ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟ 2023-24

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται κατόπιν σχετικής αίτησης – δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους, χωρίς προϋποθέσεις.

Οι γονείς/κηδεμόνες  που επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, θα πρέπει ως την Τρίτη 16-05-2023 να έχουν καταθέσει συμπληρωμένο στο Σχολείο το σχετικό έντυπο (ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ). Σε περίπτωση υποβολής εκπρόθεσμης αίτησης εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα των σχολικών μονάδων, μετά τη λήξη του διδακτικού έτους, απαιτείται η γραπτή έγκριση του οικείου Διευθυντή Π.Ε. και μόνο για λόγους που κρίνονται ιδιαίτερα σοβαροί.

Εφόσον διαπιστωθεί σχετική ανάγκη (δηλώσουν δηλαδή συμμετοχή τουλάχιστον 10 μαθητές, οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι και φοιτούν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα), μπορεί να συγκροτηθεί και τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00), για υποδοχή (7:00-7:15) και ώρα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (7:15-8:00). Η φοίτηση των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα και την Πρωινή Ζώνη θα πρέπει να είναι συνεχής.

Το Σχολείο μας, κατόπιν Υπουργικής Απόφασης, είναι ανάμεσα στις σχολικές μονάδες  στις οποίες, εφόσον συντρέξουν οι προϋποθέσεις, εφαρμόζεται αναβαθμισμένο πρόγραμμα Ολοημέρου, σύμφωνα με το οποίο η αποχώρηση λαμβάνει χώρα στις 15:50, με το πέρας της 2ης διδακτικής ώρας ή στις 17:30, με τη λήξη του προγράμματος. Στην επισυναπτόμενη αίτηση συμπληρώνετε τις επιθυμητές ώρες αποχώρησης ΜΟΝΟ στη δεξιά στήλη (Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα, 15:50 ή  17:30).

Η φοίτηση διακόπτεται όταν συμπληρωθούν 15 συνεχόμενες απουσίες, που δε δικαιολογούνται από ιατρική γνωμάτευση, όταν ο γονέας/κηδεμόνας του ζητήσει διακοπή της φοίτησης το παιδιού με γραπτή αίτησή του ή όταν δεν επικαιροποιήσει την εγγραφή του παιδιού στις προβλεπόμενες ημερομηνίες.

Όσοι γονείς ενδιαφέρονται για το Ολοήμερο Πρόγραμμα και την Πρωινή Ζώνη, παρακαλούνται να φροντίσουν για την άμεση προσκόμιση της αίτησης, μέχρι την προκαθορισμένη ημερομηνία (ως την Τρίτη 16-05-2023).

Για οποιαδήποτε διευκρίνηση: ( 210 8131567, E-mail: 3dimdionys@sch.gr                                                                                                  ΕΚ ΜΕΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Κατηγορίες: ΕΚπαιδευτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟ 2023-24

Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2023-2024


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: ΕΚπαιδευτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2023-2024

«Δράσεις Ψηφιακής Εκπαίδευσης και Ψηφιακού Εγγραμματισμού» στον Δήμο Διονύσου

Η Περιφέρεια Αττικής και ο Δήμος Διονύσου θα πραγματοποιήσουν μέσα στο Μάιο και τον Ιούνιο, και συγκεκριμένα τις κάτωθι ημερομηνίες:

  • 11/5 (10:00 π.μ. – 12:00 μ.μ.),
  •  25/5 (18:00 μ.μ. – 20:00 μ.μ.) και
  •  (18:00 μ.μ. – 20:00 μ.μ.) 

δια ζώσης σεμινάρια στο Πολιτιστικό Κέντρο Αγίου Στεφάνου (Πεντζερίδη 3), στο πλαίσιο του έργου «Δράσεις Ψηφιακής Εκπαίδευσης και Ψηφιακού Εγγραμματισμού» (Ε.Π. «Αττική 2014-2020»).

Η πρόσκληση απευθύνεται προς όλες και όλους τους ενήλικες δημότες, οι οποίοι μπορούν να συμμετέχουν δωρεάν, και αφορά τις υπηρεσίες, τα εργαλεία και τις μεθόδους για την ασφαλή και αποτελεσματική χρήση του διαδικτύου.

Οποιοσδήποτε επιθυμεί να παρακολουθήσει τα σεμινάρια ψηφιακού εγγραματισμού μπορεί να προσέλθει κανονικά στο Πολιτιστικό Κέντρο Αγίου Στεφάνου τις συγκεκριμένες ημερομηνίες και ώρες χωρίς να υποβάλει νωρίτερα δήλωση συμμετοχής.

Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να καλείτε στο τηλ. 2106218770 από τις 08:00 έως τις 15:00

Εκ μέρους  του Δήμου Διονύσου

Κατηγορίες: Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Δράσεις Ψηφιακής Εκπαίδευσης και Ψηφιακού Εγγραμματισμού» στον Δήμο Διονύσου

Ευχαριστήρια επιστολή από ΠΕΓΚΑΠ-ΝΥ Άνοιξης

epistolh pegkap

Κατηγορίες: Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήρια επιστολή από ΠΕΓΚΑΠ-ΝΥ Άνοιξης

Εγγραφές μαθητών/τριών σε Καλλιτεχνικά Σχολεία για το 2023-24


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: ΕΚπαιδευτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών/τριών σε Καλλιτεχνικά Σχολεία για το 2023-24

Κινητικότητα Erasmus+ KA122, Alcala de Henares-Ισπανία

LogoIKYNew Erasmus 2021 2027 EU emblem with tagline pos EL

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 με τίτλο «Διαμορφώνοντας τις συνθήκες για ένα Συμπεριληπτικό, Ψηφιακό, Οικολογικό Σχολείο στη μετα-Covid-19 εποχή», πραγματοποιήθηκε ακόμη μία κινητικότητα ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης του Σχολείου  μας στην Αλκαλά ντε Ενάρες της Ισπανίας, στο διάστημα 20/03/2023 έως και 24/03/2023. Αφορούσε στη χρήση Web 2.0  τεχνολογιών στην καθημερινή διδακτική πρακτική και είχε τίτλο “Creativity in Teaching and Learning using ICT: The Digital Classroom”.

logo ideas3

Την επιμόρφωση παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, Ρουμανία και Γαλλία. Από το σχολείο μας συμμετείχαν κατόπιν απόφασης του Συλλόγου Διδασκόντων δύο εκπαιδευτικοί: η εκπαιδευτικός Αγγλικής  Γλώσσας Δαφνή Αγγελική και η εκπαιδευτικός του ΣΤ2 Τσογκίδου Ελένη.

IMG 20230322 183100

Καθώς η τεχνολογία του 21ου αιώνα συναγωνίζεται τον χρόνο, έχει αλλάξει άμεσα τις μεθόδους διδασκαλίας. Η επιμόρφωση είχε σχεδιαστεί έτσι ώστε να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν τεχνολογίες Web 2.0 στην καθημερινή τάξη και επίσης, επικεντρώθηκε στη μικτή μάθηση  (blended teaching) με πρακτικό και ρεαλιστικό τρόπο.  Σκοπός της επιμόρφωσης ήταν να δώσει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να χρησιμοποιήσουν εργαλεία Τ.Π.Ε, πλατφόρμες, ψηφιακά εργαλεία και ψηφιακά παιχνίδια από διδακτική άποψη και να ενισχύσουν τη διεπιστημονική διερεύνηση της γλώσσας μέσω μιας ψηφιακής τάξης. Της δράσης προηγήθηκε αποστολή εκπαιδευτικού υλικού απαραίτητου για την παρακολούθηση του σεμιναρίου.

IMG 20230320 161238

Το θέμα της 1ης ημέρας ήταν: Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: Τεχνολογία και Μεικτή Μάθηση. Παρουσιάστηκαν τα εκπαιδευτικά οφέλη από τη χρήση ιστολογίων στην τάξη καθώς και οι πρακτικές εφαρμογής blogging  στην εκπαίδευση. Στη συνέχεια εξετάστηκε η χρήση εκπαιδευτικών πλατφορμών καθώς και αποτελεσματικά εργαλεία και στρατηγικές μικτής μάθησης για σχολεία. Το θέμα της 2ης ημέρας ήταν: Ψηφιακά εργαλεία και δραστηριότητες και επικεντρώθηκε στο σχεδιασμό μαθημάτων τα οποία να συμπεριλαμβάνουν ψηφιακά εργαλεία , στην οργάνωση δραστηριοτήτων και σε πρακτικές προσομοιώσεις. Το θέμα της 3ης ημέρας ήταν: Gamification στην τάξη. Παρουσιάστηκαν διαδικτυακά παιχνίδια και πρακτικές προσομοιώσεις. Την 4η ημέρα έγινε ανακεφαλαίωση των Κοινωνικών Δικτύων στην ψηφιακή τάξη  και δόθηκε χρόνος για πρακτικές προσομοιώσεις. Στη συνέχεια έγινε ανοιχτή συζήτηση για να διευκρινιστούν οι αμφιβολίες και να απαντηθούν ερωτήματα. Την τελευταία ημέρα έγιναν παρουσιάσεις εκπαιδευτικών σεναρίων από τους συμμετέχοντες, έγινε αξιολόγηση του προγράμματος και χορηγήθηκαν Πιστοποιητικά Παρακολούθησης.

FB IMG 1680465013904

Η συμμετοχή σε αυτήν την κινητικότητα έδωσε τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας να ενισχύσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες σε επίπεδο γνώσεων και πρακτικής εφαρμογής στην διδακτική πράξη. Επίσης, έδωσε την ευκαιρία αλληλεπίδρασης και ανταλλαγής καλών πρακτικών με εκπαιδευτικούς άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων άλλων χωρών.

Το σχέδιο “Διαμορφώνοντας τις συνθήκες για ένα Συμπεριληπτικό, Ψηφιακό, Οικολογικό Σχολείο στη μετα-Covid-19 εποχή” συγχρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το περιεχόμενο της παρούσας ανάρτησης είναι αποκλειστική ευθύνη του δικαιούχου (3ο Δημοτικό Σχολείο Διονύσου) και ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε η Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ ΙΚΥ είναι υπεύθυνες για τη χρήση που μπορεί να γίνει των πληροφοριών που αναφέρονται.

#ErasmusPlusIKY, #ErasmusPlusGreece, #ErasmusPlus, #ΣυνεχίζουμεErasmus

Κατηγορίες: ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κινητικότητα Erasmus+ KA122, Alcala de Henares-Ισπανία

Κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ122, Κροατία

LogoIKYNew Erasmus 2021 2027 EU emblem with tagline pos EL

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 με τίτλο «Διαμορφώνοντας τις συνθήκες για ένα Συμπεριληπτικό, Ψηφιακό, Οικολογικό Σχολείο στη μετα-Covid-19 εποχή», το Σχολείο μας συμμετείχε σε κινητικότητα ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης στη Rijeka της Κροατίας στο διάστημα 05/03/2023 έως 11/03/2023, στην οποία συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από Βόρεια Ιρλανδία, Ρουμανία και Ελλάδα. Από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Διονύσου συμμετείχε ο διευθυντής και υπεύθυνος του προγράμματος, δρ. Χριστόδουλος Αντώνης.

logo ideas3

Η επιμόρφωση αφορούσε θέματα ψηφιακής μετάβασης, είχε τίτλο ‘Digital Turn: How to make your school more digital?” και επικεντρώθηκε στη διαχείριση των αλλαγών σε οργανωτικό επίπεδο, στο πλαίσιο του σχεδιασμού, της εφαρμογής και της αξιολόγησης ψηφιακών καινοτομιών στο σχολείο. Το πρόγραμμα της πρώτης μέρας περιλάμβανε καλωσόρισμα και εισαγωγή των συμμετεχόντων στις θεματικές ενότητες της επιμόρφωσης, καθώς περιπτωσιολογική μελέτη σχολείων για τον 21ο αιώνα. Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις των σχολείων που συμμετείχαν, με έμφαση σε προηγούμενες εμπειρίες και μελλοντικά σχέδια για ψηφιακές καινοτομίες, γνωριμία των συμμετεχόντων και δημιουργία ενός συνεργατικού περιβάλλοντος. Ακολούθησε εισήγηση και συζήτηση σχετικά με την απαραίτητη ψηφιακή υποδομή για τα σχολεία του 21ου αιώνα και το πρόγραμμα της ημέρας έκλεισε με παρουσίαση παραδοσιακών εδεσμάτων, γλυκών και ποτών από κάθε  σχολείο που συμμετείχε.

20230306 165242

Την επόμενη ημέρα υπήρξαν εισηγήσεις και προβληματισμοί σε σχέση με  τα νέα παιδαγωγικά συστήματα για τον 21ο αιώνα και την ψηφιακή εποχή, με  την απαραίτητη ψηφιακή επάρκεια και τις απαραίτητες ψηφιακές δεξιότητες για μαθητές και εκπαιδευτικούς, καθώς και σχεδιασμός καινοτόμων μαθησιακών σεναρίων σε ομάδες.

Το πρόγραμμα της τρίτης ημέρας επικεντρώθηκε στη συνολική στρατηγική του σχολείου για τη διαχείριση αλλαγών και τη διάχυση των καινοτομιών, στον σχεδιασμό μιας ενιαίας πολιτικής για την ψηφιακή ασφάλεια του σχολείου. Πραγματοποιήθηκε επίσης ένα εργαστήριο για την ψηφιακή στρατηγική του σχολείου και το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με απολογισμός και αναστοχασμό των δραστηριοτήτων της συγκεκριμένης ημέρας.

20230306 151659

Την τέταρτη ημέρα πραγματοποιήθηκε ενημέρωση σχετικά με την ψηφιακή στρατηγική και τις πολιτικές ψηφιακού μετασχηματισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωση και σε διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Στη συνέχεια ακολούθησαν επισκέψεις σε σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης στη Rijeka, όπου οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τρόπους ενσωμάτωση καινοτόμων και ελκυστικών ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

20230309 093853 20230309 111436

Την επόμενη ημέρα παρουσιάστηκαν ψηφιακές συσκευές, διαδικτυακά εργαλεία, πλατφόρμες και υπηρεσίες που θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν στην εκπαίδευση. Ολοκληρώθηκαν και παρουσιάστηκαν τα ομαδικά project, ακολούθησε ανατροφοδότηση και αξιολόγησή τους και το πρόγραμμα έκλεισε με παραλαβή των σχετικών πιστοποιητικών και βεβαιώσεων παρακολούθησης και ολοκλήρωσης των δραστηριοτήτων της επιμόρφωσης.

Η τελευταία ημέρα του σεμιναρίου περιλάμβανε αναστοχασμό και ανατροφοδότηση και αξιολόγηση για το σύνολο των δραστηριοτήτων της κατάρτισης, σχεδιασμό των επομένων βημάτων και επιπρόσθετη εκπαίδευση για τις δυνατότητες να εφαρμοστούν οι ιδέες του σεμιναρίου στην πράξη, καθώς και σχεδιασμό δραστηριοτήτων παρακολούθησης.

Η συγκεκριμένη επιμόρφωση βελτίωσε γενικά τις ψηφιακές δεξιότητες και τις γνώσεις των συμμετεχόντων σε σχέση με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνίας και την εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών που κάνουν τη μάθηση πιο ελκυστική και αποτελεσματική. Επιπλέον, αύξησε την ικανότητά τους για καθοδήγηση και υποστήριξη εκπαιδευτικών καινοτομιών που προάγουν υψηλά πρότυπα μάθησης, ενώ τους βοήθησε επίσης να κατανοήσουν καλύτερα τις  διαδικασίες αυτοαξιολόγησης που οδηγούν σε βελτίωση.

Το σχέδιο “Διαμορφώνοντας τις συνθήκες για ένα Συμπεριληπτικό, Ψηφιακό, Οικολογικό Σχολείο στη μετα-Covid-19 εποχή” συγχρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το περιεχόμενο της παρούσας ανάρτησης είναι αποκλειστική ευθύνη του δικαιούχου (3ο Δημοτικό Σχολείο Διονύσου) και ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε η Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ ΙΚΥ είναι υπεύθυνες για τη χρήση που μπορεί να γίνει των πληροφοριών που αναφέρονται.

#ErasmusPlusIKY, #ErasmusPlusGreece, #ErasmusPlus, #ΣυνεχίζουμεErasmus

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ122, Κροατία

Ενδοσχολικές δράσεις Μαρτίου

Στο πλαίσιο υλοποίησης των σχεδίων δράσης του Σχολείου μας, τις προηγούμενες ημέρες πραγματοποιήθηκαν δύο ενδοσχολικές δράσεις.

Την Τρίτη 28/03/2023 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς με θέμα “Πρώτες Βοήθειες στον χώρο του σχολείου”, από τη γενική γιατρό κα Χαβουτσά Χριστίνα. Παρουσιάστηκαν συνοπτικά τα συχνότερα περιστατικά ατυχημάτων στον χώρο του Σχολείου και οι τρόποι αντιμετώπισής τους.

σεμ πρώτες βοήθειες

Την Τετάρτη 5/04 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για μαθητές και εκπαιδευτικούς, η οποία αφορούσε θέματα “Πολιτικής Προστασίας και αντιμετώπιση καταστάσεων έκτακτης ανάγκης στον χώρο του σχολείου”. Την παρουσίαση έκανε ο κος Κούννης Απόλλωνας, μέλος της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εθελοντικών Οργανώσεων Δασοπροστασίας- Δασοπυρόσβεσης και μέλος των Εθελοντικών Δυνάμεων Διάσωσης του κλιμακίου Ροδόπολης Αττικής. Σε συνέχεια της ενημέρωσης, την Παρασκευή 7/04 πραγματοποιήθηκε άσκηση εκκένωσης, υπό την επίβλεψη του κ. Κούννη.

πολ προστασία1 πολ προστασία2

Κατηγορίες: Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολικές δράσεις Μαρτίου

Τα Λαζαράκια του Δ2!

Σάββατο του Λαζάρου σήμερα και το Δ2 έφτιαξε λαζαράκια! Η τάξη μύρισε μαγιά και τριμμένο γαρύφαλλο ! Φυσικά, τα παιδιά δημιούργησαν με μεγάλη φαντασία πασχαλινές λαμπάδες! Μίλησαν για το Πάσχα, γεύτηκαν την παράδοσή μας!

pasxalina2023 Δ2

Οι μαθητές του Δ2′ σας εύχονται καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Κατηγορίες: Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα Λαζαράκια του Δ2!

Πασχαλινές ευχές

pasxalina2023

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πασχαλινές ευχές