Ανακύκλωση-3ο Εργαστήριο Δραστηριοτήτων

 Αφού καταλάβαμε πόσο χρήσιμη είναι η ανακύκλωση για το περιβάλλον και μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα υλικά που ανακυκλώνονται, ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε τον “ΜΠΛΕΚΑ”, τον μπλέ κάδο της ανακύκλωσης. Στο παρακάτω βίντεο ο Μπλέκας μας μαθαίνει πως να ανακυκλώνουμε σωστά: οι συσκευασίες πρέπει να είναι άδειες και καθαρές και να τις πετάμε χύμα στον κάδο, όχι δεμένες σε σακκούλες. Μας έδειξε και τα φορτηγά ανακύκλωσης που μεταφέρουν τα απορρίμματα στα εργοστάσια αλλά και τον τρόπο που τα επεξεργάζονται εκεί.

Παιδικό εκπαιδευτικό βίντεο για τον μπλε κάδο

Μάθαμε επίσης πως ότι δεν μπαίνει στον μπλέ κάδο της ανακύκλωσης, όπως για παράδειγμα υπολείμματα φαγητού, λερωμένα χαρτιά, ενδύματα, φύλλα και κλαδιά, τα ρίχνουμε στον πράσινο κάδο της γειτονιάς μας.
Στη συνέχεια μιά χαμογελαστή πράσινη χαρτοσακούλα έκανε την εμφάνιση της στην τάξη μας. Μας συστήθηκε ως κα Χάρτινη και ήθελε να μας διηγηθεί την περιπέτεια της. Μαζί της έφερε και τους φίλους της: τον κ. Γυάλινο, τον κ. Μεταλλικό και την κα Πλαστική μπουκάλα.

Μπορείτε να δείτε την ιστορία της εδώ:

Η περιπέτεια της κας Χάρτινης

Τα παιδιά ζωγράφισαν την ιστορία της κας Χάρτινης…

… και έπαιξαν κουκλοθέατρο με τις συσκευασίες!

Μπράβο παιδιά!!!

Ανακύκλωση- 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 Στο σημερινό εργαστήριο, φέραμε τους μαθητές μας σε επαφή με το πρόβλημα των σκουπιδιών στις χωματερές. Μετά την προβολή σχετικών φωτογραφιών και βίντεο, συζητήσαμε τις απόψεις τους. Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον Πέρι το περιβάλλον μέσα από ένα βίντεο: Ο Πέρι το περιβάλλον. Τα παιδιά κατανόησαν ότι τα σκουπίδια είναι ένα μεγάλο πρόβλημα που πρέπει να λύσουμε, αν θέλουμε το περιβάλλον να είναι καθαρό και ο πλανήτης μας υγιής. Η ανακύκλωση είναι μιά καλή λύση και η Άννα η Ανακύκλωση μας βοήθησε να καταλάβουμε περισσότερα πράγματα γι’ αυτήν: Άννα η Ανακύκλωση.

Όπως λέει και στο βίντεο, στο εργοστάσιο της ανακυκλώνονται 4 κατηγορίες υλικών: ΓΥΑΛΙ-ΜΕΤΑΛΛΟ-ΧΑΡΤΙ-ΠΛΑΣΤΙΚΟ. Για να μάθουν τα παιδιά να διακρίνουν τις τέσσερεις αυτές κατηγορίες, φέραμε στην τάξη πολλές καθαρές ανακυκλώσιμες συσκευασίες και τους ζητήσαμε να τις παρατηρήσουν και να τις ομαδοποιήσουν. Φυσικά τα κατάφεραν πολύ καλά!

Την ίδια διαδικασία ακολουθήσαμε και στην παρακάτω ομαδική εργασία. Τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν σκουπιδάκια από τις 4 κατηγορίες και τα ταξινόμησαν στους 4 κάδους ανακύκλωσης.

Τίτλος της εργασίας: Ανακυκλώνω το κάθε υλικό… στον κάδο το σωστό!

Ανακύκλωση- 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 

Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου “Η κυρία ανακύκλωση και οι φίλοι της”, της εκπαιδευτικού και συγγραφέως Ματούλας Τόλκα, ξεκινήσαμε τα νέα μας εργαστήρια. 

Ήρωες του βιβλίου είναι πολλά και διαφορετικά άχρηστα και πεταμένα σκουπιδάκια. Γυάλινα μπουκάλια μεγάλα και μικρά, εφημερίδες και άδεια χάρτινα κουτιά, τενεκεδάκια και πλαστικές συσκευασίες. Όλα είναι στενοχωρημένα γιατί έχουν χάσει την ομορφιά και την χρησιμότητά τους… Τέλος στη θλίψη τους αλλά και στο φόβο μήπως καταλήξουν σε κάποια χωματερή, βάζει ένα δημοσίευμα που βλέπουν σε μια πεταμένη εφημερίδα: Όλα τα απορρίματα που είναι φτιαγμένα από γυαλί, μέταλλο, χαρτί και πλαστικό μπορούν να ξαναγίνουν καινούρια στο εργοστάσιο της κυρίας Ανακύκλωσης!

Με τα παιδιά, συζητήσαμε το πρόβλημα των σκουπιδιών γύρω μας και διερευνήσαμε με ερωτήσεις όσα γνώριζαν για την διαδικασία της ανακύκλωσης.

Μάθαμε ποιό είναι το σύμβολο της και το χρωματίσαμε με πράσινη μπογιά.


Σε μιά άλλη ομαδική εργασία, βάψαμε με νερομπογιές το εργοστάσιο της κυρίας Ανακύκλωσης και κολλήσαμε τους ήρωες-σκουπιδάκια από το παραμύθι, που πηγαίνουν να ανακυκλωθούν.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα την Ανακύκλωση

 Ο 2ος κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ξεκίνησε στο νηπιαγωγείο μας και αφορά την Ανακύκλωση. Εμπίπτει στον θεματικό κύκλο “Φροντίζω το περιβάλλον” και του δώσαμε τον τίτλο “Μειώνουμε τα σκουπίδια, διατηρούμε τον πλανήτη μας υγιή”.

Στόχοι των εργαστηρίων είναι:

  • να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά στην προστασία του περιβάλλοντος απο την συσσώρευση αποριμμάτων
  • να ερθουν σε επαφή με τη διαδικασία της ανακύκλωσης
  • να γνωρίσουν τρόπους επαναχρησιμοποίησης διαφόρων απορριμάτων
  • να κατανοήσουν τον ατομικό και συλλογικό ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες, μέσα στην κοινωνία

Μέσα από την πραγματοποίηση ποικίλων δραστηριωτήτων ευελπιστούμε οι μαθητές μας να καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως κοινωνική ευαισθησία, υπευθυνότητα, πολιτειότητα αλλά και συνεργασία, δημιουργικότητα και κριτική σκέψη.

Χειμώνας

 Είναι Ιανουάριος και βρισκόμαστε στην καρδιά του Χειμώνα. Ο μήνας αυτός μας έφερε τον νέο χρόνο αλλά και πολύ κρύο και τα παιδιά ανυπομονούν να δουν χιόνι. Μαζί τους συζητήσαμε τι μας φέρνει αυτή η εποχή και πως μπορούμε να προστατευτούμε από το κρύο. Μας είπαν ότι φοράμε ζεστά ρούχα, ανάβουμε το τζάκι και το καλοριφέρ, τρώμε ζεστές σούπες και στρώνουμε χαλιά.  

Παρατηρήσαμε επίσης πως γράφεται η λέξη Χειμώνας, βρήκαμε λέξεις από το γράμμα “Χ” και μάθαμε να το γράφουμε. Φτιάξαμε και τον Χειμωνούλη, ένα χάρτινο ανθρωπάκι που το σώμα του σχηματίζει το “Χ” και τον ντύσαμε με σκούφο, κασκόλ και γάντια..

Η καθηγήτρια των αγγλικών, βρήκε την ευκαιρία να μάθει στα παιδιά τα χειμωνιάτικα ρούχα μέσα από ένα όμορφο τραγούδι  Put on your shoes  και διασκεδαστικά παιχνίδια.

Ευτυχισμένο το νέο έτος!

 

Τα παιδιά και οι νηπιαγωγοί του 30ου Νηπιαγωγείου εύχονται το 2022 να είναι φωτεινό, χαρούμενο και δημιουργικό! Να φέρει αισιοδοξία, ειρήνη και αγάπη στις ζωές μας!
Χρόνια πολλά!!!

Επιστροφή στην τάξη με την νέα χρονιά…πιο ξεκούραστοι, με νέους στόχους και όρεξη για δουλειά!
Ο Αϊ Βασίλης έφερε πολλά δώρα, περάσαμε όμορφα με τις οικογένειές μας, φάγαμε πολλά γλυκά…και να ‘μαστε πάλι εδώ! Καλωσορίσαμε το 2022 με κοπή Βασιλόπιτας και όμορφες χειροτεχνίες. 
Για καλή μας τύχη, φέτος το φλουρί έπεσε στο σχολείο μας! Όλα τα παιδιά μείναν χαρούμενα, γιατί το δώρο -ένα επιτραπέζιο παιχνίδι- θα μείνει στην τάξη για να το παίζουν όλοι.

 


Γιορτάζουμε με την “Φρικαντέλα”

Η θεατρική παράσταση “Φρικαντέλα” που δόθηκε στο σχολείο μας, βασίζεται στο ομώνυμο παιδικό βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά.

Η Φρικαντέλα είναι μια μάγισσα κακιά που μισεί τα κάλαντα και…όλα τα καλά. Όταν μια παραμονή Πρωτοχρονιάς, ο μικρός Σεβαστινός Μπισμπικούκης και η παρέα του πηγαίνουν στο κάστρο για να της πούνε τα κάλαντα, εκείνη προσπαθεί με κάθε τρόπο να τα σταματήσει. Επειδή όμως εκείνα δε σταματούν, κλέβει τις φωνές τους και τις φυλακίζει σε χρωματιστά μπαλόνια. Τα παιδιά αποφασίζουν τότε να πάρουν τις φωνές τους πίσω και η περιπέτεια αρχίζει…

Με πολλή τόλμη μπαίνουν στο σκοτεινό κάστρο της μάγισσας και ψάχνουν σε όλα τα δωμάτια.  Αφού ξεφεύγουν από πολλούς κινδύνους, ανακαλύπτουν τα μπαλόνια στο υπνοδωμάτιο της Φρικαντέλας. Όταν καταφέρνουν να πάρουν το μαγικό της ραβδί, κερδίζουν πίσω και τις κλεμμένες φωνές τους. Την ανακγάζουν όμως τότε για τιμωρία, να ακούσει πολλές φορές τα κάλαντα… Και που να το περιμένουν; Η Φρικαντέλα σιγά-σιγά αλλάζει και στο τέλος όχι μόνο αγαπάει τα κάλαντα αλλά και…όλα τα καλά πράγματα!
Η παράσταση ήταν διαδραστική και τα παιδιά με ενθουσιασμό συμμετείχαν στην πλοκή της υπόθεσης. Στο τέλος ακολούθησε τραγούδι και χορός…

Ακούστε τα “Κάλαντα Πρωτοχρονιάς” και το “Ρούντολφ,το ελαφάκι” ηχογραφημένα κατά την διάρκεια της παράστασης:

Αποσπάσματα από την παράσταση:

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες

Για να γιορτάσουμε τον ερχομό των Χριστουγέννων εμπλέξαμε τα παιδιά στη δημιουργία γιορτινών κατασκευών χρησιμοποιώντας μεγάλη ποικιλία υλικών. 

Πρώτα φτιάξαμε την Φάτνη της γέννησης του Χριστού και τα αγγελάκια μας:

 Ακολούθησε το χαμογελαστό ελατάκι και το ημερολόγιο της νέας χρονιάς:

Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικη κάρτα για να γράψουμε ευχές για την οικογένειά μας:

Στολίσαμε βαζάκια με αλάτι και γιορτινά στολίδια και τα μεταμορφώσαμε σε όμορφα κηροπήγια για το σπίτι:

Τέλος, φτιάξαμε στολίδια από αλατοζύμη, και το καλύτερο…

ζυμώσαμε και ψήσαμε μπισκότα! Ήταν πεντανόστιμα!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!
Και του χρόνου!

Μαθαίνουμε τα σχήματα

 Μια καινούρια γαντόκουκλα έκανε την εμφάνισή της στο σχολείο μας…

Είναι η Πριγκήπισσα Γεωμετρία! Ζεί στη Σχηματοχώρα και λατρεύει τις γραμμές και τα σχήματα.

Πήρε το άσπρο άλογό της, άφησε το βασίλειο της και ήρθε κοντά μας, να μας μάθει όσα ξέρει για τα σχήματα.
Έχει και ωραίες ιδέες για κατασκευές… Όταν μαθαίναμε για το Τρίγωνο, έφερε μαζί της τον φίλο της τον Τριγωνούλη

 Φτιάξαμε και εμείς τον δικό μας…αλλά και την φίλη του, την Τριγωνούλα

Η Πριγκήπισσα Γεωμετρία μας είπε πως στη σχηματοχώρα τα αυτοκίνητα έχουν τριγωνικό σχήμα, και τα φτιάξαμε μέσα σε ένα ωραίο κολάζ

Μας πρότεινε να παίξουμε και ένα ωραίο παιχνίδι συνεργασίας: 
Αφού σκόρπισε πολλά σχήματα στην τάξη….

…μας ζήτησε να τα μαζέψουμε και να τα ταξινομήσουμε σε ομάδες, αλλά γρήγορα πριν τελειώσει η μουσική που έπαιζε. Φυσικά συνεργαστήκαμε τέλεια και τα καταφέραμε!