Με οδηγό τα τρία βασικά χρώματα, το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε🔴🟡🔵,τα παιδάκια μας έβαλαν σε δράση την παρατηρητικότητα και την ταχύτητά τους! Κάθε φορά που γυρνούσε η κλεψύδρα ⌛, έπρεπε να εντοπίσουν γρήγορα ένα αντικείμενο με το σωστό χρώμα και να το τοποθετήσουν μέσα στο αντίστοιχο στεφάνι! Ένα διασκεδαστικό παιχνίδι που συνδύασε την αναγνώριση χρωμάτων, την ταξινόμηση και την κίνηση, γεμίζοντας την τάξη μας με ενθουσιασμό και χαμόγελα 😊

Στη συνέχεια, ταξιδέψαμε στον πολύχρωμο κόσμο των σύνθετων χρωμάτων και ανακαλύψαμε ποιες μίξεις δημιουργούν τα αγαπημένα μας χρώματα! Διαβάσαμε για τις χρωματικές αναμείξεις, γνωρίσαμε τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα και φυσικά περάσαμε από τη θεωρία στην πράξη! Με έγχρωμα παγάκια 🧊🧊 που είχαν δημιουργηθεί από τις δικές μας μίξεις, κάναμε μικρά πειράματα, παρατηρήσαμε τις αλλαγές και ενθουσιαστήκαμε με τα μαγικά αποτελέσματα!Γιατί η μάθηση γίνεται ακόμα πιο όμορφη όταν πειραματιζόμαστε 😉!

Ένα ζάρι με χρωματιστούς κύκλους έγινε η αφορμή για ένα ξεκαρδιστικό παιχνίδι κίνησης🎲!Κάθε χρώμα έκρυβε και μία διαφορετική οδηγία: περπατάμε, κολυμπάμε, κάνουμε βαρελάκια, πηδηματάκια επί τόπου πολλές άλλες κινήσεις που πρότειναν τα ίδια τα παιδιά👦👧!Χωρισμένοι σε ομάδες, ρίχναμε το ζάρι, ακολουθούσαμε τις οδηγίες και διασκεδάσαμε με την καρδιά μας! Όταν οι ιδέες των παιδιών γίνονται παιχνίδι, η χαρά και η διασκέδαση έχουν τον πρώτο λόγο ❤️

Τα παιδάκια μας έγιναν μικροί καλλιτέχνες και διάλεξαν το χρώμα που αγαπούν περισσότερο.Με πινέλα και χαρά , χρωμάτισαν τις παλάμες τους και άφησαν το αποτύπωμα τους σε μια κοινή δημιουργία 🎨Όλες οι μικρές παλάμες ενώθηκαν και σχημάτισαν το δικό μας “Παλαμόδεντρο”,ένα δέντρο που “ανθίζει” μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα 💙❤️

Κόψαμε πολύχρωμους κύκλους στη μέση και αναλάβαμε να τους ξανασυνθέσουμε! Ενώνοντας τα δύο ημικύκλια, δημιουργήσαμε κύκλους με απλά και σύνθετα χρώματα και προσπαθήσαμε να θυμηθούμε ποιες μίξεις χρειάζονται για να προκύψει κάθε νέο χρώμα .Μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι παρατήρησης και αντιστοίχισης, εξασκήσαμε τη μνήμη μας, εμπεδώσαμε όσα μάθαμε και γίναμε μικροί εξερευνητές του μαγικού κόσμου των χρωμάτων.

Η τάξη μας στη συνέχεια γέμισε χρώματα, μουσική και φαντασία! Τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους «χρωματοανθρωπάκια» και χόρεψαν μαζί τους σε ένα χαρούμενο μουσικοκινητικό παιχνίδι. Στο σταμάτημα της μουσικής, χωρίζονταν σε χρωματιστές οικογένειες, ανάλογα με το χρώμα που κρατούσαν! Η περιπέτεια συνεχίστηκε στο κουκλοθέατρο, όπου ο ασπρόμαυρος μάγος που μισούσε τα χρώματα, τα εξαφάνισε για να μην καταφέρουν τα παιδιά να ζωγραφίσουν το ουράνιο τόξο. Για να τα φέρει πίσω, ζήτησε από τα παιδιά να λύσουν τα «αινίγματα των χρωμάτων» και να τα ψάξουν να τα βρουν μέσα στην αίθουσα που τα είχε κρύψει ο μάγος. Οι μικροί μας φίλοι τα κατάφεραν και τα χρώματα επέστρεψαν ! Από τη χαρά τους, χάρισαν σε κάθε παιδί ένα μικρό δωράκι-γλύκισμα, κλείνοντας γλυκά την πολύχρωμη περιπέτειά μας!










Έτσι τα παιδιά τελικά κατάφεραν να ζωγραφίσουν το αγαπημένο τους ουράνιο τόξο!
