2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Παγκόσμια Ημέρα Γης – 22 Απριλίου

Η 22^η Απριλίου ορίστηκε ως Διεθνής Ημέρα της Γης το 2009 από τα Ηνωμένα Έθνη. Στόχος της ημέρας αυτής είναι η κινητοποίηση ανθρώπων, κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών, για έναν καθαρό πλανήτη.

Στην εποχή μας περισσότερο από ποτέ, αυτή η Γη μας θέλει κοντά της, να την υπερασπιστούμε, να την προστατεύσουμε, γιατί είναι το σπίτι μας, μας φιλοξενεί αιώνες τώρα. Εμείς το ελάχιστο που μπορούμε να κάνουμε είναι να είμαστε ενήμεροι για τις ανάγκες της που είναι και δικές μας ανάγκες και με κάθε ευκαιρία και τρόπο να τις ικανοποιούμε.

Η Παγκόσμια Ημέρα της Γης πρέπει να αποτελεί αφορμή για στοχασμό και προβληματισμό, για κατανόηση της υφιστάμενης κατάστασης, κινητοποίησης και λήψης μέτρων που θα στοχεύουν στην προστασία του περιβάλλοντος. Για την διάσωση του πλανήτη μας έχουμε όλοι μερίδιο ευθύνης και όλοι θα πρέπει να ενεργούμε με γνώμονα την ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων, την εξοικονόμηση ενέργειας, και την αντιμετώπιση φυσικών κινδύνων.

Με αφορμή λοιπόν αυτή την ημέρα οι μαθητές και η μαθήτρια του Νηπιαγωγείου μας έφτιαξαν:

1. Ατομικές ζωγραφιές με τη Γη που θέλουν να ζήσουν

2. Οι μαθητές και η μαθήτρια φτιάχνουν τον πρώτο τους αλγόριθμο και προγραμματίζουν το ρομπότ Bee-bot χρησιμοποιώντας βελάκια για να ακολουθήσει την επιλεγμένη διαδρομή, “Η γη που θέλω να ζήσω”, περνώντας από τη “δική τους Γη” που ζωγράφισε το κάθε παιδί.

3. Αφίσα με το πως ονειρεύονται τη Γη που θέλουν να ζήσουν.

4. Ομαδική εργασία με προτάσεις οικολογικές συνήθειες (ανακύκλωση, διατροφή με μικρό οικολογικό αποτύπωμα, ορθολογική χρήση νερού, δεντροφύτευση…) για την προστασία της Γης από τις ανθρώπινες λανθασμένες συμπεριφορές , σοβαρά προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπίσουμε προκειμένου να σώσουμε τον πλανήτη μας. 

Τα έργα μας!

Ο πλανήτης που ονειρεύομαι να ζήσω

STEM Eκπαιδευτική Ρομποτική

Ομαδική εργασία: κολάζ

Οικολογικές προτάσεις

          Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας                                  η 4η Απριλίου για τα σχολεία!

Η 4η Απριλίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων με πρωτοβουλία ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων πριν από 14 χρόνια, και με στόχο την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας για την τύχη των εκατομμυρίων αδέσποτων ζώων και τις δύσκολες αν όχι άθλιες συνθήκες που ζουν.

Τα αδέσποτα ζώα που ζουν στους δρόμους  αντιμετωπίζουν καθημερινά κινδύνους όπως έλλειψη τροφής και νερού, ιατρικής περίθαλψης, διατρέχουν κίνδυνο κακοποίησης ή να χτυπηθούν από κάποιο όχημα.

 Η παροχή τροφής και νερού σε αδέσποτα ζώα συντροφιάς από φιλόζωους πολίτες είναι κάτι που το επιτρέπει ο νόμος, υπό την προϋπόθεση ότι τηρούνται οι κανόνες καθαριότητας και υγιεινής.

Η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου  που αποτελεί την Παγκόσμια Ημέρα  Αδέσποτων Ζώων γιορτάζεται στο σχολείο με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον, την αναγνώριση και τον σεβασμό των δικαιωμάτων των ζώων μέσω της ενεργούς προάσπισής τους καθώς και την εμπλοκή σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Τι μπορούμε να κάνουμε για τα αδέσποτα!

Φιλοξενία, στο πολύ κρύο και στην πολλή ζέστη, εξασφαλίζοντας δροσερό νερό και τροφή.

Υιοθεσία, από μια φιλοζωική, όχι αγορά.

Εθελοντισμός, σε φιλοζωικές εταιρείες.

Στείρωση, ενημερώνοντας τον Δήμο για παρουσία αδέσποτων στην γειτονιά.

Καταγγελία, κάθε βίαιης συμπεριφοράς και κακοποίησης ζώου.

Η αφίσα  μας για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Η Αφίσα μας!

«Το σπίτι μου …το σπίτι μας»

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία.

Σκοπός της Φιλαναγνωσίας είναι η εξοικείωση του μαθητή/τριας με το βιβλίο και την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης τους με το λογοτεχνικό βιβλίο. Σκοπός των δράσεων Φιλαναγνωσίας στο Σχολείο είναι η δημιουργία κλίματος συντροφικότητας και δημιουργικότητας μέσα στην τάξη, η οποία σταματά να αποτελεί ένα άθροισμα μεμονωμένων μαθητών αλλά γίνεται μια «κοινότητα αναγνωστών».

Οι στόχοι της καλλιέργειας της Φιλαναγνωσίας είναι να:

• Καλλιεργήσουν την αναγνωστική απόλαυση.
• Ασκήσουν τη δεξιότητα της προσεκτικής ακρόασης.
• Αναπτύξουν τη δυνατότητα κατανόησης κειμένου.
• Αναπτύξουν την κριτική και δημιουργική τους σκέψη.
• Δραστηριοποιήσουν τη φαντασία τους και την εφευρετικότητά τους.
• Εμπλουτίσουν την αισθητική τους καλλιέργεια.
• Δοκιμάσουν τα συναισθήματά τους αναπτύσσοντας έτσι τη συναισθηματική τους νοημοσύνη.
• Καλλιεργήσουν τη γλωσσική τους έκφραση με έμμεσο και βιωματικό τρόπο.
• Καλλιεργήσουν τη δεξιότητα αναδιήγησης ιστοριών, συναισθημάτων ή καταστάσεων.
• Εμπλακούν σε δημιουργικές δραστηριότητες γραπτού λόγου, ως προέκταση των αναγνώσεών τους.
• Αγαπήσουν τα βιβλία και την τεράστια προσφορά τους στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.

Στα πλαίσια του εορτασμού της  Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας το Λευκό Άτι και μας διάβασε την ιστορία του Έλμερ, του παρδαλού ελέφαντα. Μια ιστορία που μιλά για την αξία της  διαφορετικότητας και της αποδοχής της.  Οι μαθητές/τριες άκουσαν την ιστορία,  δραματοποιημένη από την παραμυθοποιό,  και στη συνέχεια ζωγράφισαν, άκουσαν τα τραγούδια της ιστορίας και χόρεψαν.

Ευχαριστούμε την κ. Αθηνά που μας έφερε τον Έλμερ στο Νηπιαγωγείο μας με δική της στιλιστική επιμέλεια, μας αφηγήθηκε με το δικό της τρόπο που μάγεψε τα παιδιά  και μετέτρεψε ένα βιβλίο σε ζωντανές εικόνες με μουσική και χορό!

Οι δράσεις μας!