Στο έργο συμμετέχουν 87 εκπαιδευτικοί και 3.000 παιδιά από 34 χώρες. Αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα για το πώς η εκπαίδευση μπορεί να υπερβεί τα γεωγραφικά σύνορα και να φέρει κοντά μαθητές από όλο τον κόσμο.

Είναι πολύ ενθαρρυντικό το γεγονός ότι οι μαθητές συμμετέχουν σε συλλογικές δράσεις με στόχο την επίλυση παγκόσμιων προβλημάτων. Αυτό τους βοηθά να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενσυναίσθηση και αίσθηση παγκόσμιας υπευθυνότητας.

Επιπλέον, η συμμετοχή σε τέτοιες δράσεις συμβάλλει στην ενίσχυση της επιστημονικής, κοινωνικής και πολιτιστικής διάστασης της εκπαίδευσης.

Η παγκόσμια εκπαίδευση αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο για την οικοδόμηση ενός πιο δίκαιου, ειρηνικού και βιώσιμου κόσμου

• Η σημασία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης: Η παγκόσμια εκπαίδευση δεν αφορά μόνο την ατομική μάθηση, αλλά και την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και αλληλεγγύης. Μέσα από την συνεργασία με παιδιά από άλλες χώρες, οι μαθητές μαθαίνουν να σκέφτονται κριτικά, να λύνουν προβλήματα και να εργάζονται μαζί για έναν κοινό στόχο.
• Η αναγνώριση της διαφορετικότητας: Η παγκόσμια εκπαίδευση οφείλει να καλλιεργεί τον σεβασμό προς την διαφορετικότητα και την αποδοχή του “άλλου”. Μέσα από την έκθεση σε διαφορετικούς πολιτισμούς και προοπτικές, οι μαθητές μαθαίνουν να αμφισβητούν τα στερεότυπα και να χτίζουν γέφυρες επικοινωνίας με ανθρώπους από όλο τον κόσμο.
• Η ενίσχυση της κριτικής σκέψης: Η παγκόσμια εκπαίδευση δεν αφορά μόνο την αποστήθιση πληροφοριών, αλλά και την ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Μέσα από την ενασχόληση με παγκόσμια ζητήματα, οι μαθητές μαθαίνουν να αναλύουν πληροφορίες, να αξιολογούν επιχειρήματα και να διαμορφώνουν τις δικές τους απόψεις.
• Η προώθηση της αειφορίας: Η παγκόσμια εκπαίδευση οφείλει να καλλιεργεί την περιβαλλοντική συνείδηση και την αίσθηση ευθύνης για τον πλανήτη. Μέσα από την ενασχόληση με περιβαλλοντικά ζητήματα, οι μαθητές μαθαίνουν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης και για το πώς μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία του.