Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (2η συμμετοχή)

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα – Myth2Space”, οι μαθητές του 2ου και 3ου τμήματος του νηπιαγωγείου μας συνεργάστηκαν με το 11ο Νηπιαγωγείο Νέας Μαγνησίας. Τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της ελληνικής μυθολογίας, ανακαλύπτοντας τη σύνδεση της με τα άστρα και την αστρονομία. Μέσα από μύθους όπως αυτόν του Τιτάνα Άτλαντα και την περιπέτεια του Ηρακλή για τα “Χρυσά Μήλα των Εσπερίδων”, οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες, εικαστικά εργαστήρια και αφηγηματικές προσεγγίσεις.

Μέσα από τη γέφυρα της μυθολογίας, τα παιδιά μας γνώρισαν βασικές έννοιες της αστρονομίας και απέκτησαν έναυσμα για να αναρωτηθούν, να παρατηρήσουν και να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους.

Η συμμετοχή τους ήταν πολύτιμη και μας έδειξε για άλλη μια φορά πως η εκπαίδευση γίνεται μαγική, όταν συνδυάζεται με την φαντασία, την τέχνη και την καρδιά!

Το πρόγραμμα ενθάρρυνε τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, καλλιεργώντας στα παιδιά τη γνώση για το σύμπαν μέσα από τους θησαυρούς της μυθολογίας!

5o NHPIAGOGEIO IOANNINONO MYTHOS TOY ATLANTA KAI TA MHLA TON ESPERIDON1 ESPERIDES DIADIKTYAKH SYNANTHSH ME THN EREYNHTRIA k. SMYRLH 1h DIADIKTYAKH SYNANTHSH

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

«Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου συναντούν τους χαρταετούς της Ρωμιοσύνης»

Ένα πολιτιστικό ταξίδι στη μουσική και την ψυχή του Μίκη Θεοδωράκη

Με βαθιά συγκίνηση, δημιουργικότητα και σεβασμό, φέτος στο 5ο Νηπιαγωγείο αφιερώσαμε το πολιτιστικό μας πρόγραμμα στον μεγάλο Έλληνα συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη, με τίτλο:
«Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου συναντούν τους χαρταετούς της Ρωμιοσύνης».

Και τα τέσσερα τμήματα του νηπιαγωγείου συμμετείχαν με ενθουσιασμό, ταξιδεύοντας στον κόσμο του Μίκη, μέσα από τραγούδια, εικόνες, ήχους, λέξεις και σύμβολα.

Γνωρίζουμε τον Μίκη Θεοδωράκη

Τα παιδιά γνώρισαν την πορεία και το έργο του Μίκη Θεοδωράκη, ενός καλλιτέχνη που συνέδεσε τη μουσική του με την ιστορία, τον πολιτισμό και τους αγώνες του ελληνικού λαού. Μέσα από παιδικά φίλτρα, συζητήσαμε για την ειρήνη, την ελευθερία, την πατρίδα και την ομορφιά της τέχνης.

Δημιουργικές Δράσεις

Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά συμμετείχαν σε πολλές δημιουργικές δραστηριότητες:

  • Κατασκευές εμπνευσμένες από τη μουσική και τα σύμβολα των τραγουδιών του Μίκη (όπως χαρταετοί, ελληνικές σημαίες, μουσικά όργανα).

  • Μουσικοκινητικά παιχνίδια και δραστηριότητες ρυθμού με αποσπάσματα από έργα του.

  • Ακρόαση και απαγγελία στίχων από γνωστά του τραγούδια, με προσαρμοσμένο και παιγνιώδη τρόπο.

  • Εκφραστική ζωγραφική με έμπνευση από τη μουσική και τα συναισθήματα που προκαλεί.

Μια καλοκαιρινή γιορτή αφιερωμένη στο Μίκη Θεοδωράκη

Η καλοκαιρινή μας γιορτή ήταν αφιερωμένη εξολοκλήρου στον Μίκη Θεοδωράκη!
Τα παιδιά παρουσίασαν τραγούδια, χορούς και θεατρικά δρώμενα, μεταφέροντας το μήνυμα του έργου του με αυθεντικότητα και παιδική αγνότητα.
Οι «χαρταετοί της Ρωμιοσύνης» υψώθηκαν στον ουρανό του σχολείου μας, στέλνοντας μήνυμα ελπίδας, μνήμης και πολιτισμού.

Ο Μίκης Θεοδωράκης είπε κάποτε: «Η τέχνη δεν είναι πολυτέλεια. Είναι ανάσα.»
Κι εμείς, φέτος, μέσα από τη μουσική του, πήραμε μια μεγάλη, βαθιά ανάσα πολιτισμού – και την μοιραστήκαμε με τα παιδιά μας.

1 36 2 35 3 18 4 12

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

«Από τη Μυθολογία στο Διάστημα» (1η συμμετοχή)

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία «Myth2Space», και σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Σερίφου, τα Τμήματα 1 και 4 υλοποίησαν το καινοτόμο πρόγραμμα «Από την Ελληνική Μυθολογία στο Διάστημα».

Εμπνευσμένοι από την αποστολή Artemis της NASA και τη σύνδεσή της με την ελληνική μυθολογία, σχεδιάσαμε ένα ολιστικό, βιωματικό και παιγνιώδες ταξίδι μάθησης, όπου η μυθολογία συναντά την επιστήμη και η τεχνολογία συνδυάζεται με τη δημιουργικότητα. Στόχος μας ήταν η μάθηση να γίνεται εμπειρία, με το παιδί στο επίκεντρο.

Αφετηρία αποτέλεσε η ιστορία της θεάς Άρτεμης, μέσα από την οποία προσεγγίσαμε τόσο τον μυθολογικό της ρόλο, όσο και τη σύγχρονη διαστημική αποστολή Artemis. Μέσα από δραστηριότητες που συνδύαζαν ανθρωπιστικά στοιχεία (μυθολογία, περιβάλλον) και επιστημονικές έννοιες (τεχνολογία, αστρονομία), τα παιδιά καλλιέργησαν την κριτική σκέψη, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο οικολογικό πρόβλημα της φωτορύπανσης, με αφορμή ένα κουκλοθέατρο που παρουσίαζε τη θεά Άρτεμη. Μέσα από το θεατρικό αυτό εργαλείο, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν για τις επιπτώσεις της φωτορύπανσης στη φύση και τη ζωή μας.

Η δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, μέσα από την οποία οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν από το παρελθόν στο μέλλον, ανακαλύπτοντας πώς ο μύθος, η τεχνολογία και η βιωσιμότητα μπορούν να συνυπάρχουν δημιουργικά στην εκπαιδευτική διαδικασία.

dbc2abe6 d46e 4acd 9ea2 f058465023ba 405138a0 33f2 43e1 a698 f11c17406f6d

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

«Κοιτώ τις γειτονιές του ουρανού, τους πλανήτες για να βρω»

Ένα περιβαλλοντικό ταξίδι στο Διάστημα από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, όλα τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν φέτος σε ένα μοναδικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο:
«Κοιτώ τις γειτονιές του ουρανού, τους πλανήτες για να βρω».

Τα παιδιά έγιναν μικροί αστροναύτες, επιστήμονες και παρατηρητές του ουρανού, ταξιδεύοντας νοερά στο μαγικό κόσμο του Διαστήματος, γνωρίζοντας τους πλανήτες, τα αστέρια, τους γαλαξίες και φυσικά, τον δικό μας μοναδικό πλανήτη, τη Γη.

1 35 2 34 3 17 4 11 5 10

Δημοσιεύθηκε στην Προγράμματα

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® στο Νηπιαγωγείο μας!

Το σχολείο μας υποδέχεται τη βαλίτσα των ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®!!!

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

Οι βαλίτσες ήταν δύο και οι θεματικές και το θέμα τους, “η οικογένεια” και “όλοι ένας κόσμος”..Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων, οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν με τη φαντασία τους, άκουσαν, διάβασαν και συζήτησαν ιστορίες που τους συγκίνησαν, τους διασκέδασαν και τους προβλημάτισαν. Είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν συναισθήματα, να μοιραστούν σκέψεις και να αναπτύξουν την αισθητική τους μέσα από την υπέροχη εικονογράφηση των βιβλίων.

Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν παζλ με τα εξώφυλλα των αγαπημένων τους βιβλίων, ολοκληρώνοντας με δημιουργικότητα το ταξίδι της φιλαναγνωσίας. Τοποθετήσαμε τα παζλ μέσα στη βαλίτσα και την ετοιμάσαμε για τον επόμενο σταθμό της, ώστε να συνεχίσει να μοιράζει χαρά και γνώση σε άλλα νηπιαγωγεία!

1 11 2 11

 

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

Συμμετοχή στο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ στις 9-11 Μαΐου 2025.

Με μια πολύ όμορφη συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κρανούλας το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε συνέδριο της ΟΜΕP παρουσιάζοντας μια εκπαιδευτική πρόταση στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκε στα δυο νηπιαγωγεία τα σχολικά έτη 2023-2024 και 2024-2025.
Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Μικροί Πολίτες, Μεγάλες Παρέες, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

Η Δεύτερη Ζωή των Ρούχων” – Μικροί Καλλιτέχνες, Μεγάλα Μηνύματα!

Στο πλαίσιο της εικαστικής δράσης “Η Δεύτερη Ζωή των Ρούχων” που οργάνωσε ο Δήμος Ιωαννιτών, οι μικροί μας καλλιτέχνες των ολοήμερων τμημάτων του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην εικαστική αυτή δράση. Με φαντασία και δημιουργικότητα, έδωσαν νέα πνοή σε παλιά ρούχα, δημιουργώντας μοναδικά έργα τέχνης που αναδεικνύουν τη σημασία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, τα παιδιά μας έμαθαν ότι κάθε ύφασμα έχει τη δική του ιστορία και ότι με λίγη φαντασία μπορεί να αποκτήσει μία δεύτερη ευκαιρία!
Τα παιδιά μέσα ήρθαν σε επαφή με διάφορες μορφές της τέχνης, γνώρισαν σπουδαίους ζωγράφους και εμπνεύστηκαν από τα έργα τους.
499430657 122132281694649119 4738311027551235335 n499692059 122132281748649119 5816818873492399523 n 499063363 122132281844649119 8875206265405719836 n  499901321 122132281880649119 3074174026585503096 n 499588185 122132281736649119 2431985889461141370 n499730199 122132281826649119 2436997479175078185 n 499069075 122132281976649119 4259086714032447740 n499963199 122132282012649119 4897732415057117978 n
Δημοσιεύθηκε στην Προγράμματα

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων!

Στις 29 Απριλίου, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε ένα ξεχωριστό διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Γκρεμίζω τα τείχη. Όλοι μαζί μια παρέα», που υλοποιήθηκε από τη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία και τους χώρους της Βιβλιοθήκης, να ξεναγηθούν διαδικτυακά και να μάθουν πώς μπορούν να την επισκεφθούν με τους γονείς τους και να δανειστούν βιβλία.

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι «Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου» του Jon Agee (εκδόσεις Κλειδάριθμος), και τα παιδιά μπήκαν στον ρόλο του μικρού ιππότη, συζητώντας για τα στερεότυπα και τις έννοιες του “καλού και του κακού”, του “φίλου και του εχθρού”. Μέσα από τον προβληματισμό τους κατανόησαν πως πολλές φορές τα πράγματα δεν είναι όπως φαίνονται και πως η συντροφικότητα, η ενότητα και η αποδοχή οδηγούν στη χαρά. 

Στη συνέχεια, τα νήπια, χωρισμένα σε ομάδες (ελέφαντες, ρινόκεροι, κροκόδειλοι και πίθηκοι), συμμετείχαν σε δύο εκπαιδευτικά παιχνίδια: ένα επιτραπέζιο με ερωτήσεις γνώσεων και ένα παιχνίδι μνήμης με εικόνες από την ιστορία.

Στο τέλος παρακολουθήσαμε ένα βραβευμένο μικρού μήκους animation με Oscar (δες εδώ), που ξεχώρισε για τον τρόπο που παρουσιάζει πως η στάση μας απέναντι στη ζωή – ο τρόπος που βλέπουμε και ερμηνεύουμε τα γεγονότα – μπορεί να αλλάξει τα πάντα. Το βίντεο  μετέφερε ένα δυνατό μήνυμα: πως αν αλλάξουμε τον τρόπο που βλέπουμε τον κόσμο, μπορούμε να ανακαλύψουμε την ομορφιά ακόμα και στις πιο καθημερινές στιγμές.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης για τη συνεργασία και την πολύτιμη εμπειρία που χάρισε στα παιδιά μας!

1 8 2 8 3 1

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

“Can We Survive on Mars?” – Ταξιδέψαμε στον Άρη με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος με ενθουσιασμό στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025, με το συναρπαστικό θέμα «Can We Survive on Mars?» και… η απάντηση που δώσαμε μέσα από το έργο μας ήταν: Ναι, αν σκεφτούμε με φαντασία και συνεργασία!

Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά έγιναν μικροί ερευνητές και μηχανικοί του διαστήματος. Μελετήσαμε παρέα τα προβλήματα που θα αντιμετώπιζαν οι άνθρωποι αν ζούσαν στον πλανήτη Άρη:
🚀 την έλλειψη οξυγόνου,
🌡 τις ακραίες θερμοκρασίες,
💧 την ανάγκη για νερό και τροφή,
🌍 και την επικοινωνία με τη Γη.

Με δημιουργικότητα και επιστημονική σκέψη, βρήκαμε έξυπνες λύσεις και τις αποτυπώσαμε σε μια εντυπωσιακή μακέτα:

🏠 Κατοικίες σε γυάλινους θόλους, που προστατεύουν από την ατμόσφαιρα του Άρη
☀️ Ηλιακά πάνελ, για την παραγωγή ενέργειας
❄️ Υπόγειος πάγος που μετατρέπεται σε νερό,
🌿 Υδροκαλλιέργειες και φυτά, για τροφή και παραγωγή οξυγόνου
🧠 Αίθουσα εικονικής πραγματικότητας, για να μπορούν οι κάτοικοι του Άρη να επικοινωνούν και να “βλέπουν” τους δικούς τους ανθρώπους στη Γη.

Η μελισσούλα Bee-Bot ανέλαβε να ξεναγήσει τους επισκέπτες στη μακέτα μας και ακολουθώντας διαδρομές που τα παιδιά προγραμμάτισαν μόνα τους! Δεν ξεχάσαμε οι επισκέπτες να φοράνε ειδικές στολές αστροναύτη!

✨ Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά όχι μόνο γνώρισαν βασικές έννοιες της επιστήμης, της τεχνολογίας και της ρομποτικής, αλλά ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων και… οραματίστηκαν ένα μέλλον χωρίς όρια.

🚀 Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας “επιστήμονες” για το πάθος, τη φαντασία και τη δουλειά τους. Συνεχίζουμε να ονειρευόμαστε, να εξερευνούμε και να μαθαίνουμε – ακόμα κι αν αυτό μας πάει… ως τον Άρη!

1 4 2 5 3 3

Παρακολουθήστε το βίντεο με τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό!

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Μικροί Πολίτες, Μεγάλες Παρέες, Νηπίων δράσεις, Προγράμματα

Ένα λαμπερό χαμόγελο στο νηπιαγωγείο μας!

Το νηπιαγωγείο μας γέμισε με χαμόγελα – και μάλιστα πολύ υγιή! Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα “ΔΙΩΝΗ” επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας μια οδοντίατρος, η οποία ήρθε να μας μιλήσει για κάτι πολύ σημαντικό: τα δόντια μας!

Με απλό και κατανοητό τρόπο, η οδοντίατρος εξήγησε στα παιδιά:
🦷 Πώς είναι φτιαγμένα τα δόντια
🪥 Ποια είναι η σωστή φροντίδα τους
🍎 Ποιες τροφές τα βοηθούν να μείνουν δυνατά και υγιή
🍭 Και ποια «ζαβολιάρικα» γλυκάκια καλό είναι να τα τρώμε με μέτρο!

Η πιο ξεχωριστή στιγμή της επίσκεψης ήταν όταν η γιατρός εξέτασε ξεχωριστά τα δοντάκια κάθε παιδιού με φροντίδα και χαμόγελο, κάνοντας τα παιδιά να νιώσουν άνετα και ασφαλή. Πολλά παιδιά είπαν μάλιστα ότι τώρα δεν φοβούνται πια τον οδοντίατρο!

 Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έμαθαν την αξία της καθημερινής στοματικής υγιεινής και το πώς να φροντίζουν το χαμόγελό τους.

✨ Μια μέρα γεμάτη γνώση, παιχνίδι και… πεντακάθαρα δοντάκια! Ευχαριστούμε θερμά την οδοντίατρό μας για την επίσκεψη, την αγάπη και την πολύτιμη φροντίδα της.

1 2 1 2 3 3 2 1