Καλώς όρισες 2025

Καλωσορίζοντας τη Νέα Χρονιά!

new years day 9259688 640

Yποδεχόμαστε το νέο έτος με δραστηριότητες, ομαδικές, ατομικές και ευχές… πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να τις δείτε!

Χωρίς τίτλο

Ψηφιακά Παιχνίδια 

Σας ευχόμαστε ο νέος χρόνος να έχει στις αποσκευές του Υγεία…Αγάπη…Ειρήνη…Τύχη…Ευτυχία και Ελπίδα!

Κατηγορίες: Νέος Χρόνος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλώς όρισες 2025

Πείραμα: Τεχνητό χιόνι

Τεχνητό Χιόνι με δύο υλικά

Ένα συναρπαστικό πείραμα, STEM δραστηριότητα, για το νηπιαγωγείο είναι η δημιουργία τεχνητού χιονιού χρησιμοποιώντας μόνο δύο υλικά: μαγειρική σόδα και αφρό ξυρίσματος. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά βιώνουν μια μοναδική αισθητηριακή εμπειρία, αναπτύσσουν την παρατήρηση και την κριτική σκέψη, ενώ ταυτόχρονα παίζουν και δημιουργούν.

Τα υλικά που χρειαζόμαστε είναι:

  • 1 φλιτζάνι μαγειρική σόδα
  • Αφρός ξυρίσματος
  • Ένα μεγάλο μπολ διάφανο
  • Μία κούπα για μέτρηση υλικών
  •  Ένα κουτάλι ή τα χέρια μας για ανάμειξη
  • Καπάκι
  • Οδοντογλυφίδες
  • Χαρτί γκοφρέ 

Αρχικά οι μαθητές/τριες δείχνουν και περιγράφουν τα υλικά και μαθαίνουν νέες λέξεις. Στη συνέχεια γράφουμε τα υλικά σε ένα χαρτόνι. Ξεκινάμε το πείραμα ακολουθώντας τις οδηγίες. Οι μαθητές/τριες ρίχνουν τη σόδα στο μπολ και την αγγίζουν. Στην πορεία πιέζουν με βοήθεια τον αφρό μέσα στο μπολ και ξεκινούν να ανακατεύουν αρχικά με το κουτάλι και μετά με τα χέρια. Ζυμώνουν μέχρι να σχηματιστεί “χιόνι”. Δεν πλάθετε; Τι πήγε λάθος; Δοκιμάζουν  να διορθώσουν το πείραμα. Συμπληρώνουν λίγο αφρό.

Ώρα για παιχνίδι!

Τα παιδιά με χαρά και ενθουσιασμό πλάθουν χιονόμπαλες και φτιάχνουν έναν μικρό χιονάνθρωπο. Βάζουν οδοντογλυφίδες για χέρια, καπάκι για καπέλο, πορτοκαλί χαρτί για  μύτη, μαύρο για μάτια και μπορντό για κασκόλ. Μετά περιγράψουν τα βήματα του πειράματος με τη σωστή σειρά. Πρώτα ρίχνουμε τη σόδα, μετά προσθέτουμε τον αφρό, μετά ανακατεύουμε.

collage 2025 02 06T085753.250 censored 1

Στη συνέχεια σε χαρτί Α4 ζωγραφίζουν χιονισμένο τοπίο και χιονάνθρωπους με ακολουθία βημάτων. 

collage 2025 01 29T172440.204

Το πείραμα αυτό είναι STEAM  δραστηριότητα γιατί εισάγει τις βασικές αρχές της υπολογιστικής σκέψης, δηλαδή την ικανότητα να λύνουμε προβλήματα βήμα-βήμα, όπως γίνεται και στον προγραμματισμό. Χρησιμοποιώντας απλές έννοιες όπως ακολουθίες, εντολές και διόρθωση λαθών, τα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν πώς λειτουργεί η κωδικοποίηση, μέσα από μια φυσική και διασκεδαστική δραστηριότητα!

 

 

Κατηγορίες: SCIENTIX STEM Discovery Campaign, STEM και πειράματα, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πείραμα: Τεχνητό χιόνι

Διαγωνισμός SaferInternet4kids

“Λέμε ΟΧΙ στο διαδικτυακό εκφοβισμό. Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε”download

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει ενεργά στις δράσεις για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025#SaferInternetDay , με στόχο την ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των παιδιών, των εκπαιδευτικών και των γονέων σχετικά με την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

Με χαρά και ενθουσιασμό δηλώσαμε συμμετοχή στον εθνικό διαγωνισμό

“Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό. Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε” για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, παρουσιάζοντας ένα πρωτότυπο έργο που δημιουργήθηκε με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών μας αναδεικνύοντας τις προσπάθειες και τη δημιουργικότητά τους.

Το έργο μας περιλαμβάνει ένα βίντεο όπου ένας μαθητής τραγουδά ένα τραγούδι με δυνατά μηνύματα για ένα ασφαλές και φιλικό διαδίκτυο.

Το τραγούδι, γεμάτο αισιοδοξία και ελπίδα, δημιουργήθηκε με τη συνεργασία μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών και αντικατοπτρίζει την ανάγκη για σεβασμό, προστασία και αλληλεγγύη στον ψηφιακό κόσμο.

Για να παρακολουθήσετε το βίντεο πατήστε στην παρακάτω εικόνα!

ΦΩΤΟ τραγούδι υπολογιστή

Το μέλλον μας είναι ψηφιακό. Ας το κάνουμε ασφαλές!

logo new 4 web

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες για τη συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό “Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!”, που διοργανώθηκε με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025, και μας αποστέλλει τους επαίνους μας.

prof cert BANTA page 0001Πιτσέλη Ελένηprof cert page 0001std cert page 0001

Κατηγορίες: Ασφαλές Διαδίκτυο, Διαγωνισμοί, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαγωνισμός SaferInternet4kids

Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα 2024

Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα! 

800px lytras nikiforos carols

Κάλαντα – Νικηφόρος Λύτρας

Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη γιορτινή δράση τις τελευταίες ημέρες και λίγο πριν τα Χριστούγεννα! Έψαλαν τα κάλαντα και μετέφεραν το μήνυμα της χαράς και της αγάπης στα παιδιά του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου και στους ανθρώπους των καταστημάτων της γειτονιάς μας.

Ιδιαίτερη τιμή για το σχολείο μας ήταν η επίσκεψη της Αντιδημάρχου Παιδείας κ. Θεοδωράκη, η οποία συμμετείχε στη χαρά των παιδιών, άκουσε τα κάλαντά τους και τους μοίρασε όμορφα δώρα. Οι μικροί μας τραγουδιστές κέρδισαν το χειροκρότημα και τα χαμόγελα όλων, ενώ απόλαυσαν την επαφή τους με τους μαθητές/τριες του Δημοτικού, τους επαγγελματίες της περιοχής και την Αντιδήμαρχο.

Οι στόχοι για τη δραστηριότητα των καλάντων είναι πολυδιάστατοι και  συνδυάζουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την καλλιέργεια δεξιοτήτων. Ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για κοινωνικοποίηση, συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες με ενθουσιασμό και ενεργό ρόλο, διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσω της εκμάθησης παραδοσιακών καλάντων, γνωριμία με τα ήθη και έθιμα του τόπου,  ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, καλλιέργεια της ενσυναίσθησης μέσω της επαφής με την κοινότητα και καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας.

κάλαντα

Ευχαριστούμε θερμά όλους, όσοι υποδέχθηκαν τους μαθητές/τριές μας με τόση ζεστασιά και ενθουσιασμό.

Ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές με υγεία, αγάπη και πολλά χαμόγελα!

Κατηγορίες: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Χριστούγεννα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα 2024

Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές με Υλικά που Ξαναζωντανεύουν!

Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές με Υλικά που Ξαναζωντανεύουν!

Στο γιορτινό πνεύμα των Χριστουγέννων και με στόχο να ενισχύσουμε τη δημιουργικότητα και την οικολογική συνείδηση των παιδιών, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε μια ξεχωριστή δράση:

“Πράσινα Χριστούγεννα – Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά!”

Με φαντασία, ενθουσιασμό και πολλή αγάπη, τα παιδιά δημιούργησαν μοναδικά έργα:

Χριστουγεννιάτικα στολίδια από πορτοκαλόφλουδες, αυγοθήκες, θήκες από γαλατάκια, πλατανόφυλλα και ξύλα, στολίζοντας το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας με τις δικές τους δημιουργίες.

Το εργαστήρι του Άγιου Βασίλη και γιορτινές κάρτες με ευχές από χαρτόκουτα, φέρνοντας τη μαγεία των γιορτών ακόμα πιο κοντά μας.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά όχι μόνο διασκέδασαν, έμαθαν τη σημασία της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της συλλογικής δημιουργίας, αλλά α) Αναγνώρισαν και κατανόησαν βασικές έννοιες κωδικοποίησης (π.χ. ακολουθίες, μοτίβα, επαναλήψεις), β) Ανέπτυξαν λογική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσω της δημιουργίας στολιδιών με κωδικοποίηση και γ) Συνέδεσαν την κωδικοποίηση με καλλιτεχνικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Η χαρά τους και το εντυπωσιακό αποτέλεσμα των κατασκευών τους ήταν η μεγαλύτερη επιβράβευση! 

collage 2025 03 16T112801.145

collage 2025 03 16T114231.457

Untitled 2

Untitled 3

Κατηγορίες: SCIENTIX STEM Discovery Campaign, STEM και πειράματα, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Χριστούγεννα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές με Υλικά που Ξαναζωντανεύουν!

Χριστουγεννιάτικες Λιχουδιές: Φτιάχνουμε και Γιορτάζουμε

Χριστουγεννιάτικες Λιχουδιές: Φτιάχνουμε και Γιορτάζουμε!

Με τη μαγεία των Χριστουγέννων να πλημμυρίζει τις καρδιές μας, στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε μια ξεχωριστή γιορτινή εμπειρία, δημιουργώντας παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκά!

Τα παιδιά, με ενθουσιασμό και ανυπομονησία, μεταμορφώθηκαν σε μικρούς ζαχαροπλάστες και έφτιαξαν λαχταριστούς κουραμπιέδες και ένα γιορτινό γλυκό, ακολουθώντας κάθε βήμα της συνταγής.

Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα:
-Ανακάλυψαν τα παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκά.
-Γνώρισαν τα υλικά και τα στάδια της προετοιμασίας.
-Συνεργάστηκαν, ζύμωσαν και διασκέδασαν!

Ο χώρος γέμισε με υπέροχα αρώματα και εορταστική ατμόσφαιρα, ενώ η απόλαυση κορυφώθηκε με τη γευστική δοκιμή των γλυκών που ετοίμασαν με αγάπη! 

Κουραμπιέδες Παραδοσιακοί

20 censored

Χριστουγεννιάτικο γλυκό

collage 2025 03 16T093822.846 censored

10.2 3

Κατηγορίες: SCIENTIX STEM Discovery Campaign, STEM και πειράματα, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Χριστούγεννα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικες Λιχουδιές: Φτιάχνουμε και Γιορτάζουμε

Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας 2024

Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας!

Πατήστε επάνω σε όλες τις εικόνες για να γιορτάσετε μαζί μας….

Χωρίς τίτλο

Τα Χριστούγεννα είναι μια από τις πιο αγαπημένες γιορτές του χρόνου, γεμάτη χαρά, ζεστασιά και αγάπη. Είναι η γιορτή που τιμά τη γέννηση του Ιησού Χριστού, φέρνοντας μηνύματα ελπίδας, ειρήνης και προσφοράς. Οι ημέρες αυτές συνδέονται με κάλαντα, στολισμένα δέντρα, χριστουγεννιάτικα τραγούδια, λαμπερά φώτα, παραδόσεις και οικογενειακές συγκεντρώσεις, που ενώνουν μικρούς και μεγάλους.

Για τα παιδιά, τα Χριστούγεννα είναι γεμάτα μαγεία: οι Χριστουγεννιάτικες ιστορίες,  τα δώρα κάτω από το δέντρο, οι μυρωδιές από κουραμπιέδες και μελομακάρονα, ο Άγιος Βασίλης, το μαγικό έλκηθρο… Είναι μια περίοδος που γεμίζει την καρδιά τους με όνειρα και χαρά, καλλιεργώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Γονείς, γιαγιάδες, μπαμπάδες προσκεκλημένοι στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου συμμετέχουν ενεργά στις χριστουγεννιάτικες  δραστηριότητες. Το  Χριστουγεννιάτικο μπουφέ γέμισε με γλυκίσματα φτιαγμένα από τα παιδιά και τους γονείς τους στο σπίτι.

Χριστουγεννιάτικες δράσεις και δραστηριότητες!

χριστουγεννιάτικες δράσεις

Χριστουγεννιάτικη γιορτή!

Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2024

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Νηπιαγωγείου μας με θέμα: «Η Ιστορία των Χριστουγέννων», η οποία πραγματοποιήθηκε στις 18 Δεκεμβρίου 2024 στον χώρο του σχολείου.

Οι μικροί μαθητές/τριές μας δραματοποίησαν την ιστορία των Χριστουγέννων προκαλώντας γέλια και ενθουσιασμό από τους παρευρισκόμενους. Στη συνέχεια στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο, δημιουργώντας μια ζεστή και εορταστική ατμόσφαιρα. Τραγούδια, χορός και γέλια πλημμύρισαν τον χώρο, ενώ τα παραδοσιακά κάλαντα έδωσαν έναν ακόμη πιο γιορτινό τόνο στην εκδήλωση.

Η εμφάνιση του Άγιου Βασίλη ήταν η έκπληξη της βραδιάς, σκορπίζοντας χαρά και ενθουσιασμό σε όλους και ειδικά στα παιδιά. Ο Άγιος Βασίλης μοίρασε δώρα και ευχές για τη νέα χρονιά.

Για να παρακολουθήσετε την Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας πατήστε στην παρακάτω εικόνα.

εξ χριστ

Ψηφιακά παιχνίδια για τα Χριστούγεννα!

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη συμμετοχή και τη συνεργασία τους, καθώς και τους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με αγάπη και αφοσίωση για την προετοιμασία αυτής της ξεχωριστής εκδήλωσης. Μαζί, δημιουργήσαμε μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά μας, γεμάτη χαρά, δημιουργία και τη μαγεία των Χριστουγέννων.

Σας ευχόμαστε 

Καλά Χριστούγεννα!!!

Ευτυχισμένος ο Νέος Χρόνος!!!

Κατηγορίες: Δράσεις, Χριστούγεννα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας 2024

Φροντίδα του Σχολικού Κήπου

Οι μικροί μας κηπουροί ως ενεργοί πολίτες φροντίζουν το σχολικό μας περιβάλλον!

collage 2025 02 16T171618.868 censored

Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας ανέλαβαν δράση για τη φροντίδα του σχολικού μας κήπου, αποδεικνύοντας πως η αγάπη για το περιβάλλον ξεκινά από μικρή ηλικία. Ως ενεργοί πολίτες, έσκαψαν το χώμα και φύτεψαν αρωματικά φυτά, κατιφέδες, μέσα σε ρόδες, δίνοντας έναν όμορφο και πρωτότυπο χαρακτήρα στον χώρο.

Στη συνέχεια, με υπευθυνότητα και συνεργασία, μάζεψαν τα πεσμένα φύλλα από τα δέντρα, πότισαν τον λαχανόκηπο και τα φυτά τους, εξασφαλίζοντας την ανάπτυξή τους. Με την ίδια προσοχή, τακτοποίησαν τα εργαλεία τους, τοποθέτησαν τις άδειες γλαστρούλες σε ένα καφάσι και φρόντισαν να ανακυκλώσουν τα φύλλα, συμμετέχοντας ενεργά στη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Με την ολοκλήρωση της δράσης, οι μικροί μας κηπουροί επέστρεψαν στην τάξη τους γεμάτοι χαρά και ικανοποίηση, έχοντας συμβάλει ενεργά στη βελτίωση του σχολικού τους χώρου. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά καλλιέργησαν την αίσθηση της υπευθυνότητας, της συνεργασίας και της προσφοράς, χτίζοντας τις βάσεις για να γίνουν συνειδητοποιημένοι και δραστήριοι πολίτες του αύριο.

collage 2025 02 16T222722.724 censored

collage 2025 02 16T171934.430 censored

collage 2025 02 16T172414.150 censored

 Μικρές πράξεις, μεγάλα οφέλη για το περιβάλλον και την κοινωνία!

Κατηγορίες: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φροντίδα του Σχολικού Κήπου

Πείραμα: Ρύπανση της Θάλασσας από τα Λάδια

Πείραμα: Ρύπανση της Θάλασσας από Λάδι

Το πείραμα, STEM δραστηριότητα, είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες σχετικά με τη σημασία της προστασίας των ωκεανών και των θαλάσσιων οργανισμών.

Σκοπός του πειράματος αυτού είναι να κατανοήσουν τα παιδιά πώς η ρύπανση της θάλασσας από το λάδι επηρεάζει το νερό και τη θαλάσσια ζωή.

Χρειαστήκαμε μια λεκάνη με νερό και σε δεύτερο χρόνο χρώμα ζαχαροπλαστικής μπλε για να δώσουμε χρώμα στο νερό, για να αναπαραστήσουμε τη θάλασσα.

Για να αναπαραστήσουμε τη ρύπανση από το πετρέλαιο χρησιμοποιήσαμε λάδι. Άλλα υλικά που χρειαστήκαμε είναι: βαμβάκι, κουτάλι, σουρωτήρι, πλαστικά παιχνίδια ψαριού, πάπιας, κοριτσιού, για να δείξουμε την επίδραση της ρύπανσης στα θαλάσσια ζώα και τους λουόμενους, χαρτί Α4 και ρολό κουζίνας.

Αρχικά γεμίζουμε τη λεκάνη με νερό και, σε δεύτερο χρόνο, προσθέτουμε μπλε χρώμα ζαχαροπλαστικής για να μοιάζει με θάλασσα. Ρίχνουμε λίγες σταγόνες λάδι στην επιφάνεια του νερού και παρατηρούμε πώς δεν αναμειγνύεται με το νερό αλλά σχηματίζει μια λιπαρή κηλίδα.

Ρίχνουμε προσεκτικά και σταδιακά ένα  ένα τα αντικείμενα, πρώτα το μικρό πλαστικό ψάρι μέσα στο νερό, μετά τα ζωάκια, το κοριτσάκι και τέλος τη χάρτινη βαρκούλα. Τα παιδιά παρατηρούν πώς το λάδι κολλάει πάνω τους. Και τα χέρια τους χάλια, λαδωμένα. Τα παιδιά αισθάνονται βρώμικα και άβολα έχοντας την αίσθηση του λαδιού στα χέρια τους. Πως θα καθαρίσουμε τα χέρια μας και τα παιχνίδια μας;

Τώρα τι κάνουμε;

Προσπαθούμε να αφαιρέσουμε το λάδι χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά, όπως χαρτί κουζίνας, βαμβάκι, κουτάλι ή σουρωτήρι και παρατηρούμε πόσο δύσκολο είναι να βγάλουμε το λάδι. Τελικά τα χέρια και τα παιχνίδια καθάρισαν με υγρό σαπούνι και νερό.

Μετά από παρατήρηση και συζήτηση συμπεραίνουμε ότι:

  1. Το λάδι δεν αναμειγνύεται με το νερό και σχηματίζει μια βρωμιά-ρύπανση που είναι δύσκολο να καθαριστεί.
  2. Τα ζώα επηρεάζονται αρνητικά καθώς το λάδι καλύπτει το σώμα τους και μειώνει την ικανότητά τους να κινούνται και να αναπνέουν.
  3. Τα παιδιά δεν είναι χαρούμενα γιατί δεν μπορούν να κάνουν μπάνιο στη θάλασσα.

collage ρυπανση θάλασσας censored

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες για αξιολόγηση συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικές (ΝΑΙ/ΟΧΙ).

collage 2025 01 28T172120.241

Αυτό το πείραμα δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα για την περιβαλλοντική εκπαίδευση, αλλά μια πλήρης STEAM εμπειρία, όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν, πειραματίζονται και προτείνουν λύσεις, αναπτύσσοντας κριτική σκέψη και περιβαλλοντική υπευθυνότητα. Είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες σχετικά με τη σημασία της προστασίας των ωκεανών και των θαλάσσιων οργανισμών και να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες αλγορίθμου και επίλυσης προβλημάτων, συνεργασίας, κριτικής σκέψης και παρατήρησης.

Κατηγορίες: SCIENTIX STEM Discovery Campaign, STEM και πειράματα, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πείραμα: Ρύπανση της Θάλασσας από τα Λάδια

Μνημόνιο Συνεργασίας

Ανάπτυξη Κοινών Δράσεων ανάμεσα στο 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και το 11ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και το 11ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης εγκαινιάζουν μια ουσιαστική συνεργασία με σκοπό την από κοινού υλοποίηση δράσεων που ενισχύουν την κοινωνική ένταξη, την αλληλεπίδραση και τη δημοκρατική συνύπαρξη των μαθητών/τριών.

Μέσα από την από κοινού συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα, βιωματικές δραστηριότητες, περιβαλλοντικές παρεμβάσεις και δράσεις πολιτισμού, τα δύο σχολεία επιδιώκουν να καλλιεργήσουν στους μαθητές/τριες την έννοια του ενεργού πολίτη, ενισχύοντας παράλληλα την ενσυναίσθηση, τη συμπερίληψη και το αίσθημα του “ανήκειν” στην ευρύτερη σχολική και κοινωνική κοινότητα.

Στόχος της συνεργασίας είναι να χτιστούν γέφυρες επικοινωνίας, σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας από τις μικρές ηλικίες, αναδεικνύοντας τη σημασία της εκπαίδευσης ως βασικό πυλώνα κοινωνικής συνοχής.

Η σύμπραξη αυτή αναμένεται να εμπλουτίσει τη σχολική καθημερινότητα και να αποτελέσει καλό παράδειγμα διασχολικής συνέργειας με θετικό αντίκτυπο τόσο στους μαθητές όσο και στην τοπική κοινότητα.

Οι δράσεις εντάσσονται στο ευρύτερο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη και της διαμόρφωσης ενός σχολείου ανοιχτού στην κοινωνία, όπου όλοι οι μαθητές έχουν θέση, ρόλο και φωνή.

Με αυτή τη συνεργασία, τα δύο σχολεία επιβεβαιώνουν τη δέσμευσή τους για την προώθηση της ισότητας, της συμμετοχής και της ενεργού πολιτειότητας από την προσχολική και τη σχολική ηλικία.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εμφανιστεί το Μνημόνιο συνεργασίας

https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/12/MNHMONIO-SYNERGASIAS-11-DHM-SCHOL-THESSAL.pdf

Κατηγορίες: Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μνημόνιο Συνεργασίας