Επίσκεψη στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Πεντέλης

20200124 104358
Την Παρασκευή 24 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Πεντέλης στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος “Ταξίδι στο διάστημα”. Τα παιδιά παρακολούθησαν αρχικά ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα βιωματικού χαρακτήρα στο οποίο παρουσιάστηκε το ηλιακό μας σύστημα. Στη συνέχεια μεταφερθήκαμε στον όροφο που υπήρχε το τηλεσκόπιο. Τα παιδιά πληροφορήθηκαν για τον τρόπο που λειτουργεί το τηλεσκόπιο  και τις δυνατότητες που έχει.  Εντυπωσιάστηκαν  με το μέγεθός του αλλά και με το γεγονός ότι το δάπεδο ανυψώθηκε, ο θόλος άνοιξε και το τηλεσκόπιο περιστράφηκε.

Ένα τηλεσκόπιο στο σχολείο μας

20200115 091809
Η χαρά των παιδιών ήταν απερίγραπτη με το τηλεσκόπιο που έφερε στο σχολείο μας ο Θοδωρής. Οι μαθητές και από τα δύο τμήματα επεξεργάστηκαν το τηλεσκόπιο και μιλήσαμε για τη λειτουργία του και τη δυνατότητα που προσφέρει να δούμε τα αστέρια στο νυχτερινό ουρανό. Τα παιδιά έγιναν μικροί αστρονόμοι με τη φαντασία τους και προσπάθησαν να δουν μέσα από αυτό. Η συζήτηση συνεχίστηκε για τα μεγάλα τηλεσκόπια,  όπως αυτό του Κέπλερ, για το οποίο είδαμε και φωτογραφίες του στο διάστημα.

Μυθολογία και διάστημα

20200114 135621
Ένας από τους στόχους του προγράμματος “Ταξίδι στο διάστημα” είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με  την αρχαία ελληνική μυθολογία.

Οι
ιστορίες που ξετυλίγονται μέσα από τις ονομασίες των δορυφόρων, των
αστερισμών και των πλανητών έχει κεντρίσει από την αρχή το ενδιαφέρον των παιδιών
ώστε να γνωρίσουν τον αρχαίο ελληνικό κόσμο μέσα από τη μυθολογία. Κάθε
αστερισμός και μια ιστορία, κάθε πλανήτης και μια περιπέτεια από το
δωδεκάθεο του Ολύμπου. Τα παιδιά δημιουργούν ανακαλύπτουν και μας μιλούν για το δικό τους ουράνιο σώμα:


Ταξίδι στο διάστημα!

20200122 222758
Τη φετινή χρονιά θα υλοποιήσουμε στο σχολείο μας περιβαλλοντικό και πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο “Ταξίδι στο διάστημα”. Οι παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος που έχουν τεθεί κατά το σχεδιασμό του είναι:

12.00

Normal
0

false
false
false

EL
X-NONE
X-NONE

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:”Calibri”,”sans-serif”;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}



Να ανακαλύψουν τα παιδιά  μέσα από τα ονόματα των ουράνιων σωμάτων τον πλούτο της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας.
Να ενεργοποιηθεί το ενδιαφέρον τους για
το ευρύτερο περιβάλλον γύρω από τον πλανήτη μας.
Να αποσαφηνίσουν εννοιολογικά τις
λέξεις «διάστημα, γαλαξίας, ηλιακό σύστημα».
Να γνωρίσουν τους πλανήτες του ηλιακού
μας συστήματος
Να κατανοήσουν την πολυπλοκότητα του ηλιακού
συστήματος και του γαλαξία μας.
Να αντιληφθούν τη μοναδικότητα του δικού μας
πλανήτη και να συνειδητοποιήσουν την αναγκαιότητα της προστασίας του.
Ξεκινήσαμε αρχικά φτιάχνοντας την αφίσα του προγράμματος την οποία αναρτήσαμε στον κεντρικό πίνακα στην τάξη μας:


Καλη χρονια!

IMG c2763b935185e53be450fb092777ab97 V
Καλή χρονιά με υγεία και ειρήνη και  σε όλο τον κόσμο! Ευτυχισμένο το 2020!
Το σχολείο μας άνοιξε την Τετάρτη 8 Ιανουαρίου και γέμισε πάλι με χαρούμενες παιδικές φωνές!
Την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου κόψαμε και τη βασιλόπιτα όπως ορίζει το έθιμο. Αγωνία για το φλουρί είχαν όλα τα παιδιά. Στο τμήμα 1 κέρδισε το φλουρί η Βαλέρια! Στο τμήμα 2 το φλουρί έτυχε στο κομμάτι του Άγιου Βασίλη!
Και του χρόνου με υγεία! 

Kαλές Γιορτές!

IMG 559458f8c443b87689ac6ef5bdd5808f V
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 30ου Νηπιαγωγείου Αθηνών σας εύχονται
Καλά Χριστούγεννα!


Αγάπη, Υγεία, Χαρά και Ειρήνη για το νέο Χρόνο!


Συναισθήματα

20191208 204215
Η δραματοποίηση έχει κυρίαρχο ρόλο στο ελεύθερο παιχνίδι των παιδιών νηπιακής ηλικίας. Επιλέγουν ρόλους από το άμεσο κοινωνικό περιβάλλον ή ρόλους που έχουν εμπνευστεί από τους αγαπημένους τους ήρωες. Καθώς εμπλέκονται σε δημιουργικές δραστηριότητες έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν, να αλληλεπιδράσουν και να εκφράσουν συναισθήματα. Ειδικότερα, το κουκλοθέατρο σαν μορφή δραματικής τέχνης είναι από τις αγαπημένες ενασχολήσεις των παιδιών που επιλέγουν να είναι διαδοχικά θεατές και κουκλοπαίχτες.
Αυτή την εβδομάδα προσεγγίσαμε θεματικά τα συναισθήματα, τη χαρά, τη λύπη, το θυμό, την αγάπη, τη ζήλεια και το φόβο. Στο πλαίσιο αυτό αποφασίσαμε να φτιάξουμε γαντόκουκλες από παλιές κάλτσες και να παίξουμε με αυτές εκφράζοντας συναισθήματα. Η μεταμορφωση της κάλτσας σε κούκλα και η εμψύχωσή της από τα ίδια τα παιδιά τα ενθουσίασε. Δόθηκαν και ονόματα στις κούκλες και η παρέα μας μεγάλωσε με τον “Πατατούλη”, τον “κύριο Βάτραχο”, τη “Ντομάτα” και άλλους πολλούς. Συζητήσαμε με τις κούκλες, παίξαμε και τραγουδήσαμε!

Ταξίδι στην Τροφούπολη

20191123 163411
“Ταξίδι στην Τροφούπολη” ήταν ο τίτλος της θεατρικής διαδραστικής παράστασης που παρουσιάστηκε στο σχολείο μας την Παρασκευή. Η απόκτηση σωστών διατροφικών συνηθειών ήταν το θέμα που προσέγγισαν οι δημιουργοί της παράστασης. Η καλή νεράιδα Τροφένια προσπάθησε να βοηθήσει τον Φατούλη να βρει τον δρόμο που θα τον οδηγήσει στις υγιεινές τροφές. Στη διαδρομή τους συνάντησαν τον παπαγάλο, την κουκουβάγια, τη μάινα. Απέφυγαν τον μάγο Τρίκακο που ήθελε να τρώνε τα παιδιά όλες τις ανθυγιεινές τροφές. Συνοδοιπόροι τους σε αυτό το ταξίδι ήταν τα παιδιά που συμμετείχαν και βοηθούσαν στην εξέλιξη του έργου.

                                                                        Η νεράιδα Τροφένια συστήνεται στα παιδιά
Ο παπαγάλος δίνει οδηγίες για το δρόμο στο δάσος

Ο πλανήτης με τις υγιεινές τροφές

Ο πλανήτης με τις ανθυγιεινές τροφές

Ο παπαγάλος συνομιλεί με την κουκουβάγια

Ο μάγος Τρίκακος επί σκηνής

Πλάθω κουλουράκια με τα δυο χεράκια!

20191123 162227
Το δέντρο της ελιάς ήταν το θέμα αυτής της εβδομάδας στο Νηπιαγωγείο μας.

 Από την αρχή της χρονιάς  το ελαιόδεντρο που έχουμε στο προαύλιο του σχολείου μας ήταν στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος των παιδιών. Έτσι, μετά από φυσική παρατήρηση και διερεύνηση στην αυλή, στην τάξη γνώρισαν τη διαδικασία  που ακολουθούν οι ελαιουργοί στο “λιομάζωμα” και τη διαδικασία παραγωγής ελαιόλαδου στη σημερινή εποχή αλλά και τα παλαιότερα χρόνια, μέσα από την παρουσίαση ψηφιακού εποπτικού υλικού. 

 Δοκίμασαν ελιές με ψωμί που, ομολογουμένως, άρεσαν πολύ στους περισσότερους. Έμαθαν για την υψηλή διατροφική αξία του ελαιόλαδου τόσο στα φαγητά όσο και στα γλυκά. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν  με την ιδέα ότι θα φτιάξουμε κουλουράκια με λάδι στην τάξη. “Διάβασαν” τα υλικά της συνταγής, μέτρησαν τις ποσότητες, ζύμωσαν και έπλασαν κουλουράκια. Το σχολείο μας γέμισε με μικρούς ζαχαροπλάστες!  
                                                                                                                  
Ευχαριστούμε τους γονείς που με μεγάλη προθυμία μας έφεραν τα απαραίτητα υλικά!

  

Μαθαίνουμε τα σχήματα

20191107 153119
Ολοκληρώνοντας την διδακτική ενότητα για τα σχήματα, εκπονήσαμε ομαδικές και ατομικές εργασίες.

Διαβάσαμε τον “Τριγωνοψαρούλη” του Β. Ηλιόπουλου και το κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του ήρωα. Στη συνέχεια τα βάλαμε να κολυμπήσουν στη θάλασσα:

Φτιάξαμε μια πόλη με μεγάλα κτίρια:

Μετατρέψαμε τα σχήματα σε ανθρωπάκια:

Φτάξαμε ατομικά κολάζ:

Χωριστήκαμε σε ομάδες και φτιάξαμε μια σημαία για το κάθε σχήμα:

Τα παιδιά ψήφισαν για την πιο πετυχημένη σημαία, τη σημαία του παραλληλόγραμμου!