2ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας

1^Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ –

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

3. Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

Εργαστήκαμε σύμφωνα με την πρόταση της κ. Θεοδώρας Μαρινάτου, από το ΙΕΠ,  με στόχο  τα νήπια να αποκτήσουν δεξιότητες συνεργασίας, σεβασμού, κριτικής σκέψης, και ενσυναίσθησης σε ζητήματα διαφορετικότητας και ποικιλομορφίας.

1^ο Εργαστήριο:  «Ας γνωριστούμε παίζοντας»

Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας και φτιάξαμε λουλούδια που τα παιδιά ζωγράφισαν  κάτι που κάνουν καλά και είναι περήφανα γι’ αυτό, έγραψαν το όνομά τους και στόλισαν την αίθουσα.

2^ο εργαστήριο: « Όλοι έχουμε τη θέση μας σ’ αυτή την τάξη»

Η νέα φίλη μας η Δώρα επισκέφτηκε την τάξη μας, συζητήσαμε για τα συναισθήματά της που βρίσκεται σε καινούρια πόλη, χωρίς φίλους και τα παιδιά πρότειναν λύσεις για να βοηθήσουν στην επίλυση των προβλημάτων της και δραματοποίησαν τις ιδέες τους.

3^ο εργαστήριο: «Εγώ και συ μαζί»

Μετά την αφήγηση του παραμυθιού «Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια»,Pennart,2000, τα  παιδιά συνέχισαν την ιστορία και έφτιαξαν θερμόμετρο συναισθημάτων καταγράφοντας τα συναισθήματα που βίωνε η Σοφία μέσα στην ιστορία. Έφτιαξαν πύργο με τουβλάκια. Σε κάθε τουβλάκι κόλλησαν χαρτάκια με το αρχικό τους γράμμα. Προσπάθησαν να βγάζουν τα τουβλάκια ένα- ένα  χωρίς να πέσει το οικοδόμημα.

4^ο εργαστήριο «ο εαυτός μου…»

Ζωγράφισαν τα πορτέτα τους, είπαν για αγαπημένες συνήθειες και άλλα στοιχεία για τον εαυτό τους και βρήκαν ομοιότητες και διαφορές και τις κατέγραψαν και έφτιαξαν ένα κολλάζ με τίτλο: «Και μοιάζουμε και είμαστε διαφορετικοί»

5^ο εργαστήριο «…και οι άλλοι»

Παρακολούθησαν το βίντεο «Η εχθρόπιτα» και συζητήσαμε για τους τρόπους που μπορούν να λύνουν τις διαφορές τους. Δημιουργήσαμε εννοιολογικό  χάρτη σύμφωνα με τις προτάσεις τους και τις δραματοποίησαν με θεατρικό παιχνίδι. Έγραψαν  μηνύματα αγάπης σε καρδούλες και φτιάξαμε ομαδική κατασκευή με τίτλο «η κουρτίνα της αγάπης». Σε ομάδες αποφάσισαν τα υλικά που θα περιέχει η συνταγή της φιλίας, ζωγράφισαν τη δική τους πίτα και τις παρουσίασαν στην ολομέλεια.

6^ο  εργαστήριο «Η ταυτότητά μου»

Διαβάσαμε το παραμύθι: «Έλμερ, ο Παρδαλός Ελέφαντας», συζητήσαμε και σε ομάδες έφτιαξαν το πάζλ του Έλμερ. Παρατήρησαν  φωτογραφίες ανθρώπων απ’ όλον τον κόσμο και όλων των ηλικιών και διέκριναν ομοιότητες και διαφορές. Έφτιαξαν τις δικές τους πρωτότυπες ταυτότητες!

7^ο εργαστήριο «Όλοι Διαφορετικοί –όλοι  Ίσοι»

Κουκλοθέατρο «το Ζαμπντερφίλο» Έφτιαξαν κούκλες και έπαιξαν κουκλοθέατρο για ένα διαφορετικό ζώο που ψάχνει για φίλους αλλά κανένας δεν το κάνει παρέα γιατί … απλά είναι παράξενο! Όταν όμως παρουσιάζεται κίνδυνος… όλα αλλάζουν!!!

Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένειά τους , την παρουσίασν στην τάξη και βρήκαν ομοιότητες με τη δική τους.

Αξιολόγησαν το πρόγραμμα συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας και λέγοντας σε ποιο εργαστήριο συνεργάστηκαν περισσότερο και ποια ομαδική εργασία τους άρεσε πιο πολύ.

.

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου μιλήσαμε για τη Δημοκρατία, την Δικτατορία και την Ειρήνη μέσα από τα παραμύθια! Διαβάσαμε την “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου και φτιάξαμε κούκλες και παίξαμε το δικό μας κουκλοθέατρο. Διαβάσαμε την “Κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου,  μάθαμε το γράμμα Δδ και γράψαμε συνθήματα όπως οι φοιτητές. Διαβάσαμε “Στο δάσος” της  Σοφίας Ζαραμπούκα και κάναμε εκλογές ψηφίζοντας  το ζωάκι που θα θέλαμε να είναι αρχηγός στο δάσος!

Ακόμη μια χρονιά μιλήσαμε για το Πολυτεχνείο!

Μάθαμε τι συνέβη σε αυτό το μεγάλο σχολείο, μιλήσαμε για τη σημαντικότητα της Ειρήνης, της Αγάπης και της Δημοκρατίας και το πόσο όμορφη είναι η ζωή μας έχοντας αυτές.

Διαβάσαμε παραμύθια, ακούσαμε τραγούδια και και παρακολουθήσαμε βιντεάκια σχετικά με το θέμα, τα οποία βοήθησαν στην βαθύτερη κατανόηση του θέματος από τα παιδιά. Τέλος, κάναμε σχετικές εργασίες και κατασκευές και φωνάξαμε δυνατά “ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”!

Από παράρτημα

Την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η ομάδα “Ονειρόδραμα”.

Τα παιδιά παρακολούθησαν αγαπημένους ήρωες των παραμυθιών να αισθάνονται πολλά συναισθήματα, κάποια “θετικά” και κάποια “δύσκολα”. Μέσα από την ιστορία του θεατρικού δόθηκε στα παιδιά η αφορμή να δουν και να συζητήσουν για το ρόλο των συναισθημάτων στη ζωή μας, αλλά και για μιλήσουν για έννοιες όπως ο εκφοβισμός και η ενσυναίσθηση, καθώς το να “μπαίνουμε στα παπούτσια των άλλων” μπορεί να κάνει τον κόσμο μας καλύτερο και ομορφότερο!

Από παράρτημα

Γιορτάσαμε και φέτος την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, η οποία μας έδωσε ακόμα μια φορά την ευκαιρία να μιλήσουμε για την ομορφιά της ειρήνης και της ελευθερίας. Είδαμε φωτογραφίες και βίντεο ιστορικού εκπαιδευτικού περιεχομένου, ακούσαμε τραγούδια, διαβάσαμε βιβλία και μιλήσαμε για τα διάφορα πολιτιστικά δρώμενα που λαμβάνουν χώρα στις επετείους. Ακόμη, φτιάξαμε κατασκευές που πλαισίωσαν τις παραπάνω νεοαποκτηθείσες γνώσεις και “ήρθαμε στο σήμερα” συζητώντας-ανταλλάσσοντας απόψεις σχετικά με το ότι κάποιες φορές στη ζωή μας πρέπει να λέμε “ΟΧΙ”.

Από παράρτημα

Η εθνική γιορτή της 28ης Οκτωβρίου είναι η κατάλληλη αφορμή για να θαυμάσουμε την ανδρεία των Ελλήνων που πολέμησαν τότε και παράλληλα να εκτιμήσουμε το “δώρο” της ειρήνης και της ελευθερίας που απολαμβάνουμε σήμερα!
Στην τάξη, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και παρατηρήσαμε ασπρόμαυρες φωτογραφίες από τον πόλεμο και την κατοχή. Είδαμε το χάρτη της Ελλάδας και μάθαμε με ποιες χώρες συνορεύει. Ακούσαμε τραγούδια από τη Σοφία Βέμπο. Φτιάξαμε κατασκευές με θέμα την ελληνική σημαία, το περιστέρι της ειρήνης, τον πόλεμο και την ειρήνη! Διαβάσαμε ιστορίες όπως “ο σπόρος της ειρήνης” του PIN ISABEL και δραματοποιήσαμε το κουκλοθέατρο “το κανόνι της Ειρήνης “της Φ.Χαϊτογλου. Συζητήσαμε για τις έννοιες Πόλεμος και Ειρήνη και για τα “σύγχρονα ΟΧΙ” που οφείλουμε να λέμε. Τέλος, τη μέρα της γιορτής είπαμε ποιήματα και τραγούδια και κάναμε παρέλαση στην αυλή του σχολείου!

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

Την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η ομάδα Θεατρικού παιχνιδιού “Μαγικό Πεφταστέρι”.

Τα παιδιά, με αφορμή την μεσογειακή διατροφή, μεταμφιέστηκαν σε κόκκινες ντομάτες και πράσινες πιπεριές και συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι διάσωσης της μεσογειακής διατροφής!  Αφού ολοκλήρωσαν με επιτυχία τις δοκιμασίες, κατάφεραν να ξαναχτίσουν την Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής!

Τα παιδιά απέκτησαν σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή και ποιες τροφές έχουν καλά οφέλη για το οργανισμό. Η δράση είχε ως στόχο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τη μεσογειακή διατροφή και να αποκτήσουν μια θετική στάση απέναντι στην υγιεινή διατροφή, τα φρούτα και τα λαχανικά!

Από παράρτημα

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την “Παγκόσμια Ημέρα Ζώων”. Στο σχολείο μας μιλήσαμε για τη σημαντικότητα των ζώων και για το γεγονός ότι και αυτά, σαν ζωντανά πλάσματα, αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας. Συζητήσαμε για τα αδέσποτα ζωάκια και ανταλλάξαμε εμπειρίες που έχουμε με κατοικίδια ή αλλά ζωάκια -και που τόοοοσο πολύ μας αγαπάνε και τα αγαπάμε!

Στο τέλος, ζωγραφίσαμε γατούλες και τους δώσαμε ξεχωριστά ονόματα!

Από παράρτημα

Την 1η Οκτωβρίου, τη “Διεθνή Ημέρα για την Τρίτη ηλικία”, γιορτάσαμε τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας!
Συζητήσαμε με τα παιδιά για αυτούς τους ανθρώπους της ζωής μας και ανταλλάξαμε εμπειρίες και αναμνήσεις ενώ τονίσαμε ότι αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας γιατί έχουν κάνει τόοοοοσα πολλά πράγματα!

Η δράση ολοκληρώθηκε με την κατασκευή μιας καρτούλας-δώρο για τις γιαγιάδες και τους παππούδες μας, φτιαγμένες από τα χεράκια μας!

Από παράρτημα

Στο πλαίσιο της θεματικής για το “Φθινόπωρο”, αφού μιλήσαμε για τις βασικές πληροφορίες της εποχής και ανταλλάξαμε εμπειρίες με τις συμμαθήτριες και τους συμμαθητές μας, μιλήσαμε και για τα φρουτάκια εποχής και όλες και όλοι παρέα ετοιμάσαμε μια νόστιμη υγιεινή φρουτοσαλάτα…. και την “εξαφανίσαμε” μέσα σε 5 λεπτά!!!

Από παράρτημα

Το σχολείο ξεκίνησε με χαρά!!!

Γνωρίσαμε τις δασκάλες μας, καινούργιους φίλους και μιλήσαμε για σημαντικά πράγματα, όπως το όνομά μας και ο Εαυτός μας, η οικογένεια μας και κάναμε τα πρώτα μας βήματα σε μία νέα κοινότητα. Αρχίσαμε να μαθαίνουμε πως είναι να συμμετέχεις σε ένα κοινωνικό σύνολο και τι κανόνες το διέπουν!

Από παράρτημα

Σήμερα επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η ομάδα Θεατρικού παιχνιδιού “Μαγικό Πεφταστέρι”.

Τα παιδιά, με αφορμή την μεσογειακή διατροφή, μεταμορφώθηκαν σε κόκκινες ντομάτες και πράσινες πιπεριές και συμμετείχαν σε ένα ευχάριστο διαδραστικό παιχνίδι! Κατάφεραν και ολοκλήρωσαν με επιτυχία “τις δοκιμασίες” και δημιούργησαν την Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής! Μέσα από βιωματικές δράσεις διασκέδασαν και απέκτησαν θετική στάση  στην κατανάλωση υγιεινών τροφών.

Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως «Διεθνής ημέρα για την Τρίτη ηλικία» . Την ημέρα αυτή, την αφιερώσαμε στους παππούδες και τις γιαγιάδες!
Με αφορμή παραμύθια, τραγούδια και σχετικούς πίνακες ζωγραφικής , συζητήσαμε με τα παιδιά
και μοιράστηκαν μαζί μας όμορφες αναμνήσεις αλλά και δραστηριότητες που κάνουν με τα δικά τους αγαπημένα αυτά πρόσωπα!
Στόχος μας ήταν , μιλώντας για τον παππού και τη γιαγιά , να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα των ατόμων της τρίτης ηλικίας , που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας.

Φτιάξαμε μικρά δωράκια-κάρτες, αφιερωμένα σ΄αυτούς με όλη μας την αγάπη!

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025 , στο σχολείο μας μιλήσαμε για τη σημασία του αθλητισμού, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία  της άθλησης ως τρόπου ζωής! Αναφερθήκαμε στους ολυμπιακούς  αγώνες από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, διακρίναμε τα ατομικά από τα ομαδικά αθλήματα και γυμναστήκαμε στην αυλή παίζοντας με στεφάνια, μπάλες, κορδέλες και διοργανώσαμε αγώνες τρεξίματος. Εστιάσαμε  στην αξία της συμμετοχής  όλων ανεξάρτητα από τις ικανότητές τους, στη δημιουργία ενός θετικού και ευχάριστου περιβάλλοντος  και φυσικά όλοι άξιζαν το βραβείο που πήραν!

Το όνομα είναι η ταυτότητα του παιδιού! Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά μπαίνουν στη διαδικασία να αναγνωρίσουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους , να συγκρίνουν, να συνειδητοποιήσουν τον ήχο του φωνήματος, να μετρήσουν από πόσα γράμματα αποτελείται και να κάνουν τις πρώτες προσπάθειες γραφής του! Με διασκεδαστικές δραστηριότητες και φύλλα εργασίας τα κατάφεραν και τους αξίζουν συγχαρητήρια!!!! Στο τέλος έφτιαξαν “τον ήλιο της τάξης “γράφοντας όπως μπορούσαν το όνομά τους!

Με γέλια, τραγούδια και παιχνίδια γνωριμίας πέρασαν οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο μας! Συζητήσαμε για τους κανόνες της τάξης, τους ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε μια μεγάλη αφίσα!Φτιάξαμε το πάζλ της τάξης μας και μας επισκέφτηκε η “Νεράιδα Ευγενία” με τις “μαγικές λεξούλες”. Χωριστήκαμε σε ομάδες ,με χορό και ζωγραφιές και διαλέξαμε το όνομά τους! Αποφασίσαμε κάθε μέρα να είμαστε υπεύθυνοι- βοηθοί για τις δραστηριότητές μας στην τάξη!