Πρόσκληση
Μια Μέρα Χαράς και Συμπερίληψης στη βίλα Μορντώχ!
Σήμερα ήταν μια ξεχωριστή μέρα για το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης. Μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, παιχνίδι, δημιουργία και, πάνω απ’ όλα, ουσιαστική συμπερίληψη.
Η αυλή της βίλας Μορντώχ πλημμύρισε με παιδικές φωνές και ενθουσιασμό, καθώς οι μαθητές/τριές μας και μαθητές/τριες από ειδικά και γενικά σχολεία της Ε’ Κοινότητας έγιναν μια μεγάλη, χαρούμενη παρέα.
Το Νηπιαγωγείο μας έδωσε δυναμικό παρόν, στο Σταθμό 5, σε μια γιορτή συμπερίληψης, όπου όλοι μαζί συμμετείχαν σε σταθμούς παιχνιδιών και δραστηριοτήτων, που σχεδίασαν με φροντίδα και μεράκι φορείς ειδικής αγωγής σε συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα, αποδεικνύοντας ότι η εκπαίδευση μπορεί να είναι κοινή, συνεργατική και συμπεριληπτική, με το παιχνίδι να ενώνει και να εμπνέει όλους τους μαθητές/τριες.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με επιτραπέζια περιβαλλοντικά παιχνίδια, τα οποία προσέλκυσαν το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων. Τα παιδιά έπαιξαν, συνεργάστηκαν, γέλασαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους, απολαμβάνοντας κάθε στιγμή.
Συμμετείχαμε με χαρά και στους άλλους σταθμούς παιχνιδιών!
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία και συνδιοργάνωση του συλλόγου Anorasis/Ανόρασης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την έμπνευση και την υποστήριξή του. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» αξίζει και στους φορείς που ετοίμασαν τις δράσεις και στήριξαν με τον καλύτερο τρόπο την υλοποίησή τους: Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Θεσσαλονίκης, 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, Σ.Α.Ε.Κ. Πυλαίας – Χορτιάτη για άτομα με αναπηρία, ΚΔΑΠ-μεΑ “Ο Σωτήρ”.
Θερμές ευχαριστίες επίσης στα γενικά σχολεία που συμμετείχαν, ενίσχυσαν την προσπάθεια και στήριξαν ενεργά τη δράση: 3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 81ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 87ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 89ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά έμαθαν να μοιράζονται, να αποδέχονται, να δημιουργούν και να σέβονται τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου. Ήταν μια μέρα που αποτύπωσε με τον καλύτερο τρόπο το όραμά μας για ένα σχολείο ανοιχτό, προσβάσιμο και φιλόξενο για όλους.
Με συγκίνηση και χαρά, ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη φορά!!!
Υλοποίηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2024-2025
Για ακόμη μία χρονιά, το σχολείο μας υλοποίησε με επιτυχία τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, στο πλαίσιο των τεσσάρων (4) βασικών θεματικών ενοτήτων του προγράμματος.
1η Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Θέμα: Υγεία, διατροφή, αυτομέριμνα και οδική ασφάλεια
Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από την υγιεινή διατροφή, την αυτοφροντίδα και την ασφάλεια στο δρόμο, ενισχύοντας τη βιωσιμότητα και αναπτύσσοντας δεξιότητες για έναν πιο υγιή τρόπο ζωής.
2η Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική ενσυναίσθηση και ευθύνη
Θέμα: Eθελοντικός καθαρισμός ακτής (Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος -Helmepa) και πάρκου, δημιουργία σχολικού κήπου, ανταποδοτική ανακύκλωση.
Τα παιδιά γνώρισαν την αξία του εθελοντισμού, ανέλαβαν δράσεις
με στόχο την κοινωνική προσφορά και την καλλιέργεια της
αλληλεγγύης τηρώντας τα μνημόνια συνεργασίας που υπογράψαμε
στην αρχή της χρονιάς με τις σχολικές μονάδες 1ο ΕΠΑΛ
Λαγκαδά και 11ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Επιπλέον,
ανανεώσαμε για ακόμα μια χρονιά τη συνεργασία μας με την
Helmepa, δίνοντας την προσοχή μας στη φυσική ομορφιά των
ακτών και θαλασσών.
3η Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον – Οικολογία, παγκόσμια και τοπική κληρονομιά
Θέμα: Παιδική HELMEPA – “Η φίλη μας η θάλασσα”
Μέσα από το πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA, οι μαθητές/τριες γνώρισαν την αξία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση.
4η Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και καινοτομία
Θέμα: STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική – Ο κύκλος του νερού και η Υδροδυναμική
Με όχημα την τεχνολογία και τη δημιουργική σκέψη, οι μαθητές/τριες γνώρισαν βασικές έννοιες STREAM μέσα από δραστηριότητες ρομποτικής, εστιάζοντας στον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική.
Περιηγηθείτε στις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πατώντας στην εικόνα
Όλες οι δράσεις και δραστηριότητες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αποτέλεσαν καρπό συλλογικής προσπάθειας, μέσα από συνεργασία, δημιουργικότητα και αλληλεπίδραση μεταξύ προσωπικού του σχολείου, μαθητών, μαθητριών και γονέων.
Με αγάπη για τη Μαμά
Η Γιορτή της Μητέρας, που γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαίου, είναι μια υπέροχη ευκαιρία να εκφράσουμε την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και τον θαυμασμό μας για το πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή κάθε παιδιού, τη μαμά.
Στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε αυτή τη μέρα με πολλή χαρά, συγκίνηση και δημιουργικότητα! Τα παιδιά ετοίμασαν με τα χεράκια τους μοναδικές κατασκευές, ζωγράφισαν καρδιές γεμάτες χρώματα και συνέθεσαν γλυκά λογάκια για τις μανούλες τους.
Καθένα, με τον δικό του τρόπο, εξέφρασε την αγάπη του μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τον αυθορμητισμό της παιδικής ψυχής.
Μάθαμε τραγουδάκια, διαβάσαμε παραμύθια για τη μητρική αγκαλιά, μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας και ανταλλάξαμε όμορφες σκέψεις για όλα όσα κάνει μια μαμά καθημερινά, με φροντίδα και αφοσίωση.
Η γιορτή αυτή δεν είναι μόνο μια ημέρα. Είναι μια υπενθύμιση για το πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε την αγάπη μας με πράξεις, λέξεις και χαμόγελα. Και τα παιδιά μας το έκαναν με τον πιο όμορφο τρόπο!
Μια μέρα αφιερωμένη στη μαμά, αλλά και σε κάθε παιδί που νιώθει περήφανο να πει με την καρδιά του:
«Σ’ αγαπώ, μαμά!»
Για να δείτε τις δραστηριότητές μας πατήστε το βελάκι!
Χρόνια Πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου!
Συμμετοχή του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης στο 3ο Φεστιβάλ STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για την Προσχολική Εκπαίδευση 2025.
Απονομή Βραβείων
Η ομάδα Super SRAC-IAL Survivors του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης συμμετείχε με ενθουσιασμό στο 3ο Φεστιβάλ Ρομποτικής, που πραγματοποιήθηκε στα Αρσάκεια Σχολεία Θεσσαλονίκης. Το φετινό θέμα του διαγωνισμού ήταν:
«Can we survive on Mars?» – “Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;”
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, οι μαθητές/τριες αξιοποίησαν νέες γνώσεις και ψηφιακές δεξιότητες, συνδυάζοντας ρομποτική, δημιουργικότητα και βιώσιμες λύσεις, αναδεικνύοντας τον τρόπο με τον οποίο η καινοτομία μπορεί να υποστηρίξει τη μάθηση και την ενεργό συμμετοχή τους.
Δημιούργησαν μια τρισδιάστατη μακέτα με πέντε σταθμούς, οι οποίοι να αποτυπώνουν:
Η μακέτα κατασκευάστηκε εξ ολοκλήρου από ανακυκλώσιμα και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά, αναδεικνύοντας τη σημασία της οικολογικής συνείδησης. Οι πέντε σταθμοί που παρουσίασαν τα παιδιά ήταν:
Με φαντασία, συνεργασία και δημιουργικότητα, οι μικροί εξερευνητές έδωσαν τη δική τους απάντηση στο ερώτημα της επιβίωσης στον Άρη, αποδεικνύοντας πως ακόμα και οι πιο δύσκολες προκλήσεις μπορούν να αντιμετωπιστούν με καινοτόμες ιδέες και σεβασμό προς το περιβάλλον.
Για να δείτε τη δράση της ομάδας πατήστε στην παρακάτω εικόνα
Πολλά συγχαρητήρια στην ομάδα “Super SRAC-IAL Survivors” για την εξαιρετική δράση και τη συμμετοχή τους στο 3ο Φεστιβάλ STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για την Προσχολική Εκπαίδευση 2025 και τη Διπλή Επιβράβευσή τους:
“Δημιουργική Επίλυση των Προβλημάτων Επιβίωσης στον Άρη” και “Συμμετοχικότητα”
Απονομή Βραβείων
Σχετική αναφορά για τη διάδοση των αποτελεσμάτων
Outdoor Classroom Day 2025!
To Νηπιαγωγείο μας γιόρτασε την #Outdoor Classroom Day 2025, μια παγκόσμια καμπάνια που μας ενθαρρύνει να βγούμε έξω από την τάξη και να ανακαλύψουμε τη μάθηση μέσα από τη φύση.
Στόχος της ημέρας είναι να αναγνωρίσουμε τη σημασία της υπαίθριας εκπαίδευσης και του παιχνιδιού στη ζωή των παιδιών, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την επαφή με το φυσικό περιβάλλον.
Με ενθουσιασμό και μεγάλη χαρά, οργανώσαμε μια ξεχωριστή εξόρμηση στο πάρκο απέναντι από το σχολείο μας. Ξεκινήσαμε την ημέρα μας στρώνοντας κουβέρτες και απολαμβάνοντας όλοι μαζί ένα πικ-νικ στην εξοχή. Το τραπέζι μας ήταν γεμάτο λιχουδιές Βιώσιμης ανάπτυξης – φρουτοσουβλάκια και οι παιδικές φωνές γέμισαν τον αέρα.
Στη συνέχεια, χορέψαμε με χαρά στη φύση γύρω από ένα δέντρο που μας γέμισε. Τραγουδήσαμε, χορέψαμε και διασκεδάσαμε γύρω από το αγαπημένο μας δέντρο, το οποίο έχει γίνει σύμβολο των υπαίθριων δραστηριοτήτων μας. Το δέντρο μας προσέφερε δροσιά και σκιά και έγινε το φυσικό μας καταφύγιο για παιχνίδι, παρατήρηση και δημιουργική έκφραση. Μετά οι μαθητές/τριες έπαιξαν παιχνίδια με τη μπάλα στην αυλή του σχολείου συνδυάζοντας παιχνίδι και μάθηση έξω από την τάξη.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν δεξιότητες κοινωνικοποίησης, να ενισχύσουν τη σωματική τους δραστηριότητα και να συνδεθούν με τη φύση. Έμαθαν τη σημασία του να φροντίζουμε το περιβάλλον μας και να εκτιμούμε τα δώρα της φύσης.
Η Outdoor Classroom Day δεν ήταν απλώς μια βόλτα στο πάρκο· ήταν μια υπενθύμιση ότι η μάθηση δεν περιορίζεται μέσα στους τοίχους μιας τάξης. Η φύση είναι ένα ανοιχτό βιβλίο που μας εμπνέει, μας ηρεμεί και μας διδάσκει πολύτιμα μαθήματα.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για πολλές ακόμη υπαίθριες δράσεις!
Γιορτάζουμε τη Συμμετοχή μας στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2025!
Με μεγάλη χαρά και περηφάνια, μοιραζόμαστε την επιτυχία του σχολείου μας από τη συμμετοχή μας στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2025, στο πλαίσιο της καμπάνιας του World’s Largest Lesson και των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πέντε εκπαιδευτικές και δημιουργικές δράσεις, εμπνευσμένες από θεματικές που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος, την ισότητα, τη βιώσιμη κατανάλωση και την υπεύθυνη πολιτειότητα.
Για την ενεργή συμμετοχή μας, πιστοποιητικά, ως αναγνώριση του παιδαγωγικού μας έργου και της συμβολής μας στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σε περιβαλλοντικά θέματα.
Κάθε δράση σχεδιάστηκε με βάση τις ανάγκες των μαθητών/τριών μας, προσαρμόστηκε στις δυνατότητές τους και υλοποιήθηκε με βιωματικό τρόπο και συνεργασία.
Οι μαθητές/τριές μας έγιναν μικροί πολίτες του κόσμου και εμείς, ως εκπαιδευτικοί, συνεχίζουμε να τα στηρίζουμε στο να ονειρεύονται, να μαθαίνουν και να δρουν με αγάπη και ευθύνη για τον κόσμο γύρω τους.
Οι δράσεις μας!
Για να δείτε τις δράσεις μας πατήστε στην εικόνα

Τα Πιστοποιητικά από τις δράσεις μας!
Έπαινος συμμετοχής στην πανελλαδική εκστρατεία κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού 2025
Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον ενδοσχολικό εκφοβισμό
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείο μας συμμετείχαν ενεργά στην 12η Πανελλαδική Μαθητική Εκστρατεία κατά του Bullying “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, ενώνοντας τις φωνές τους ενάντια στον ενδοσχολικό εκφοβισμό, υλοποιώντας βιωματικές δράσεις που προώθησαν την αποδοχή, τη φιλία και τη συνεργασία.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους, έμαθαν να αναγνωρίζουν τη διαφορετικότητα και να λένε “ΟΧΙ” στη Βία.
Για τη συμμετοχή μας, λάβαμε έπαινο, ως αναγνώριση της προσπάθειας και του μηνύματός μας
“ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”.
Έπαινος συμμετοχής!
Δραστηριότητα 5η:Οργανώνοντας ένα πάρτι εμπνευσμένο από τη φύση
Πάρτι στη φύση!
Ολοκληρώσαμε τις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης με τον πιο όμορφο και γιορτινό τρόπο: με ένα πάρτι αφιερωμένο στη φύση. Στο πάρκο στρώσαμε κουβέρτες, καθίσαμε όλοι μαζί, χαλαρώσαμε και ξανασυνδεθήκαμε με όσα απλόχερα μας προσφέρει το φυσικό περιβάλλον. Ήταν μια μέρα γεμάτη φως, ανεμελιά και αληθινές στιγμές.
Τα παιδιά απόλαυσαν υγιεινά φρουτοσουβλάκια που ετοίμασαν μόνα τους, διαμορφώνοντας μικρές γωνιές ξεκούρασης κάτω από τα δέντρα. Με όλες τους τις αισθήσεις αφουγκράστηκαν τη φύση: το θρόισμα των φύλλων, τα τιτιβίσματα των πουλιών, τον ήχο του αέρα. Χόρεψαν, κινήθηκαν ελεύθερα, γελούσαν και συμμετείχαν με χαρά, μέσα σε ένα περιβάλλον που προήγαγε τη συνεργασία, τη φροντίδα και τη χαρά της ομάδας.
Η εμπειρία αυτή δεν ήταν μόνο γιορτή ήταν μια πλήρης εκπαιδευτική δράση. Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με στοιχεία της φύσης, αναγνώρισαν φρούτα και φυσικούς ήχους, παρατήρησαν σύννεφα, δέντρα, έντομα και πουλιά. Μέσα από τη διαδικασία της δημιουργίας των φρουτοσουβλακίων, ανέπτυξαν κινητικές δεξιότητες και συνδέθηκαν με την έννοια της υγιεινής διατροφής με τρόπο βιωματικό.
Σε επίπεδο επικοινωνίας, περιέγραψαν λεκτικά και με εικόνες όσα ένιωσαν και παρατήρησαν, χρησιμοποιώντας νέο λεξιλόγιο σχετικό με τη φύση και τις εμπειρίες τους. Η ομαδική αλληλεπίδραση καλλιέργησε τη συνεργασία, την υπομονή και τον σεβασμό μεταξύ τους, ενισχύοντας τον κοινωνικο-συναισθηματικό τους τομέα.
Το πάρτι μας είχε και ένα δυνατό περιβαλλοντικό μήνυμα: χωρίς πλαστικά και περιττά υλικά, με σεβασμό στη γη που μας φιλοξενεί. Τα παιδιά έμαθαν πώς να διατηρούν καθαρό τον χώρο του πικνίκ, πώς να φροντίζουν το περιβάλλον και κυρίως, πώς να νιώθουν συνδεδεμένα με αυτό. Η φύση έγινε για λίγο το σχολείο, το σπίτι, η σκηνή της χαράς και της μάθησης. Μια εμπειρία που άγγιξε νου, σώμα και καρδιά, και θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους.
Όταν γιορτάζουμε με τη φύση, γιορτάζουμε για το μέλλον!
Δραστηριότητα 4η:Nature’s POV-Με τα μάτια της φύσης
Ένας ψίθυρος από τον κήπο μας!
Στην 4η δράση μας, με τίτλο «Nature’s POV – Με τα μάτια της φύσης», οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να μπουν συμβολικά στη θέση της φύσης και να δουν τον κόσμο από τη δική της οπτική. Έπειτα από έναν δυνατό αέρα και έντονη βροχή, ο Βοτανόκηπος άλλαξε όψη. Τα αρωματικά φυτά του παρτεριού φάνηκε να «ζητούν» βοήθεια.
Οι μαθητές/τριες, ευαισθητοποιημένοι από όσα είχαν ήδη μάθει για τη σημασία των φυτών και την αξία της περιβαλλοντικής φροντίδας, ανταποκρίθηκαν αμέσως. Με ενθουσιασμό, υπευθυνότητα και φροντίδα, ανέλαβαν δράση: καθάρισαν το παρτέρι, απομάκρυναν φύλλα και σκουπιδάκια, χάιδεψαν τα λουλούδια, πότισαν και περιποιήθηκαν κάθε φυτό ξεχωριστά.
Ήταν μια δραστηριότητα που πέρασε από τη θεωρία στην πράξη και από τη γνώση στο συναίσθημα. Τα παιδιά έδειξαν ότι κατανοούν πως η φύση δεν έχει φωνή για να μιλήσει, αλλά έχει τρόπους να μας δείξει όταν μας χρειάζεται. Κι εμείς, αν τη δούμε με τα δικά της μάτια, μπορούμε να την καταλάβουμε.
Όταν τα παιδιά φροντίζουν το περιβάλλον με αγάπη, ελπίζουμε σε ένα πιο πράσινο μέλλον, γεμάτο ενσυναίσθηση και πράξεις ουσίας!
