Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού- 6 Μαρτίου

Οι μαθητές του Ε1 έμαθαν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός-Bullying και παρακολούθησαν ένα συγκλονιστικό βίντεο που έφτιαξε το “Χαμόγελο του Παιδιού” για το σχολικό εκφοβισμό μέσα από τη μαρτυρία ενός παιδιού. Τα παιδιά προβληματίστηκαν και ταυτίστηκαν με το θύμα. Μοιράστηκαν με την ομάδα παρόμοιες εμπειρίες και έμαθαν πώς να αντιμετωπίζουν πιθανά περιστατικά σχολικού εκφοβισμού. Παράλληλα, άκουσαν και την οπτική γωνία του θύτη μέσα από υλικό του “Χαμόγελου του Παιδιού” και αναλύθηκαν οι λόγοι που το παιδί-θύτης λειτουργεί με αυτόν τον τρόπο.

IMG 6595 IMG 6598

Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που εμφανίζεται στο σχολείο, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου, καθώς επίσης και για τη διαδικασία της μάθησης. Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών στους δύσκολους καιρούς που διανύουμε, αποτελούν προτεραιότητα του σχολείου μας.

(1587) ‘Ενα συγκλονιστικό βίντεο για το σχολικό εκφοβισμό (bullying) , μέσα από την μαρτυρία ενός παιδιού – YouTube

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού- 6 Μαρτίου

Καλές Απόκριες!

apokries

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλές Απόκριες!

Εγγραφές μαθητρών/τριών στην Α΄ τάξη Δημοτικού για το 2022-23

Οι εγγραφές στην Α’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου  για το σχολικό έτος 2022-23 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022, για μαθητές/ήτριες που γεννήθηκαν από 1-1-2016 έως 31-12-2016. Σύμφωνα με την  εγκύκλιο εγγραφών που απεστάλη στις Σχολικές Μονάδες από το Υ.ΠΑΙ.Θ., τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι:

  1. Συμπλήρωση Αίτησης.
  2. Βεβαίωση φοίτησης σε νηπιαγωγείο.
  3. Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  4. Αστυνομική ταυτότητα ή άλλο επίσημο έγγραφο, που να πιστοποιεί την ταυτοπροσωπία του γονέα ή του κηδεμόνα που θα κάνει την αίτηση.
  5. Αποδεικτικό στοιχείο  (λογαριασμός ΔΕΗ, ΟΤΕ, κ.λ.π.) ή άλλο επίσημο έγγραφο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/ήτριας.
  6. Ατομικό Δελτίο Υγείας συμπληρωμένο από Ιατρό. Το έντυπο αυτό είναι απαραίτητο για το μάθημα της Σχολικής Φυσικής Αγωγής και θα πρέπει να προσκομιστεί μέχρι την έναρξη των μαθημάτων το Σεπτέμβριο (ΑΔΥΜ).
  7. Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι γονείς/κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κ.Ε.Δ.Δ.Υ., δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη δημόσια αρμόδια υπηρεσία, χωρίς ωστόσο αυτό να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.
  8. Η εγγραφή στο Ολοήμερο πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.

* Το πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος Myschool του ΥΠΑΙΘ.

Για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας παρακαλείσθε όπως προσέρχεστε για τις εγγραφές Δευτέρα έως Παρασκευή από 13:30 έως 14:00, κατόπιν ραντεβού στα τηλέφωνα 210 8131567 & 210 8144531, ή μέσω E-mail (3dimdionys@sch.gr).

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ

Προϋποθέσεις εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα

Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης, μπορούν να εγγράφονται στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους συμπληρώνοντας το έντυπο:

“ΔΗΜΟΤΙΚΟ-ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ“.

Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος (15:00), εφόσον κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων.

Εφόσον διαπιστωθεί σχετική ανάγκη (δηλώσουν δηλαδή συμμετοχή τουλάχιστον 10 μαθητές, οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι και θα φοιτήσουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα), μπορεί να συγκροτηθεί και τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00).

 

Σχολική περιφέρεια του 3ου Δημ. Σχολείου Διονύσου

Σύμφωνα με τις Φ4.Α/11401/27-04-2108 και Φ.4.1/5786/21-02-2022 Αποφάσεις της Δ/νσης Π.Ε. Ανατολικής Αττικής, η σχολική περιφέρεια του 3ου Δ.Σ. Διονύσου ορίζεται ως εξής:

 Προς τη Δροσιά:

Λεωφ. Ροδοπόλεως (δεξιά), 25ης Μαρτίου, Αθ. Διάκου, Ρόδων, Κουτσοπέταλου, Γρηγορίου Λαμπράκη (αριστερά ως τη διασταύρωση Αργοναυτών Κομνηνών), Πολέμη, Διγενή Ακρίτα, Μαβίλη, Καρδερίνας, Πεύκων, Πετρίτη, Λεωφ. Θησέως (δεξιά), Λεωφ. Σταμάτας.

Προς την Άνοιξη:

Λεωφ. Σταμάτας, Σταμάτας-Ανοίξεως, Στρ. Κουτσουμπρή, Ανοίξεως-Σταμάτας, Κυκλαμίνων, Αγίου Βλασίου (αριστερά), Αγίας Παρασκευής,  Αλ. Παπαναστασίου,  Λεωφ. Ανοίξεως, Λεύκης, Μάρκου Μπότσαρη, Εφέσου, Δημοκρατίας, Λεωφ. Μαραθώνος (δεξιά), Λεωφ. Σταμάτας.

Δείτε τη σχολική περιφέρεια του 3ου Δημ. Σχ. Διονύσου στον ΧΑΡΤΗ.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση: (τηλ.: 210 8131567, E-mail: 3dimdionys@sch.gr)                                                                                                                                            ΕΚ ΜΕΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Δημοσιεύθηκε στη Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητρών/τριών στην Α΄ τάξη Δημοτικού για το 2022-23

Πρωτοποριακή συμμετοχή του Σχολείου μας σε πιλοτικό πρόγραμμα

Το 3ο Δ.Σ. Διονύσου σηκώνει την Ελλάδα ψηλά, καθώς αποτελεί το σχολείο που τοποθετεί τη χώρα μας στη λίστα με τις 3 χώρες παγκοσμίως  (6 Πολιτείες της Αμερικής, Γερμανία, Ελλάδα), οι οποίες θα συμμετέχουν σε πιλοτική εφαρμογή για το Μουσικό Λογισμικό Hyperscore, που δημιουργήθηκε και εξελίχθηκε μετά από έρευνες στο M.I.T. Media Lab: https://newharmonyline.org/.

hyperscore

Με πρωτοποριακά λογισμικά που προσφέρουν νέες εκπαιδευτικές μεθόδους και στρατηγικές, ενεργούμε ώστε να εμπλέκουμε τους μαθητές μας σε καινοτόμες δραστηριότητες, προάγοντας τη δημιουργικότητά τους! Όραμα μας είναι να εμπλουτίσουμε τα θεμέλια που παρέχουμε στους μαθητές μας, ώστε να υπερβούν τις προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν, διαμορφώνοντας σύγχρονους ικανούς πολίτες με ολοκληρωμένες προσωπικότητες.

hyperscore2

Σκοποί και στόχοι μας είναι να υποστηρίξουμε μορφές δράσης που μετασχηματίζονται σε ιδανικά, για τη διαμόρφωση μιας κοινωνίας με αυτογνωσία και αυτοεκτίμηση των μελών της, που θα συνδέει την ανθρώπινη ύπαρξη με τις ανώτερες αξίες της ζωής!

Hyperscore: The Final Countdown Intro ( Europe) – YouTube

Hyperscore – YouTube

Ευχή όλων μας είναι οι μουσικές γέφυρες που χαράζουμε να αποτελέσουν τα μονοπάτια που θα ανοίγουν διάπλατα του ορίζοντα τα παραθύρια, ώστε οι ανθρώπινες ψυχές να ατενίζουν το μέλλον που τους αξίζει!

Θερμά συγχαρητήρια στον Μουσικό μας κ. Οδυσσέα Σαγρέδο, για τη συνεχή αναζήτηση και ενεργή  εμπλοκή  του  Σχολείου και των μαθητών μας σε πρωτοποριακές και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας!

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | 2 σχόλια

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022

Την Τρίτη 8 Φεβρουαρίου, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου οι μαθητές του Ε1 ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του διαδικτύου και έμαθαν τρόπους για να αντιμετωπίσουν πιθανούς κινδύνους. Το διαδίκτυο αναμφισβήτητα έχει μπει για τα καλά στη ζωή μας! Οι δυνατότητές του είναι πραγματικά απεριόριστες και γι’ αυτό μαγεύει μικρούς και μεγάλους!

safer internet E1

Όμως, όπως σε όλα τα πράγματα, έτσι και στο διαδίκτυο, υπάρχουν κάποιοι κανόνες που είναι σημαντικό να ακολουθούμε για να είμαστε ασφαλείς αλλά και για να κάνουμε την διαδικτυακή μας εμπειρία ακόμα καλύτερη. Η γνώση μπορεί να μας προστατέψει από δυσάρεστες αλλά και επικίνδυνες καταστάσεις. Το υλικό που παρουσιάστηκε και που παρατίθεται παρακάτω, προέρχεται από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ITE σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. 

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

koinwnika diktya

 

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022

“Style Sustainability”: Δημιουργία Κώδικα Δεοντολογικής Συμπεριφοράς στο διαδίκτυο

Logo eTwinning

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Style Sustainability”  οι μαθητές της Στ’ γνώρισαν τι είναι το Netiquette – Κώδικας Δεοντολογικής Συμπεριφοράς στο διαδίκτυο και συζήτησαν κανόνες αποδεκτής κοινωνικής συμπεριφοράς στα μέσα ασύγχρονης επικοινωνίας μεταξύ των χρηστών του διαδικτύου όπως τα email, forum, blogs καθώς και οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, αλλά και τα διαδικτυακά παιχνίδια με άμεση online επικοινωνία. Η ενημέρωση των παιδιών με μεθόδους παιδαγωγικού χαρακτήρα έχει αποδειχθεί ότι είναι το πιο ισχυρό όπλο απέναντι στα επιβλαβή στοιχεία του διαδικτύου όπως η έκθεση στα κοινωνικά δίκτυα, το ακατάλληλο-προσβλητικό περιεχόμενο, η παραπληροφόρηση, η παραβίαση της ιδιωτικότητας, η ηλεκτρονική αποπλάνηση και ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός. Επίσης, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να λειτουργούν με σεβασμό στα κοινωνικά, θρησκευτικά, πολιτισμικά πρότυπα καθώς και τις προσωπικές και οικογενειακές αξίες του κάθε ατόμου αλλά και να απαιτούν τον ίδιο σεβασμό από τους άλλους.

netiquette

Στο τέλος, οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους Netiquette με τη μορφή αφίσας και βίντεο. Δείτε το βίντεο παρακάτω:

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Style Sustainability”: Δημιουργία Κώδικα Δεοντολογικής Συμπεριφοράς στο διαδίκτυο

Οικολογική δράση του Ε1

Οι μικροί οικολογικοί πράκτορες του Ε1 συμμετείχαν σε δράση καθαριότητας που έγινε από τον φορέα ΔιόνυSOS. Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “17 Παγκόσμιοι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης” οι μαθητές/ήτριες με βιωματικό τρόπο έμαθαν να αγαπούν τη φύση και να φροντίζουν τη γειτονιά τους.

Η συνεργασία του σχολείου μας με φορείς του Δήμου είχε μεγάλη απήχηση στην τοπική κοινότητα και ευαισθητοποίησε μικρούς και μεγάλους.

Μπράβο παιδιά! Έγινε μια φανταστική αρχή. Έπεται συνέχεια…

 

Δημοσιεύθηκε στη Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οικολογική δράση του Ε1

Εκπαιδευτική επίσκεψη Δ΄ τάξης

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Το νερό…η αρχή όλων», η Δ’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε την πρώτη εκπαιδευτική επίσκεψη της χρονιάς στο x-plore, όπου τα παιδιά γνώρισαν το κυρίαρχο στοιχείο της φύσης… το νερό. Αρχικά  οι μαθητές μας ανακάλυψαν τα μυστηριώδη πλάσματα του βυθού στο πρώτο ενυδρείο της Αθήνας και πήραν μια γεύση από τον εντυπωσιακό θαλάσσιο κόσμο που μας περιβάλλει. Διδάχτηκαν να σέβονται και να κατανοούν τον υδάτινο κόσμο, αλλά πάνω απ’ όλα να ενδιαφέρονται για την προστασία των θαλασσών. Έπειτα, έγιναν μικροί επιστήμονες και έμαθαν για τον ήχο, τη δύναμη του αέρα, το φως, το νερό και για βασικές έννοιες της μηχανικής με έναν ασφαλή και διαδραστικό τρόπο.

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές, Καινοτόμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη Δ΄ τάξης

Εορτασμός της Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Οι ενδοσχολικές εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 28ης  Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 27 Οκτωβρίου 2021, εντός του κάθε τμήματος. Προηγήθηκε η παράδοση της σημαίας από τον Διευθυντή στη σημαιοφόρο, παρουσία εκπροσώπων των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών, με τα απαραίτητα μέτρα ατομικής προστασίας.

Στη συνέχεια μαθητές και εκπαιδευτικοί τίμησαν τις θυσίες, τους  θριάμβους και τη σθεναρή άρνηση του ελληνικού λαού να υποταχθεί στις δυνάμεις της βίας και του φασισμού. Εμπνεύστηκαν από τον μεγαλειώδη αγώνα των προγόνων τους και από τα ιδανικά που υπερασπίστηκαν μέχρι θανάτου, ώστε να απολαμβάνουμε εμείς την ελευθερία μας σήμερα.

Την Πέμπτη 28/10/2021 το σχολείο μας συμμετείχε  στις εορταστικές εκδηλώσεις της Κοινότητα Δροσιάς για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 (δοξολογία, κατάθεση στεφάνων, παρέλαση). Πολλά συγχαρητήρια στη σημαία, τους παραστάτες και τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και της ΣΤ’ τάξης, για τη συμμετοχή και την άψογη εμφάνισή τους στις εκδηλώσεις και την παρέλαση.

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚπαιδευτικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εορτασμός της Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Ομιλία για γονείς


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομιλία για γονείς