Εν όψει της εθνικής επετείου του 1940 υλοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες.

Παρακολουθήσαμε ενημερωτικά βίντεο και μιλήσαμε για τα γεγονότα της εποχής.

Αναπαραστήσαμε με το σώμα μας στιγμές από τη ζωή των ανθρώπων σε καιρό πολέμου.

• Κουβαλάμε στους ώμους τον βαρύ εξοπλισμό μας.
• Περπατάμε με το «όπλο» μας σηκωμένο πάνω απ’ το κεφάλι μας για να περάσουμε ένα ποτάμι.
• Τρέχουμε να κρυφτούμε όταν ακούμε βομβαρδισμούς από αεροπλάνα.
• Περπατάμε σε παράταξη με ρυθμό, σαν να κάνουμε παρέλαση.

Μιλήσαμε για τις σημαίες των κρατών και εστιάσαμε στην ελληνική σημαία. Τα παιδιά έκαναν ομαδοποιήσεις ανάλογα με το χρώμα και τα σύμβολα που έχουν κάποιες σημαίες. Παίξαμε κινητικά παιχνίδια. Παίξαμε λεξο-παιχνίδια.

Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Τι συμβαίνει όταν έχουμε πόλεμο; Πώς αισθάνονται οι άνθρωποι στον πόλεμο και πώς στην ειρήνη. Παρατηρήσαμε φωτογραφίες του πολέμου και της ειρήνης, τα παιδιά τις ομαδοποίησαν και συζητήσαμε για το τι απεικονίζουν.

Παίξαμε παιχνίδι σωματικής έκφρασης. Ακούσαμε δύο μελωδίες. Η μια ταίριαζε στον πόλεμο και η άλλη στην ειρήνη. Όταν ακούγαμε την μουσική του πολέμου τα παιδιά κουλουριάζονταν φοβισμένα, ενώ όταν ακουγόταν η μουσική της ειρήνης χόρευαν χαρούμενα πιασμένα σε κύκλο.

Παρακολουθήσαμε animation σχετικά με τον πόλεμο και την ειρήνη.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον πόλεμο και την ειρήνη.

Παρατηρήσαμε αρχικά κάποια στοιχεία από τον πίνακα του Πικάσο “Γκουέρνικα”. Τα παιδιά περιέγραψαν τι βλέπουν και τι συναισθήματα τους δημιουργούνται. 

Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε ολόκληρο τον πίνακα και συζητήσαμε πώς εμπνεύστηκε ο Πικάσο τον πίνακα αυτό. Τα παιδιά μίλησαν για το τι βλέπουν να απεικονίζει ο πίνακας, τα χρώματα που χρησιμοποίησε ο ζωγράφος και τα συναισθήματά τους. 

Τα παιδιά έγιναν Μικροί Καλλιτέχνες και έφτιαξαν το δικό τους πίνακα ζωγραφικής με θέμα την Ειρήνη και τον ονόμασαν “Το Ουράνιο Τόξο της Ειρήνης”

Τέλος, φτιάξαμε διάφορες κατασκευές με αφορμή την επέτειο!