις επιθετικής συμπεριφοράς με παιγνιώδη πρόθεση (π.χ. πειράγματα στο πλαίσιο του παιχνιδιού, φιλικές υβριστικές προσφωνήσεις της νεανικής κοινωνιολέκτου)
- να συσχετίζουν τις στιγματιστικές λέξεις με τις όψεις της ατομικής ή ομαδικής ταυτότητας που πλήττονται κάθε φορά
- να αναλύουν τους ψυχοσυναισθηματικούς και κοινωνιογλωσσικούς παράγοντες που πυροδοτούν τέτοιες συμπεριφορές (στερεότυπα, κοινωνικοί ρόλοι, προκαταλήψεις)
- να εξοικειωθούν με τις εναλλακτικές που προσφέρει η γλώσσα για τον προσδιορισμό της διαφορετικότητας με σεβασμό στην ιδιαιτερότητα του Άλλου
- να ασκηθούν σε στρατηγικές ρητορικής και συμπεριφορικής διαχείρισης ενδεχόμενων κρουσμάτων λεκτικής βίας.
Μετά την ολοκλήρωση του Εργαστηρίου, αναμένεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση:
- να ανιχνεύουν τους γλωσσικούς τρόπους αναπαραγωγής της κοινωνικής ανισότητας και να τους αποδομούν
- να διερευνούν το σύνθετο δίκτυο σχέσεων ανάμεσα στις λέξεις που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας, αφενός, και την κοινωνική και πολιτισμική γνώση και κατανομή της ισχύος, αφετέρου (Wodak 1989)
- να αισθάνονται ενδυναμωμένοι σε προσωπικό επίπεδο, με αυτογνωσία και αυτοπεποίθηση,
- να κατανοούν σε συλλογικό επίπεδο τα προβλήματα που απασχολούν τους/τις συμμαθητές/συμμαθήτριές τους.
Κάτω από : Καινοτόμες δράσεις, Καλά Παραδείγματα, Σχολικός εκφοβισμός
