Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο 2019-20'

Τώρα που τελείωσε η παράσταση … ας γνωρίσουμε το ποντικάκια μας:

«Ενα ποντίκι αλλιώτικο από τα άλλα» …

Στο Δημοτικό θέατρο για τη βιντεοσκόπηση της παράστασης βρέθηκαν την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου οι μαθητές του σχολείου.

Ευχαριστούμε του γονείς που μας βοήθησαν και το Δήμο Τυρνάβου για την παραχώρηση της αίθουσας ΜΑΧΙΜ

 

 

Καλή μας επιτυχία!!!

 

Το κείμενο του θεατρικού μας έργου είναι έτοιμο και η ομάδα των παιδιών που θα πάρουν μέρος στην παράσταση άρχισαν κιόλας τις προετοιμασίες!!!

Το φετινό θέμα της θεατρικής μας παράστασης έχει σχέση με την τεχνολογία και συγκεκριμένα με τον υπολογιστή και τα μέρη του και φυσικά με το … ποντίκι του υπολογιστή!!!

Στο μάθημα των ΤΠΕ οι μαθητές έμαθαν για την ιστορία και την εξέλιξη των υπολογιστών. Έκαναν έρευνα στο διαδίκτυο και δημιούργησαν το δικό τους βίντεο με την ιστορία των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών το οποία θα παρουσιαστεί στην παράσταση που προετοιμάζουμε.

Για 3η χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση «Μαθαίνοντας Επιστήμη Μέσα από το Θέατρο».

Η δράση «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία κάθε χρονιά με διάφορους φορείς (Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Ελληνογερμανική Αγωγή, NOESIS – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας κ.α). Μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων τους. Δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια του Ευρωπαϊκού έργου CREAT-IT (www.creatit-project.eu) ενώ στηρίζεται στις αρχές των διερευνητικών μεθόδων μάθησης των θετικών επιστημών (Inquiry Based Science Education) καθώς και στο παιδαγωγικό πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου CREATIONS (http://creations-project.eu/). Αποτελεί έναν από τους επιταχυντές (accelerators) του Ευρωπαϊκού έργου Open Schools for Open Societies (OSOS) (http://www.openschools.eu/) που έχουν εγκριθεί και προτείνονται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ως Εθνικού Συντονιστή για τα Ελληνικά Σχολεία που συμμετέχουν στο έργο και μία από τις περιπτώσεις εφαρμογής σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού έργου Creativity, Art and Science in Primary Education (CASE) (http://www.project-case.eu/)

Φέτος το θέμα που θα επεξεργαστούμε έχει σχέση με την τεχνολογία και τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων