Σπιτική πλαστελίνη

 Φτιάχνουμε μαζί πλαστελίνη…

Υλικά: 1 φλ. Αλεύρι,1/2 φλ Αλάτι, 1/2 φλ. Νερό, Χρώμα ζαχαροπλαστικής (αν δεν υπάρχει θα βγει σε λευκό)

Περιγραφή: Tοποθετούμε όλα τα υλικά σε ένα μπωλ και ανακατεύουμε με τα χέρια μας. Θέλουμε η ζύμη να είναι μέτρια μαλακή. Το νερό το έχουμε ζεστάνει πριν ώστε να είναι χλιαρό. Τα χρώματα τα προσθέτουμε αφού έχουμε δημιουργήσει τη ζύμη και χωρίζουμε σε μικρά μπαλάκια ανά χρώμα. Για να διατηρηθεί τη βάζουμε σε κουτάκια με μεμβράνη!

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Η εικόνα ίσως περιέχει: φαγητό

 

Αυτοσχέδιο μπόουλινγκ στο σπίτι

Παίζοντας με τα μπουκάλια

Υλικά : Πλαστικά Μπουκάλια νερού

Περιγραφή: Παίζουμε αυτοσχέδιο μπόουλινγκ με πλαστικά μπουκάλια νερού. Τα βάζουμε στη κατάλληλη θέση και με μια μπάλα ξεκινάμε το παιχνίδι. Για την αρίθμηση τους μπορούμε να τα ζωγραφίσουμε με μαρκαδόρο ή με χαρτόνι γύρω γύρω. Διασκεδάστε μαζί με τα αδελφάκια σας και τους γονείς σας  παίζοντας αυτοσχέδιο μπόουλινγκ στο σπίτι !

Η εικόνα ίσως περιέχει: ποτό

Φτιάχνουμε μπισκοτάκια

Για τα μπισκοτάκια θα χρειαστούμε:

  • 1 βιτάμ σε θερμοκρασία δωματίου
  • 1 γάλα ζαχαρούχο ( ένα δάχτυλο θα παραμείνει στο κουτί για να το φάτε με το κουταλάκι χαχα!)
  • 400 γρ. αλεύρι που φουσκώνει μόνο του
  • προαιρετικά νιφάδες κουβερτούρας

Εκτέλεση

Χτυπάμε με το μίξερ το βιτάμ με το γάλα μέχρι να αφρατέψουν. Προσθέτουμε σιγά σιγά το αλεύρι και ανακατεύουμε με το χέρι. Όταν γίνει μια μπάλα το ζυμάρι μας, χωρίζουμε μικρά μπαλάκια προσθέτουμε αν θέλουμε την κουβερτούρα, πιέζουμε με το χέρι και τα τοποθετούμε σε λαδόκολλα στο ταψί.

Ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο στους 180 βαθμούς για 15 λεπτά περίπου.

Καλή επιτυχία

Παίζω με βότσαλα

 

Ξεκινάμε λοιπόν…Μια μέρα που θα βρεθείτε στην παραλία μαζέψτε βότσαλα…Όταν γυρίσετε στο σπίτι ζωγραφίστε πάνω σε κάθε ένα βότσαλο ένα σκίτσο.

Κλείστε τα όλα μαζί σ ένα όμορφο σακουλάκι.

Ζητήστε από το παιδί να βάζει το χέρι του μέσα να πιάνει στην τύχη 2 ή και περισσότερα

και να σας λέει μια ιστορία!

ef0338be55ec3e594732a532fb544cc8

 

 

Τα βότσαλα που μαζέψαμε γίνονται και τρίλιζα.

Ένα από τα εύκολα και γρήγορα χειροποίητα παιχνίδια.

efcb09ec62a00a0dc924e2faf5875346

2 Απριλίου- Εορτασμός Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου

 

Από το 1967, κάθε 2 του Απρίλη, ημέρα γέννησης του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου για να εμπνεύσει την αγάπη για το διάβασμα και για να προσελκύσει την προσοχή μας στα παιδικά βιβλία.
Κάθε χρόνο μια διαφορετική χώρα μέλος του IBBY (Διεθνής Οργάνωση για το Παιδικό Βιβλίο) έχει την ευκαιρία να είναι αυτή που θα διαδώσει ένα μήνυμα στον κόσμο για το βιβλίο και θα φιλοτεχνήσει μία αφίσα.

Η αφίσα της ΙΒΒΥ για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2020 αναρτήθηκε από το ελληνικό τμήμα της διεθνούς οργάνωσης.

Το 2020 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Σλοβενίας (Slovenská sekcia IBBY). Το φετινό μήνυμα γράφτηκε από τον Σλοβένο συγγραφέα Peter Svetina*, μεταφράστηκε στα ελληνικά, όπως κάθε χρόνο, από τη συγγραφέα Λότη Πέτροβιτς ενώ η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τον Σλοβένο εικονογράφο Damijan Stepančič**

 

Το υπέροχο μήνυμα του Peter Sventina:

“Εκεί που μένω, οι θάμνοι πρασινίζουν αργά τον Απρίλη ή νωρίς τον Μάη και σύντομα γεμίζουν με κουκούλια από πεταλούδες. Αυτά τα κουκούλια μοιάζουν με μπαλίτσες από βαμβάκι ή με κουφέτα και οι νύμφες τους καταβροχθίζουν φύλλο το φύλλο μέχρι που οι θάμνοι απογυμνώνονται. Όταν όμως οι νύμφες γίνουν πεταλούδες και πετάξουν, οι θάμνοι δεν είναι κατεστραμμένοι. Καθώς πλησιάζει το καλοκαίρι, ξαναγίνονται πράσινοι πάλι και πάλι.

Έτσι μοιάζει ο συγγραφέας, έτσι μοιάζει ο ποιητής. Κατασπαράζονται, μένουν κατάστεγνοι από ιστορίες και ποιήματα, που, όταν ολοκληρωθούν, πετούν μακριά, μπαίνουν μέσα σε βιβλία και βρίσκουν τους αναγνώστες τους. Αυτό γίνεται πάλι και πάλι.

Και τι συμβαίνει ν΄εκείνα τα ποιήματα και τις ιστορίες;

Ξέρω ένα αγόρι που έπρεπε να κάνει κάποια εγχείρηση στο μάτι του. Για δύο εβδομάδες μετά την εγχείρηση, έπρεπε να ξαπλώνει μόνο από τη δεξιά πλευρά και μετά δεν έπρεπε να διαβάζει τίποτα για έναν μήνα. Όταν γελικά ξαναπήρε στα χέρια του ένα βιβλία έπειτα από ενάμισημήνα, ένιωσε σαν να κατάπινε λέξεις μ’ ένα κουτάλι από μια γαβάθα. Σαν να τις έτρωγε. Πραγματικά τις έτρωγε.

Ξέρω κι ένα κορίτσι που, όταν μεγάλωσε, έγινε δασκάλα. Μου είπε: “Τα παιδιά που οι γονείς τους δεν τους διάβασαν παραμύθια έχουν στερηθεί κάτι σημαντικό”.

Οι λέξεις στα ποιήματα και στις ιστορίες είναι τροφή. Όχι τροφή για το σώμα, όχι τροφή που μπορεί να γεμίσει το στομάχι σου. Τροφή όμως για το πνεύμα και τροφή για την ψυχή.

Όταν πεινάει κάποιος ή διψάει, το στομάχι του γουργουρίζει και το στόμα του στεγνώνει. Οι πεινασμένοι γυρεύουν να φάνε κάτι, ένα κομμάτι ψωμί, ένα πιάτο ρύζι ή δημητριακά, λίγο ψάρι ή μια μπανάνα. Όσο περισσότερο πεινούν, τόσο στενεύει ο οπτικός τους ορίζοντας, ώσπου παύουν να βλέπουν ό,τι δεν είναι τροφή για να τους χορτάσει.

Η πείνα για λέξεις εκδηλώνεται διαφορετικά. Μοιάζει με θλίψη, με λήθη, με αυθάδεια. Οι άνθρωποι που υποφέρουν από τέτοιου είδους πείνα δε νιώθουν πως η ψυχή τους τρέμει από το κρύο κι ότι προσπερνούν τους εαυτούς τους χωρίς να το προσέχουν. Ένα μέρος του κόσμου τους εξαφανίζεται χωρίς να το γνωρίζουν.

Αυτού του είδους η πείνα χορταίνεται με ποίηση και ιστορίες.

Υπάρχει όμως ελπίδα για όσους δεν έχουν ποτέ αφεθεί ν’ απολαύσουν  τις λέξεις, για να χορτάσουν αυτή την πείνα;

Υπάρχει! Το αγόρι που είπαμε διαβάζει κάθε μέρα. Το κορίτσι έγινε δασκάλα και διαβάζει στους μαθητές της. Κάθε Παρασκευή. Κάθε βδομάδα. Αν κάποια φορά το ξεχάσει, της το θυμίζουν τα παιδιά.

Και τι γίνεται με τον συγγραφέα και τον ποιητή; Καθώς έρχεται το καλοκαίρι, θα πρασινίσουν πάλι. Και πάλι θα στεγνώσουν από ιστορίες και ποιήματα, που θα πετάξουν μακριά προς κάθε κατεύθυνση. Πάλι και πάλι.”

* Ο Peter Svetina γεννήθηκε το 1970 στη Λιουμπλιάνα της Σλοβενίας. Το 1995 τέλειωσε τις σπουδές του στην Σλοβένικη Γλώσσα και έκανε διατριβή πάνω στην παλαιά Σλοβενική Ποίηση το 2001 στο Πανεπιστήμιο της Λιουμπλιάνα. Είναι αναπληρωτής καθηγητής για τη σλαβική λογοτεχνία στο Ινστιτούτο Σλαβικών Γλωσσών στο Πανεπιστήμιο Alpen-Adria στο Κλάνγκεφουρτ στην Καρινθία της Αυστρίας. Γράφει για παιδιά, νέους και ενήλικες, αλλά το έργο του συχνά διασχίζει τα σύνορα μεταξύ διαφορετικών ακροατηρίων-στόχων και μπορεί να αναγνωστεί ως διηλικιακή λογοτεχνία-cross-over. Τα βιβλία του έχουν μεταφραστεί στα Αγγλικά, Γερμανικά, Ισπανικά, Κορεάτικα, Πολωνικά, Λετονικά, Εσθονικά και Λιθουανικά. Έχει λάβει μερικά από τα πιο αναγνωρισμένα εθνικά και διεθνή βραβεία και είναι εξαιρετικά δημοφιλής μεταξύ κριτικών και αναγνωστών.

** Ο Damijan Stepančič γεννήθηκε το 1969 στην Λουμπλιάνα της Σλοβενίας. Αποφοίτησε από την Ακαδημία Καλών Τεχνών στη Λιουμπλιάνα το 1996 και το δημιουργικό του έργο εστιάζεται στην απεικόνιση παιδικών βιβλίων και περιοδικών. Συμπεριλήφθηκε στον τιμητικό κατάλογο της IBBY το 2010. Κέρδισε το βραβείο Levstik δύο φορές, το 2003 για το βιβλίο Leteči krožnik na our vrtu και το 2011 για το Zgodba o sidru.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Μπορούμε να ακούσουμε την ιστορία :‘Η Βιβλιοθηκάριος της Βασόρας».Πρόκειται για μια καταπληκτική αληθινή ιστορία από το Ιράκ και την εισβολή του Απρίλη του 2003.

Σε μαγεύει η γενναιότητα ενός υπαρκτού προσώπου που θεωρούσε τα βιβλία πραγματικό θησαυρό.

Είναι ένα όμορφο αντιπολεμικό κείμενο για τα παιδιά.