33ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας τα παιδιά με την Κοινωνική λειτουργό ταξίδεψαν στον κόσμο των ονείρων, της αγάπης και της φαντασίας! ✨

Αρχικά διαβάσαμε την ιστορία της Νεφέλης, η οποία αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τα όνειρα, τις επιθυμίες και όσα κάνουν τον καθένα μας ξεχωριστό. Μέσα από το παραμύθι τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα και εμπνεύστηκαν να μιλήσουν για το δικό τους μέλλον.

Στη συνέχεια δημιούργησαν τα δικά τους «γυαλιά ονείρων και αγάπης» και μέσα από ζωγραφική, παιχνίδι και παντομίμα εξέφρασαν όσα αγαπούν, εύχονται και ονειρεύονται. 👓🌈

Τα παιδιά μίλησαν για φίλους, οικογένεια, επαγγέλματα, ταξίδια και δραστηριότητες που τους δίνουν χαρά, ενώ με το «μαγικό στεφάνι των ονείρων» μπήκαν σε ρόλους και παρουσίασαν με δημιουργικό τρόπο τις ιδέες και τις επιθυμίες τους.

Η δράση βοήθησε τα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα, να ακούσουν το ένα το άλλο, να ενισχύσουν τη φαντασία, την αυτοπεποίθηση και τη συνεργασία τους, αλλά και να κατανοήσουν πως κάθε όνειρο είναι σημαντικό και μοναδικό. ❤️

Μια ημέρα γεμάτη χρώματα, χαμόγελα, συναίσθημα και παιδικά όνειρα! 🌟

Σήμερα πραγματοποιήσαμε μια βιωματική δράση μαζί με τη Κοινωνική λειτουργό, με αφορμή τη μετάβαση και τις αλλαγές που φέρνει κάθε νέα σχολική χρονιά. Μέσα από συζήτηση, οπτικό υλικό και παραδείγματα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για σκέψεις, συναισθήματα και απορίες που μπορεί να συνοδεύουν ένα νέο ξεκίνημα, είτε αυτό αφορά τη μετάβαση στο Δημοτικό είτε τις αλλαγές και τις νέες εμπειρίες που συναντάμε καθώς μεγαλώνουμε.

Δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στην αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, όπως η χαρά, η ανυπομονησία, η αγωνία ή η αβεβαιότητα, τονίζοντας πως κάθε συναίσθημα είναι φυσιολογικό και σημαντικό. Τα παιδιά παρατήρησαν τι αλλάζει σε ένα νέο σχολικό περιβάλλον, αλλά και τι παραμένει σταθερό, όπως οι φιλίες, η συνεργασία, η ασφάλεια και η ανάγκη να νιώθουμε αποδοχή.

Μέσα από τη δράση, στόχος ήταν τα παιδιά να αισθανθούν πως κάθε αλλαγή μπορεί να συνοδεύεται από διαφορετικά συναισθήματα και πως είναι σημαντικό να τα εκφράζουμε, να τα συζητάμε και να ζητάμε στήριξη όταν τη χρειαζόμαστε. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, της προσαρμοστικότητας και της θετικής εικόνας των παιδιών για κάθε νέο τους ξεκίνημα.

Στη συνέχεια διαβάσαμε το βιβλίο «Το μεγάλο σχολείο» της Γιούλης Μιγείρου, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τις αλλαγές, την προσαρμογή και τη δύναμη που κρύβουμε μέσα μας όταν δοκιμάζουμε κάτι καινούριο.

Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργική δραστηριότητα ζωγραφικής, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν αγαπημένες στιγμές και αναμνήσεις από το νηπιαγωγείο τους, εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο όσα αισθάνονται για το σχολείο και τις εμπειρίες τους.

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μια συζήτηση με την Κοινωνική λειτουργό με στόχο την αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, καθώς και την ενίσχυση της θετικής εικόνας που διαμορφώνουν τα παιδιά για τον εαυτό τους. Μέσα από μια σύντομη ιστορία για ένα μικρό λιονταράκι που δυσκολευόταν να εκφραστεί, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για συναισθήματα όπως ο φόβος, η ντροπή, η χαρά και η περηφάνια και να μοιραστούν προσωπικές εμπειρίες και σκέψεις.

Στη συνέχεια ακολούθησε βιωματικό παιχνίδι αναγνώρισης συναισθημάτων, κατά το οποίο τα παιδιά εξέφρασαν με το πρόσωπο και το σώμα τους διαφορετικά συναισθήματα και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα των συμμαθητών τους. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή ενισχύθηκε η συναισθηματική έκφραση, η παρατήρηση και η ενσυναίσθηση.

Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργικό φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν πράγματα που θεωρούν ότι κάνουν καλά ή προσπαθούν να καταφέρουν. Στόχος της παρέμβασης ήταν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι κάθε άνθρωπος έχει τις δικές του δυνατότητες, να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους και να αισθανθούν ασφάλεια στην έκφραση των συναισθημάτων και των θετικών στοιχείων του εαυτού τους.