Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Χωρίς κατηγορία'

Η Πανελλήνια  Ένωση Φιλολόγων τιμά τον ποιητή Τίτο Πατρίκιο
σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί τηΔευτέρα, 30 Οκτωβρίου 2017, ώρα 6.30μ.μ.,
στο ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ (Ξενοφώντος 2Α, ΣΥΝΤΑΓΜΑ).
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Σύντομη εισαγωγική ομιλία:
Τασούλα Καραγεωργίου, Πρόεδρος της ΠΕΦ.
Προεδρία:
Χριστίνα Βέικου, δ.φ., Επίτ. Σύμβουλος του Π.Ι., Πανεπιστημιακός
Ελένη Αντωνιάδου, δ.φ., φιλόλογος
Ως πού μπορεί να φθάσει ένας Χωματόδρομος
Δημήτρης Κόκορης, Επίκουρος καθηγητής Νεοελληνικής Γραμματείας του ΑΠΘ
Ο ποιητής ως κριτικός: Ο Τίτος Πατρίκιος για τον Γιάννη Ρίτσο
Αναστάσιος Αγγ. Στέφος, δ.φ.,Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος
Τίτου Πατρίκιου, «Η πύλη των Λεόντων»
Συζήτηση με τον ποιητή
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΠΕΦ
 Τασούλα Καραγεωργίου, δ.φ.
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΗΣ ΠΕΦ
 Αντώνης Μαστραπάς, δ.φ. 

Σχολικός διαγωνισμός αφίσας της Π.Ε.Β.

Σας ενημερώνουμε ότι η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων σε συνεργασία με την Οργανωτική Επιτροπή του 4ου Συνεδρίου «Η Βιολογία στην Εκπαίδευση» διοργανώνει στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του Συνεδρίου Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Αφίσας για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας με θέμα: «Η Ελλάδα και οι θάλασσές της: παρελθόν, παρόν και μέλλον» και σας προσκαλούμε να δηλώσετε συμμετοχή.

Σκοπός του διαγωνισμού είναι οι μαθητές/μαθήτριες να ευαισθητοποιηθούν και να επιδείξουν ενδιαφέρον για θέματα θαλάσσιου περιβάλλοντος και θαλάσσιας ζωής, στοχεύοντας στην παραγωγή πρωτότυπων έργων που θα προβάλουν το πώς αντιλαμβάνονται οι ίδιοι – και οι ίδιες – την διαχρονική σχέση των Ελλήνων με την θάλασσα.

Διαβάστε περισσότερα  ΕΔΩ

Αυτή είναι η ιστορία του Άρη, ενός εφήβου όπως τόσοι και τόσοι άλλοι. Μόνο που, όπως τόσοι και τόσοι άλλοι, έχει   καταφέρει να γίνει «αόρατος» – για να μην τον ενοχλεί και να μην τον πληγώνει κανείς. Μια μέρα, όμως, εμφανίζεται στο σχολείο του η Νάγια, η καινούργια μαθήτρια από την Ιταλία. Ο Άρης θα ήθελε να τον προσέξει, αλλά η Νάγια δεν τον βλέπει… Από εκείνη τη στιγμή, ο Άρης αποφασίζει να γίνει προ*, να σταματήσει να είναι πια «αόρατος». Αυτή είναι η ιστορία για το πώς ο Άρης άρχισε να ενοχλεί και να πληγώνει τους πάντες γύρω του. Αλλά, είναι και η ιστορία για το πώς ο Άρης ανακάλυψε ότι το να είσαι ο εαυτός σου είναι ό,τι καλύτερο μπορείς να είσαι.  (*προ : προχώ, μάγκας, κούλ, αρχηγός, κορυφαίος, σπουδαίος).

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα

Σας ενημερώνουμε ότι η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς» διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας «Οδική Ασφάλεια: Δικαίωμα Όλων» για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/ μαθητριών και η ενεργοποίησή τους στο ζήτημα της ασφαλούς μετακίνησής τους μέσω της δημιουργίας πρωτότυπων ψηφιακών έργων με θέμα τη σημασία της τήρησης των κανόνων του Κ.Ο.Κ. και της καλλιέργειας κουλτούρας οδικής ασφάλειας σε όλους τους πολίτες. Στόχος του διαγωνισμού είναι να κατανοηθεί πως οι έφηβοι ως χρήστες του οδικού δικτύου έχουν δικαιώματα αλλά και υποχρεώσεις που οφείλουν να γνωρίζουν και να τηρούν ώστε να μπορούν οι ίδιοι και οι συμπολίτες τους να κυκλοφορούν με ασφάλεια και να μην κινδυνεύουν να τραυματιστούν σοβαρά σε τροχαία συμβάντα.
Διαβάστε περισσότερα  ΕΔΩ

Ο σκηνοθέτης και δάσκαλος θεάτρου Θοδωρής Οικονομίδης προτείνει την καινοτόμα βιωματική δράση για Γυμνάσια και Λύκεια

“Θεατροποίηση Κειμένων Διδακτέας Ύλης”

Πρόκειται για την επίσκεψη του  δασκάλου-σκηνοθέτη στο χώρο του σχολείου, για μια διδακτική μέρα, μέσα από την οποία παράγεται άμεσα μια μικρή παράσταση με τους ίδιους τους μαθητές- μαθήτριες που συμμετέχουν στη δράση.

Στο τέλος της μέρας , η τάξη που παρακολούθησε την βιωματική δράση με τον σκηνοθέτη, παρουσιάζουν το αποτέλεσμα της δουλειάς τους, την μικρή τους θεατρική παράσταση, στο υπόλοιπο σχολείο, τους δασκάλους τους και τους γονείς και συγγενείς που έχουν κληθεί. Θέμα της παράστασης είναι κάποιο από τα κείμενα που οι μαθητές- μαθήτριες διδάσκονται εκείνη την περίοδο ή κάποια πρόταση του σκηνοθέτη από κείμενα που αποτελούν ακρογωνιαίους λίθους της ελληνικής λογοτεχνικής κληρονομιάς.

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα

Πρόσκληση για δωρεάν συμμετοχή σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων με χορήγηση βεβαίωσης παρακολούθησης

Εκπαιδευτική δράση του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών “Θεολογία και Κοινωνία” στο πλαίσιο των εορτασμών για τα 180 έτη από την ίδρυση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών – Τμήμα Κοινωνικής Θεολογίας. Υπό την αιγίδα της Ένωσης Μορφωτικών Ινστιτούτων της Ε.Ε. (EUNIC) και με την υποστήριξη και συνεργασία των:
Ινστιτούτο Θερβάντες της Αθήνας, Ινστιτούτο Γκαίτε της Αθήνας, Πρεσβείες του Ισραήλ, της Πολωνίας και της Ρουμανίας, Οργανισμός Πολιτισμού, Άθλησης και Νεολαίας Δήμου Αθηναίων.

Email για πληροφορίες: pstam@soctheol.uoa.gr
Περισσότερες λεπτομέρειες και το αναλυτικό πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του Συνεδρίου: http://shoah.soctheol.uoa.gr/el/archiki

Το Συνέδριο, που θα λάβει χώρα στις 3, 4 και 5 Οκτωβρίου, έχει ως σκοπό τη διεπιστημονική προσέγγιση του Ολοκαυτώματος και την παρουσίαση της ιστορίας των εβραϊκών πληθυσμών της Ευρώπης, από την αρχαιότητα έως και σήμερα. Συμμετέχουν ακαδημαϊκοί και ερευνητές από την Ελλάδα, τη Γερμανία, το Ισραήλ, την Ισπανία, την Πολωνία και τη Ρουμανία, οι οποίοι αντιπροσωπεύουν ένα ευρύ φάσμα γνωστικών αντικειμένων: φιλολογία, θρησκειολογία, τέχνη, θέατρο, ιστορία, αρχαιολογία, κοινωνιολογία, εκπαίδευση για το Ολοκαύτωμα. Οι ομιλητές κατανέμονται σε τέσσερις γενικές ενότητες: α) θυσία, ανατροπή και δίωξη: από την Ελληνιστική περίοδο έως και τον Μεσαίωνα, β) το Ολοκαύτωμα: ιστορικές, πολιτικές και κοινωνικές προσεγγίσεις, με έμφαση στην Ελλάδα, γ) η επιρροή του Ολοκαυτώματος στη λογοτεχνία και στην τέχνη, δ) σύγχρονη κοινωνία και εκπαίδευση.

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε περισσότερα

Στη ρότα των πουλιών

Με χαρά σας περιμένουμε στην ημερίδα που διοργανώνει ο Σύλλογος Καλλονιατών Λέσβου με θέμα τα άγρια πουλιά της Λέσβου, την Κυριακή 24 Σεπτεμβρίου, 09:00, στην αίθουσα τελετών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών (Πατησίων 76).
Κεντρικός ομιλητής είναι ο φωτογράφος άγριας φύσης Χρήστος Βλάχος. Συμμετέχουν η Ελληνικό Ορνιθολογική εταιρεία, το Ινστιτούτο Κοινωνικής Δυναμικής, Λεσβιακοί Σύλλογοι και σχολεία της Λέσβου και της Αθήνας.
Με εκτίμηση
Δημήτρης Ραδίτσας

ΕΔΩ

Δείτε το πρόγραμμα της εκδήλωσης ΕΔΩ

Ο Αγιασμός

11 Σεπτεμβρίου: Τελέστηκε ο αγιασμός στο σχολείο παρουσία του Δημάρχου της πόλης μας κ. Κονδύλη Ανδρέα, του Προέδρου του Συλλόγου Γονέων του σχολείου μας, κ. Φραγκούλη Κων/νου, γονέων, καθηγητών και μαθητών του σχολείου μας.
Ευχόμαστε σε όλους καλή σχολική χρονιά.

Δείτε το πρόγραμμα της ημερίδας ΕΔΩ
Συμπληρώστε την αίτηση συμμετοχής ΕΔΩ

Κυρία Διευθύντρια,

Η ανωτέρω δράση οργανώνεται από τον Σύλλογό μας (Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ), υποστηρίζεται διοικητικά από το Σχολείο Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού «ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ» και ενισχύεται από πολλούς συλλόγους και σχολεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Συνάπτουμε το συνοπτικό φυλλάδιό μας ενώ μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα μας thereturnofodysseus.gr . Επίσης συνάπτουμε το γενικό προκαταρκτικό πρόγραμμα.

Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε με τους μαθητές και τους καθηγητές σας στην ανωτέρω δράση. Η συμμετοχή θα ήταν δυνατόν να είναι με την απαγγελία συγκεκριμένων Ραψωδιών της Οδύσσειας στις ημερομηνίες που αντιστοιχούν στα γεγονότα που περιγράφονται σε κάθε μία σύμφωνα με το ανωτέρω αρχικό πρόγραμμα.

Πχ. η απαγγελία της Ραψωδίας Α’ θα γίνει την 21/10, την ημέρα που η Αθηνά με την μορφή του Μέντορα συναντά τον Τηλέμαχο στην Ιθάκη.

Την ίδια μέρα μαθητές και φοιτητές και όποιος άλλος ενδιαφέρεται θα απαγγείλουν την ίδια Ραψωδία στην Ιθάκη αλλά και σε πάρα πολλές τοποθεσίες σε όλο τον κόσμο – σχολεία, πανεπιστήμια, συλλόγους κλπ. Οι απαγγελίες θα φωτογραφίζονται ή βιντεοσκοπούνται και θα τοποθετούνται με κατάλληλο τρόπο στο διαδίκτυο.
Πιστεύουμε, ότι με αυτό τον τρόπο ενισχύεται η επιθυμία των μαθητών να διαβάσουν την Οδύσσεια αλλά επίσης κεντρίζεται το ενδιαφέρον τους για τα κλασσικά γράμματα γενικά. Εξ άλλου η όλη οργάνωση προβάλλει την Ελλάδα γενικά και τους τόπους όπου ο Οδυσσέας και ο Τηλέμαχος κινήθηκαν τον τελευταίο μήνα της περιπέτειας ειδικά – Ιθάκη, Κέρκυρα, Πύλο, Σπάρτη. Σας γνωρίζω, ότι παρόμοιες προσκλήσεις συμμετοχής έχουν σταλεί σε όλα τα γυμνάσια και λύκεια της περιοχής σας.
Σημειώνω επίσης ότι έχουμε ζητήσει από την διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού σας να εγκρίνει την συμμετοχή όσων σχολείων επιθυμούν σε αυτή την δράση. Θα είμαι ευτυχής να απαντήσω σε οποιαδήποτε ερώτησή σας ή και να δεχθώ οποιαδήποτε παρατήρηση ή άλλη ιδέα σας.
Με εκτίμηση,

Κ. Καρκανιάς
Πρόεδρος

Υ.Γ. : Πολύ σύντομα θα σας στείλουμε το τελικό πρόγραμμα των εκδηλώσεων στον δήμο σας, αφού ολοκληρώσουμε τις συνεννοήσεις με την δημοτική αρχή και άλλους συλλόγους της περιοχής σας.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ-ΤΟΥ-ΟΔΥΣΣΕΑ-ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ-ΦΥΛΛΑΔΙΟ

-ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ-ΓΕΝΙΚΟ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

             Ευχόμαστε στους φετινούς μας υποψηφίους ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ στις πανελλαδικές εξετάσεις.

Είθε οι κόποι πολλών μηνών να βρουν δικαίωση. Είμαστε περήφανοι για αυτούς.

Η  Διεύθυνση                                                         Ο Σύλλογος  Διδασκόντων

 

Νέα μεγάλη επιτυχία μαθητή μας

Μεγάλη επιτυχία του μαθητή μας της Β΄ τάξης Σταύρου Τσιπούνη που κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στο 2nd WTF Presidents Cup Europe που διεξήχθη στο Ολυμπιακό Κέντρο Άνω Λιοσίων το Σαββατοκύριακο 29-30/4/2017.
Πολλά συγχαρητήρια και πάντα επιτυχίες
Η Διευθύντρια                                                               Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Ξενάγηση στο Ψηφιακό Μουσείο Σμύρνης

Την Τρίτη 21 Μαρτίου στα πλαίσια εκπαιδευτικού μαθήματος για την ιστορία της Γ΄ τάξης και συγκεκριμένα το κεφάλαιο που αφορά “Το προσφυγικό ζήτημα” επισκεφτήκαμε με τους μαθητές της Ομάδας προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής το νέο Ψηφιακό Μουσείο Σμύρνης (οδός Ελευθερίου Βενιζέλου 87, Ν. Σμύρνη). Ξεναγηθήκαμε από τον ιστορικό κύριο Βαρλά, ο οποίος με μεγάλη παραστατικότητα μας παρουσίασε τις τέσσερις ενότητες της ψηφιακής έκθεσης που έχει τίτλο: «Η Σμύρνη των Δύο Ηπείρων, του Ελληνισμού και του Κόσμου».Στην πρώτη γνωρίσαμε τους τόπους, τα μακροσκοπικά γεωπολιτικά χαρακτηριστικά και την ιστορική τους εξέλιξη. Στη δεύτερη την ιστορική εξέλιξη και στην μετάβαση από τη Σμύρνη στη Νέα Σμύρνη με ενδιάμεσο σταθμό την καταστροφή και την προσφυγιά των Σμυρνιών. Στην τρίτη την ιστορία της Νέας Σμύρνης και το πολιτιστικό μνημονικό απόθεμα. Τέλος, στην τέταρτη περιοχή δράσεις που στηρίζονται στη συμμετοχή των πολιτών.
Η μεγάλη οθόνη που βρίσκεται στον τοίχο γεμίζει με φωτογραφίες μιας πόλης που μεταμορφώνεται στο χρόνο. Στο κάτω μέρος, ένα χρονολόγιο – το οποίο φτάνει μέχρι το 1928 – δίνει τη δυνατότητα σε όποιον πατήσει πάνω στις ημερομηνίες να δει βίντεο με εικόνες εποχής, να διαβάσει για τα ιστορικά γεγονότα του συγκεκριμένου έτους, να ακούσει τις ίδιες πληροφορίες με τη μορφή αφήγησης. Οθόνες αφής, διαδραστικοί σταθμοί πληροφόρησης, υπολογιστές, ταμπλέτες, προτζέκτορες, συστήματα ήχου. Η τελευταία λέξη της τεχνολογίας μπαίνει στην υπηρεσία της Ιστορίας προκειμένου να χτιστεί μια γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και στο παρόν της θρυλικής πόλης.
Το αρχειακό και φωτογραφικό υλικό αντλήθηκε από ελληνικούς και διεθνείς φορείς, όπως η Εθνική Βιβλιοθήκη, το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, το Μουσείο Μπενάκη, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, η Βιβλιοθήκη του Αμερικανικού Κογκρέσου και το Μουσείο Γενοκτονίας των Αρμενίων. Τα βίντεο και τα ντοκιμαντέρ που προβάλλονται έχουν δημιουργηθεί αποκλειστικά για το μουσείο, ενώ τα κείμενα είναι σε δύο γλώσσες, ελληνικά και αγγλικά.
Ένα ιδιαίτερα σημαντικό στοιχείο του νέου Μουσείου είναι η δυνατότητα των πολιτών να συμβάλλουν στη συλλογή τεκμηρίων, προσφέροντας οι ίδιοι τα δικά τους εκθέματα. Στόχος είναι οποιοδήποτε κειμήλιο να αποτελέσει αρχειακό υλικό και στη συνέχεια να ψηφιοποιείται και να εκτίθεται με την επωνυμία της οικογένειας.
Το μουσείο έχει ελεύθερη είσοδο για το κοινό και είναι ανοιχτό από Δευτέρα ως Σάββατο. Μια πλήρης περιήγηση μπορεί να κρατήσει μέχρι και τρεις ώρες.
Μπορείτε κι εσείς να πάρετε μια γεύση της ψηφιακής ξενάγησης ΕΔΩ  και φυσικά να επισκεφτείτε την έκθεση.
Κωνσταντίνα Καντέλη και Ευθαλία Παπαδάκη

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Νομική Σχολή Αθηνών

Στις 8 Μαρτίου 2017 η τάξη Γ΄ ανθρωπιστικών σπουδών του λυκείου μας επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή Αθηνών με συνοδούς τις καθηγήτριες Καντέλη Κων/να και Καρούζου Παναγιώτα.

Ενημερωθήκαμε για τα προγράμματα σπουδών της σχολής καθώς και για τις επαγγελματικές δυνατότητες των αποφοίτων απόν καθηγητή κ. Τσολακίδη.

Παρακολουθήσαμε επίσης μία ώρα μάθημα για το διεθνές δίκαιο, ξεναγηθήκαμε στους χώρους της σχολής και ακούσαμε την ιστορία της σχολής.

Τέλος επισκεφθήκαμε τη βιβλιοθήκη της σχολής που στεγάζεται στο ιστορικό κτήριο του Πανεπιστημίου Αθηνών «Παλαιό Χημείο» έργο του Βαυαρού Ziller, όπου υπάρχει μια πλούσια συλλογή σπάνιων βιβλίων και περιοδικών.

Ν. Καντέλη

Μητρώο Προγραμματιστών Ανοικτού Λογισμικού

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΥΠ.Π.Ε.Θ.), συγκροτεί Μητρώο Προγραμματιστών Ανοικτού Λογισμικού.
Σκοπός του Μητρώου είναι η δημιουργία και ο διαρκής εμπλουτισμός μιας βάσης δεδομένων έμπειρων προγραμματιστών, δυνητικών συνεργατών του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και εποπτευομένων φορέων του.
Στο πλαίσιο αυτό καλούνται όλοι οι ενδιαφερόμενοι, με εμπειρία σε έργα ανοιχτού λογισμικού, να καταχωρήσουν τα στοιχεία τους στο http://opengov.minedu.gov.gr/mitroo.

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΗΣ

  Στις 22 Φεβρουαρίου επισκέφθηκε το σχολείο μας ο παραολυμπιονίκη της άρσης βαρών κ. Παύλος Μάμαλος. Μαθήτριες του σχολείου μας πήραν συνέντευξη από τον κ. Μάμαλο.
Διαβάστε τη συνέντευξη στην εφημερίδα των μαθητών του σχολείου μας  “Έχουμε Άποψη” .

Ημερίδα STEM

Σε συνεργασία με την ΑΣΠΑΙΤΕ, το ΠΕΚ Πειραιά & τη Δ/νση Β΄θμιας Εκπ/σης Πειραιά, θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 11/03/2017 και ώρες 09:30 – 15:30 στο Αμφιθέατρο της Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά Ημερίδα με αντικείμενο: Science Technology Engineering & Mathematics (STEM) σύμφωνα με το συνημμένο πρόγραμμα σε μια προσπάθεια να απαντηθούν ερωτήματα όπως:

 Τι είναι το πρόγραμμα STEM ;

 Συμβάλει και αν ναι πως στην ανάπτυξη των μαθητών μας ;

 Ποια είναι η εμπειρία από την εφαρμογή του STEM ;

 Πως υλοποιείται μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα ;

 Ποιοι πόροι και ποιο εκπαιδευτικό υλικό είναι διαθέσιμα για τους Εκπαιδευτικούς ;

 Πως μπορούν να σχεδιαστούν και να υλοποιηθούν καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις στα θέματα STEM ;

Ο Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 03

Δρ Μπαραλός Γεώργιος

    Δείτε την αφίσα της ημερίδας:   ΗΜΕΡΙΔΑ-STEM-ΑΦΙΣΑ

Την 1η Φεβρουαρίου επισκεφθήκαμε την έκθεση «Gr 80΄ς» που διοργάνωσε η Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων σε σύμπραξη με τη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση και με τη συνεργασία σημαντικών ελληνικών και διεθνών επιστημονικών και πολιτισμικών ιδρυμάτων και φορέων.

Η έκθεση επιχειρεί να μεταφέρει τους επισκέπτες στη -θρυλική πια- εποχή των 80΄ς στην Ελλάδα μέσα από διάφορα εκθέματα εποχής, παρουσιάσεις σημαντικών γεγονότων αλλά και με προσομοίωση μιας τυπικής πολυκατοικίας της εποχής.

Ανάμεσα στα άλλα εκθέματα δεσπόζει ένα κόκκινο Pony, το καμάρι της ελληνικής αυτοκινητοβιομηχανίας εκείνη την εποχή, ένα αναλογικό τηλέφωνο, μία εγκατάσταση με Playmobil, η οποία απεικόνιζε τη σχεδόν εμβληματική σκηνή του αεροπλάνου, με τον Ανδρέα Παπανδρέου. Συνολικά υπήρχαν πάνω από 4.000 εκθέματα13 περίπτερασπάνιες φωτογραφίεςπλούσιο οπτικοακουστικό υλικό κα.

Η έκθεση ως προς την παρουσίαση της είναι αρκετά λιτή, αφήνοντας την ίδια την εποχή να δείξει τι έχει να προσφέρει στους μικρούς αλλά και να κάνει τους μεγάλους να θυμηθούν τα χρόνια αυτά.

Η μοναδικότητα της εποχής σίγουρα προσθέτει στην ελκυστικότητα και σε συνδυασμό με την απλή, κατανοητή και πληρέστατη παρουσίαση συνθέτουν μια εικόνα η οποία θα προσελκύσει μικρούς και μεγάλους, δείχνοντας σε όλους την μαγική Ελλάδα των 80΄ς.

Θ. Κωνσταντινίδης, μαθητής της Α΄τάξης

 

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Ηρακλειδών

Τη Δευτέρα 16 Ιανουαρίου σε προγραμματισμένη διδακτική επίσκεψη, οι μαθητές των τμημάτων Β4 και Α1 παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Επιστήμη, Τέχνη και Μαθηματικά» του Μουσείου Ηρακλειδών στο Θησείο.

Στον χώρο του Μουσείου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία υπό την διακριτική καθοδήγηση ειδικά εκπαιδευμένου καθηγητή:

(α) να εμπλακούν σε δραστηριότητες, πειράματα και παιχνίδια αλληλεπίδρασης, με στόχο την ανάπτυξη της διερευνητικής σκέψης  και την ανάδειξη σχέσεων που έχουν τα Μαθηματικά με άλλες Επιστήμες και την Τέχνη και

(β) να συμμετάσχουν στην παρουσίαση και ανάλυση συγκεκριμένης θεματικής ενότητας κατά την οποία με εστιασμένες δραστηριότητες και προβληματισμό, οι μαθητές ανακάλυπταν οι ίδιοι νέα αντικείμενα και λεπτομέρειες για τις σχέσεις αυτές.

Δ. Γιαννόπουλος, Δ. Παπαζήσης, Ε. Παπαποστόλου.

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων