Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του Νηπιαγωγείου μας με τίτλο «Παγκόσμιες Ημέρες… Μικροί πολίτες, μεγάλες αλλαγές!», με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, στις 16 Οκτωβρίου, υλοποιήσαμε μια σειρά από βιωματικές, δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες, με στόχο να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής και να τα ενθαρρύνουμε να υιοθετήσουν θετικές διατροφικές συνήθειες από μικρή ηλικία.

Συζητήσαμε για τις διατροφικές μας συνήθειες, μοιραστήκαμε τις εμπειρίες και τις προτιμήσεις μας και δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη, καταγράφοντας όσα γνωρίζουμε και όσα θέλουμε να ανακαλύψουμε για τις τροφές και τη σημασία τους για την υγεία μας.

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε το παραμύθι «Ο παππούς Ροδαλός», το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τις υγιεινές διατροφικές επιλογές και τον σημαντικό ρόλο των φρούτων και των λαχανικών στην καθημερινότητά μας.

Η μάθηση έγινε παιχνίδι μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα ταξινόμησης! Τα παιδιά κλήθηκαν να ξεχωρίσουν τα φρούτα και τα λαχανικά από τα πλαστικά παιχνίδια του σχολείου μας, παρατηρώντας τα χαρακτηριστικά τους και αναγνωρίζοντας τις διαφορετικές κατηγορίες τροφίμων. Παράλληλα, μέσα από φύλλα εργασίας, αποτύπωσαν τις διατροφικές τους προτιμήσεις και επέλεξαν τα αγαπημένα τους φαγητά.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον Διατροφούλη  και τη Διατροφολίτσα γεμίζοντας τα πιάτα τους με τις τροφές που προτιμούν να τρώνε. Με αυτόν τον τρόπο εξέφρασαν τις προσωπικές τους επιλογές και μοιράστηκαν τις αγαπημένες τους γεύσεις.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τις πέντε βασικές κατηγορίες τροφίμων, δημιουργώντας ατομικά βιβλιαράκια αλλά και μια ομαδική εργασία με το ίδιο θέμα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με την ποικιλία των τροφών και προβληματίστηκαν για τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής.

Οι δραστηριότητές μας συνεχίστηκαν με επιτραπέζια και διαδικτυακά παιχνίδια με θέμα τη διατροφή, που έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν διασκεδάζοντας, να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

Η διατροφή ταξίδεψε και στο μάθημα των Αγγλικών! Τα παιδιά γνώρισαν τις αγγλικές ονομασίες φρούτων και λαχανικών, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους και την μνήμη τους ,μέσα από ένα γνωστό παραμύθι”The Very Hungry Caterpillar” και ένα παιχνίδι memory

 Kατασκευάσαμε επίσης την «Κυρία Διατροφή», μια ομαδική εργασία που δημιουργήθηκε με προϊόντα και εικόνες από διαφημιστικά φυλλάδια σούπερ μάρκετ. Κόψαμε, επιλέξαμε και συνθέσαμε εικόνες τροφίμων, εκφράζοντας τις ιδέες μας και συνεργαζόμενοι για ένα κοινό αποτέλεσμα.

Παράλληλα, τα παιδιά συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας αυτοαξιολόγησης, αναστοχαζόμενα όσα έμαθαν και αποτιμώντας τη συμμετοχή τους στις δραστηριότητες.

Ξεχωριστή θέση στις δράσεις μας είχε το επιδαπέδιο παιχνίδι συνεργασίας με τα παιδιά του 7ου Νηπιαγωγείου. Μέσα από μια διασκεδαστική διαδρομή, τα παιδιά προσπάθησαν να φτάσουν όσο πιο γρήγορα μπορούσαν στο «Σπίτι της Καλής Υγείας», απαντώντας σε προκλήσεις σχετικές με τη διατροφή και απολαμβάνοντας τη χαρά του παιχνιδιού, της συνεργασίας και της κοινής προσπάθειας.

Ελεύθερη εικαστική αποτύπωση 

Ολοήμερο

Εβδομάδα Κώδικα (Code Week)

1η Δραστηριότητα

Διατροφή σωστή …Υγεία καλή-Αποκωδικοποίηση

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, δόθηκε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας στο οποίο, κάθε εικόνα συμβολίζει ένα γράμμα. Αφού τα παιδιά παρατηρήσουν μαζί με τη νηπιαγωγό το φύλλο εργασίας, καλούνται να αποκωδικοποιήσουν τις εικόνες και να γράψουν πάνω από κάθε εικόνα το σωστό γράμμα. Ακολουθώντας τα στοιχεία και αντιστοιχίζοντας κάθε εικόνα με το κατάλληλο γράμμα, τα παιδιά ανακαλύπτουν την φράση ’’Διατροφή Σωστή…Υγεία Καλή’’. Μέσα από τη δραστηριότητα καλλιεργείται η παρατηρητικότητα, η φωνολογική ενημερότητα, η αναγνώριση γραμμάτων και η αποκωδικοποίηση.

2η Δραστηριότητα

«Γριφομπερδέματα με φρούτα και λαχανικά!»

Τα παιδιά καλούνται να λύσουν γρίφους αινίγματα με φρούτα και λαχανικά. Μόλις βρουν την απάντηση πρέπει να οδηγήσουν τη μελισσούλα ή το παιδί ρομπότ στη σωστή λύση του γρίφου.

Ενισχύουμε τη λογική σκέψη, την παρατηρητικότητα, τη γλωσσική ανάπτυξη και την επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα καλλιεργούμε την υπολογιστική σκέψη και τον προγραμματισμό μέσα από την καθοδήγηση της μελισσούλας ή του ρομπότ στη σωστή απάντηση.

 

Τέλος, πραγματοποιήθηκε στις 16/10/2026 ,η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τα παιδιά των σχολείων που συμμετέχουν στο δίκτυο. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να επικοινωνήσουν και να ενημερωθούν για την αποστολή του «Κρυμμένου Θησαυρού», την οποία ανέλαβαν να οργανώσουν το 5ο και το 7ο Νηπιαγωγείο, με θέμα τη διατροφή. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε την αφετηρία μιας κοινής εκπαιδευτικής διαδρομής, γεμάτης συνεργασία, ανακαλύψεις και δημιουργικές προκλήσεις!

”Ο κρυμμένος θησαυρός”

Μέσα από το σύνολο των δραστηριοτήτων μας, επιδιώξαμε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι η διατροφή δεν αφορά μόνο το φαγητό που επιλέγουμε καθημερινά, αλλά συνδέεται άμεσα με την υγεία, την ευεξία και την ποιότητα της ζωής μας. Παράλληλα, καλλιεργήσαμε δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας, δημιουργικής έκφρασης, κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, δίνοντας έμφαση στην ενεργό συμμετοχή και στη χαρά της ανακάλυψης.

Μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη, την τεχνολογία και τη συνεργασία με άλλα σχολεία, τα παιδιά συνειδητοποιούν σταδιακά ότι μπορούν να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι μικροί πολίτες, που φροντίζουν τον εαυτό τους, σέβονται τις επιλογές των άλλων και υιοθετούν στάσεις ζωής που συμβάλλουν σε ένα πιο υγιές μέλλον.

Γιατί οι μεγάλες αλλαγές ξεκινούν από τα μικρά βήματα και τις καθημερινές μας επιλογές!