Οι μήνες, Φεβρουάριος και Μάρτιος, αφιερώθηκαν σε δράσεις για τις επιπτώσεις υφάσματος και γυαλιού στο περιβάλλον.
Επίσης, δημιουργήθηκε ποίημα με λέξεις που πρότειναν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί από όλες τις χώρες – εταίρους , το οποίο μελοποιήθηκε με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.
Πατήστε το link να το ακούσετε: https://www.canva.com/design/DAGGR9Rvm9Y/ybqgMLrupJfJxuGmHp19-Q/watch?utm_content=DAGGR9Rvm9Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Group 1 με την εκπαιφευτικό Αγγελική Ασημακοπούλου εμπνέυστηκαν και δημιούργησαν ένα κόμικ που εξηγεί την παραγωγή του υφάσματος αποτύπωσαν ψηφιακά τις επιπτώσεις του υφάσματος στο περιβάλλον:
https://www.canva.com/design/DAGC18zqSgU/vaZNq7a4-RP2mij9s5fjvA/watch?embed
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1354126
Το ίδιο ακολούθησαν και οι μαθητές και μαθήτριες του Group 2 με την εκαπιδευτικό Κατερίνα Λαγογιάννη:
https://www.canva.com/design/DAGCmML8zss/hYs8ieRF0uHhWYCs-se-vg/view
https://create.piktochart.com/output/63769097-fashion-s-impact