Feed
Άρθρα
Σχόλια

Μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην 16η Εορταστική Χορωδιακή Συνάντηση που διοργανώθηκε το Σάββατο 16 Δεκεμβρίου στο Δημοτικό Θέατρο Τυρνάβου. Μετά από πρόσκληση του Μαέστρου του Πολιτιστικού Συλλόγου, κου Νίκου Ευθυμιάδη, προς όλα τα Δημοτικά της πόλης, η μουσικός του σχολείου μας, κα Γώγου Βίβιαν, προετοίμασε τους μαθητές της Στ τάξης σε τραγούδια που ήταν κοινά για όλα τα σχολεία. Στην εκδήλωση οι μικροί μαθητές ανέβηκαν στη σκηνή μαζί με τη Μικτή Χορωδία του Πολιτιστικού Συλλόγου Τυρνάβου αλλά και τη Φιλαρμονική του Δήμου, έζησαν μια μοναδική εμπειρία και απέσπασαν το χειροκρότημα του κοινού.

Το σχολείο ευχαριστεί τον Πολιτιστικό Σύλλογο για την πρωτοβουλία και την πρόσκληση και τους μαέστρους, κο Νίκο Ευθυμιάδη και κο Θέμη Σαμαντζή, για τη συνεργασία τους με τα παιδιά.

Στο σχολείο μας για δεύτερη χρονιά συνεχίζουμε την προσπάθεια να συγκεντρώνουμε τα καπάκια από μπουκάλια που δε μας είναι χρήσιμα, αλλά μπορούν να προσφέρουν βοήθεια σε άτομα που έχουν ανάγκη. Συμβάλλουμε στην εθελοντική κίνηση για την αγορά ενός ειδικού αμαξιδίου, μαζί με μαθητές άλλων σχολείων της περιοχής μας. Την προσπάθειά μας αυτή στηρίζουν οι οικογένειές των μαθητών μας αλλά και συμπολίτες του Δήμου μας.

 

Με μεγάλη μας χαρά παραλάβαμε στο σχολείο μας μια σημαντική ποσότητα από καπάκια που μάζεψαν μικροί αθλητές των ακαδημιών ποδοσφαίρου του “ΑΙΑΝΤΑ” Τυρνάβου, μαθητές στο σχολείο μας, και μας τα παρέδωσαν με τον προπονητή τους, κο Νίκο Κεχαγιά. Ελπίζουμε να συνεχίσουν την προσπάθειά τους και να ανταποκριθούν και άλλοι συμπολίτες μας σε αυτή την πρωτοβουλία.

Για άλλη μια χρονιά το Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι στήθηκε στο σχολείο μας!!!
Φέτος εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς … “καλλιτεχνούμε” κούπες!!!! … χριστουγεννιάτικες και όχι μόνο!!! Ο στόχος μας όπως πάντα είναι η οικονομική ενίσχυση δράσεων των μαθητών του σχολείου!!!
Προσκαλούμε λοιπόν όλους (μαμάδες, μπαμπάδες, γιαγιάδες, φίλους) όσους έχουν διάθεση για δημιουργία και καλλιτεχνικούς πειραματισμούς στο σχολείο/εργαστήρι κάθε μέρα από τις 8.00 ως 16/00 !!!!

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This slideshow design made with Smilebox

Οι μαθητές των Ε και Στ τάξεων του σχολείου μας τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιούν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Σχολικών Δραστηριοτήτων) με τον τίτλο “Ήλιε μου, ήλιε μου … Βασιλιά μου”. Στόχος του προγράμματος είναι η εξοικείωση των μαθητών με τις έννοιες της αειφορίας και της οικολογίας.
Στην πρώτη φάση υλοποίησης του προγράμματων οι μαθητές και η παιδαγωγική ομάδα των εκπαιδευτικών του σχολείου που συντονίζει το πρόγραμμα επισκέφτηκαν το ΚΠΕ Τρικάλων και συμμετείχαν στο μονοήμερο πρόγραμμα «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας».
Στην αρχή, οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν μια παρουσίαση για το πως η χρήση των μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας έχει συνέπειες όπως το φαινόμενο του θερμοκηπίου, νέφη από ρύπους, όξινη βροχή, πυρηνικά ατυχήματα. Αυτές οι συνέπειες είναι ολοένα και πιο ορατές και παρατηρούνται όλο και πιο συχνά στον περιβάλλοντα χώρο του κάθε ανθρώπου. Επηρεάζουν την οικονομική πολιτική κάθε χώρας αλλά και την παγκόσμια ειρήνη με τους λεγόμενους «ενεργειακούς πολέμους». Η λύση στην παραπάνω ενεργειακή κρίση είναι η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Όσο πιο γρήγορα συνειδητοποιήσουμε το ρόλο τους, τόσο πιο γρήγορα θα αντιμετωπίσουμε τις καταστροφικές συνέπειες από το φυσικό περιβάλλον.

Click to play this Smilebox collage
Create your own collage - Powered by Smilebox
Create your own free picture collage

Στη συνέχεια οι μαθητές σε ομάδες, καθοδηγούμενες από τα μέλη της Π.Ο. πραγματοποίησαν εργαστηριακές ασκήσεις με σκοπό να κατανοήσουν την αρχή λειτουργίας των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Ορισμένες από τις εργαστηριακές ασκήσεις ήταν:

  1. Επίδειξη λειτουργίας φωτοβολταϊκής κυψέλης με χρήση LED
  2. Επίδειξη λειτουργίας ανεμογεννήτριας
  3. Προσομοίωση λειτουργίας υδροηλεκτρικού εργοστασίου
  4. Μηχανικό ανάλογο της εκμετάλλευσης του γεωθερμικού δυναμικού από θερμοστοιχείο
  5. Παραγωγή βιοκαυσίμου
  6. Παραγωγή υδρογόνου με ηλεκτρόλυση – Παραγωγή ηλεκτρισμού με τη χρήση κυψέλης υδρογόνου

Τέλος, έγινε η παρουσίαση των ομαδικών εργασιών και αξιολόγησή τους. Η συνολική διάρκεια του προγράμματος ήταν επτά (7) διδακτικές ώρες.

ΔΡΑΣΗ: “ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ”
Στο πλαίσιο της υλοποίησης Περιβαλλοντικού προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα την Οικολογία στις ώρες λειτουργίας του Ολοήμερου προγράμματος (Όμιλοι Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων) ομάδα μαθητών του σχολείου μας θα προσπαθήσει να δώσει μια διαφορετική προσέγγιση στην οικολογία.
Το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Σχολικών δραστηριοτήτων υλοποιείται από τις τάξεις Δ, Ε, ΣΤ και στο πρωινό πρόγραμμα του σχολείου. Η επιστημονική προσέγγιση του θέματος γίνεται διαθεματικά μέσα από διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα και βιωματικά μέσα από άλλες δράσεις του σχολείου (π.χ. επισκέψεις στο πεδίο).

Σχετικά με τι δημιουργία του σεναρίου, αρχικά οι μαθητές του 2ου τμήματος του Ολοήμερου (Δ, Ε, και ΣΤ τάξεις) ανέλαβαν να βρουν λογοτεχνικά κείμενα που είχαν σαν θέμα διάφορες πλευρές του θέματος (ανακύκλωση, πηγές ενέργειας, ρύπανση, κλπ).
Σε ομάδες τα μελέτησαν και τα παρουσίασαν η μία στην άλλη με διαφορετικούς τρόπους (δραματοποίηση, εικαστικές δημιουργίες και ψηφιακές δημιουργίες, παντομίμα με συνοδεία μουσικής). Στη συνέχεια τους προτείναμε να μας παρουσιάσουν ένα δικό τους σενάριο για να δραματοποιήσουμε και οι μαθητές μας … αντιπρότειναν να δουλέψουν πάνω σε ένα από τα κείμενα που είχαν ήδη μελετήσει και τους άρεσε πιο πολύ. Και αυτό ήταν το «Ποιος έκανε πιπί στη μέση του Μισισιπή;» του Ευγένιου Τριβιζά.

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων