Μετά τη γνωριμία μας αρχίσαμε σιγά σιγά να αναγνωρίζουμε το όνομα μας!
Τα παιδιά έφτιαξαν τον ήλιο με τα ονόματα της τάξης, χρωμάτισαν το αρχικό τους γράμμα.
Τέλος, έγιναν μικροί ντεντέκτιβς κι ανακάλυψαν το αρχικό τους γράμμα που είχε χαθεί!
Ξεκινώντας από τον κύκλο ένα ένα τα σχήματα ήρθαν στο νηπιαγωγείο να μας γνωρίσουν!
“Είμαι μια μικρή γλυκούλα
που με λένε κυρία κυκλούλα
Κύκλος είναι τα μαλλιά μου
κύκλος είναι κι η κοιλιά μου
κύκλος είναι τα χεράκια
κύκλος και τα ποδαράκια
Μη μου λέτε τι να κάνω
Θέλω μόνο κύκλους να κάνω!”
Διαβάσαμε την “τελεία” που μας ενέπνευσε να φτιάξουμε και τις δικές μας τελείες!
Με αφορμή διάσημους πίνακες ζωγραφικής με σχήματα, όλα τα σχήματα μαζί ανακατεύτηκαν ώστε να φτιάξουμε τον δικό μας πίνακα των σχημάτων!
Χρησιμοποιώντας τα λαστιχάκια μαθαίνουμε να δημιουργούμε τα σχήματα και γυμνάζουμε τα δάχτυλα με έναν αυτοσχέδιο γεωπίνακα.
Κάναμε και μια πρώτη γνωριμία με τα γεωμετρικά σχήματα.
Παιχνίδια με τα χρώματα!
Βρήκαμε διάφορους τρόπους να έρθει το ουράνιο τόξο στην τάξη μας!
Διαβάσαμε τον Έλμερ και είχαμε την ευκαιρία να τον χρωματίσουμε με τα χρώματα της επιλογής μας!
Παίξαμε παιχνίδια με κορδέλες, ακούσαμε τραγούδια και ψάξαμε τα χρώματα γύρω μας και πάνω μας!
Κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, μπλε, μωβ, ροζ, καφέ, πορτοκαλί, γαλάζιο, μαύρο, άσπρο…
Όλα τα χρώματα κι όλες οι αποχρώσεις για όλα τα παιδιά!
Ο Σεπτέμβρης είναι ο μήνας προσαρμογής στο νηπιαγωγείο.
Τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο ήρθαν σε επαφή με τους κανόνες και τις ρουτίνες του σχολείου.
Τα μικρόβια που επισκέφτηκαν την τάξη ενημέρωσαν τους μικρούς μαθητές για τους κανόνες υγιεινής!
Μάθαμε τα βήματα για το σωστό πλύσιμο των χεριών ώστε να διώχνουμε τα μικρόβια μακριά!
Μπήκαν σε εφαρμογή κι οι κανόνες της τάξης ώστε να μπορούμε να συνυπάρχουμε όλοι αρμονικά.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες βοηθών ανάλογα με την ημέρα. Οι βοηθοί της κάθε ημέρας αναπτύσσουν υπευθυνότητα και αυτονομία, μαθαίνουν να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και ενισχύουν το αίσθημα του “ανήκειν” στην ομάδα.
Ο χωρισμός σε ημέρες μαζί με τα παιχνίδια που κάναμε με το ημερολόγιο βοηθούν τα παιδιά να αναγνωρίσουν τις ημέρες και να μάθουν την ακολουθία του ημερολογίου.
Ξεκινώντας από τα βασικά χτίζουμε γερές βάσεις για τη συνέχεια!
Η ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΞΕΚΙΝΑΕΙ
Αγαπητοί γονείς Σας καλωσορίζουμε στην ομάδα του 20ο Νηπιαγωγείου Αθηνών, και σας ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά!!!
Σας ενημερώνουμε πως: ο αγιασμός για τη νέα σχολικής χρονιά θα γίνει τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2023 στις 8.30 π μ. στο προαύλιο του 107 δημοτικού σχολείου Αθηνών.
Τα παιδιά θα συνοδεύονται από τους γονείς ή κηδεμόνες τους. Σας περιμένουμε μετά στο νηπιαγωγείο για μια πρώτη γνωριμία !!
Ένα ακόμα ωραίο ταξίδι στο νηπιαγωγείο μας έφτασε στο τέλος του!
Με την καλοκαιρινή μας γιορτή αποχαιρετήσαμε τις όμορφες στιγμές που περάσαμε στο νηπιαγωγείο μας!
Θα μας μείνουν αξέχαστα τα λαμπερά χαμόγελα των παιδιών που φώτισαν και αυτή τη σχολική χρονιά!
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
–Καλοκαίρι , καλοκαίρι
τι καλά μας έχεις φέρει;
-Φέρνω του καλοκαιριού τη γλύκα,
τα κεράσια και τα σύκα.
Τα σταφύλια έχω στ’ αμπέλι
και το μέλι στην κυψέλη,
τ’ άνθη στην τριανταφυλλιά
και στα δέντρα τα πουλιά.
Χάρης Σακελλαρίου
Μερικές από τις καλοκαιρινές μας κατασκευές !
Η ΜΑΝΑ
Είπαν του ήλιου «γιορτάζει η μάνα»
κι εκείνος βάλθηκε με φως τη γη να ντύνει.
Είπαν της θάλασσας «γιορτάζει η μάνα»
κι αμέσως έγινε η φουρτούνα γαλήνη.
Το ‘μαθαν τα πουλιά, «γιορτάζει η μάνα»
και το τραγούδι τους ξεχείλισε πλημμύρα.
Το ‘μαθαν τα άνθη, «γιορτάζει η μάνα»
και μοσχοβόλησε η πλάση χίλια μύρα.
Τ’ άκουσε η βροχή, αλλά δεν έκλαψε
δάκρυ δεν κάνει να κυλήσει αυτή τη μέρα.
Τ’ άκουσε ο ουρανός κι άνοιξε διάπλατα
πείτε ευχές, μύριες ευχές για τη μητέρα!
Γεώργιος Μαρτινέλλης
Ζωγραφίζω τη γλυκιά μου μαμά και της χαρίζω μαζί με τη αγάπη μου έλα λουλούδι καρδιά και μια κάρτα με ευχές!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!
Τα παιδιά με ενθουσιασμό υποδέχτηκαν στο χώρο του σχολείου μας, το θέατρο Μαριονέττας Γκότση, το οποίο μας παρουσίασε ένα από τα αγαπημένα παραμύθια των παιδιών τον” Πινόκιο” Στιγμές από την επίσκεψη …
Την άνοιξη αν δε τη βρεις..την φτιάχνεις!
Οδυσσέας Ελύτης
Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε με χαρά τον τελευταίο μήνα της Άνοιξης τον Μάιο, φτιάχνοντας ανοιξιάτικα τοπία με λουλούδια και πρωτομαγιάτικα στεφανάκια!
Πρωτομαγιάτικα στεφάνια!
Πλησιάζοντας οι άγιες ημέρες του Πάσχα , μιλήσαμε για τα θαύματα του Χριστού,τους μαθητές του,για τη για τη Σταύρωση και Ανάστασή του καθώς και για τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας (βάψιμο και τσούγκρισμα αβγών,Περιφορά του Επιταφίου,λαμπάδα, Άγιο Φως κ.α).
Φτιάξαμε με τα χεράκια μας μοσχομυριστά κουλουράκια !
Δημιουργήσαμε πασχαλινές κατασκευές!
Πασχαλινές κάρτες
Καλαθάκια
Κοτούλες και αβγά!
Λαγουδάκια!
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!
Είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε τη υπέροχη παράσταση «Το θαυμαστό ταξίδι του Νιλς Χόλγκερσον».
Στις αρχές του 20ου αιώνα, η δασκάλα Σέλμα Λάγκερλεφ, γράφει για τα παιδιά το έργο που χρησιμοποιήθηκε και ως αναγνωστικό βιβλίο στα σχολεία της Σουηδίας. Ένα παραμύθι, γεμάτο ποίηση και ομορφιά, αγάπη για τη φύση, χιούμορ και συγκίνηση.
Ο σκανδαλιάρης, ατίθασος και άτακτος Νιλς, μεταμορφωμένος σε νάνο από ένα ξωτικό, ταξιδεύει μαζί με τον Μάρτιν, τον λευκό χήνο του και ένα σμήνος από αγριόχηνες πάνω από βουνά και θάλασσες, πεδιάδες και λίμνες, δάση και ποτάμια, λιμάνια, χωριά και πολιτείες.Σ΄ αυτό το ταξίδι, ο Νιλς ανακαλύπτει τα μυστικά της φύσης, τη ζωή των πουλιών και των ζώων και μαθαίνει να τα αγαπά, να τα προστατεύει και να τα σέβεται.
Παρέα με τη σοφή αγριόχηνα Άκα, την Αλεπού, τον Αργυροπελεκάνο, την Πουπουλένια, τον Γοργοφτέρουγο τον αετό και τη Μεγάλη Πεταλούδα, αναγνωρίζει την αξία της ομαδικότητας και την αρετή της αλληλοβοήθειας και αλληλοϋποστήριξης.
Μερικές φωτογραφίες από την καταπληκτική παράσταση!
25 Μαρτίου 1821 στο νηπιαγωγείο μας!
Αποκριάτικες δημιουργίες!
ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ!
Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό,
και χαρταετός για τον άνεμο
ακόμα ,και όταν ουρανός δεν υπάρχει!
Οδυσσέας Ελύτης
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΜΕ ΥΓΕΙΑ!
Το τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας(πίνακας του Σπύρου Βασιλείου).
ΑΠΟΚΡΙΕΣ
Ένα τρελό αποκριάτικο πάρτι έγινε στο νηπιαγωγείο μας! Τα παιδιά φόρεσαν τις αγαπημένες τους στολές, και ήρθαν γεμάτα ανυπομονησία για να διασκεδάσουν με την ψυχή τους!
Εκεί τους περίμενε μια έκπληξη!
Η θεατρική ομάδα ¨Παραμυθοκαμώματα¨μας παρουσίασε τη καταπληκτική παράσταση
¨ΤΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΤΟΥ ΟΥΡΑΝΟΥ¨
Στην παράσταση “Tο Καρναβάλι του Ουρανού” παραδοσιακά παραμύθια
μπλέκονται μεταξύ τους με φόντο ένα καρναβάλι που διοργανώνεται στον ουρανό.
Τα αστέρια μεταμφιέζονται και στον διαγωνισμό καλύτερης αμφίεσης έρχονται
να υποστηρίξουν τη στολή τους λέγοντας και από μία ιστορία.
Μία ιστορία που συνδέεται με τη στολή που φοράνε.Τραγούδια όλο κέφι ¨έντυσαν¨ την παράσταση
με συνοδεία κιθάρας & κρουστών!
Μετά τη καταπληκτική παράσταση χορέψαμε ,τραγουδήσαμε και διασκεδάσαμε με την καρδιά μας!
Όλοι μας με πολλή ανυπομονησία περιμένουμε με χαρά αυτές τις άγιες ημέρες και θέλοντας να δώσουμε στο νηπιαγωγείο μας μια γιορτινή ατμόσφαιρα ,στολίσαμε με χρωματιστές μπαλίτσες το δέντρο της αυλής μας!
Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες των παιδιών
Ημερολόγιο μέτρησης
Κάθε ημέρα ζωγραφίζουμε μια μπαλίτσα ξεκινώντας από την 1η Δεκεμβρίου μέχρι να έρθουν τα Χριστούγεννα!
Οι χριστουγεννιάτικες κάρτες μας!
Ημερολόγιο μανιτάρι του 2023
Χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια!
Αγγελάκια!
Άγιος Βασίλης και οι τάρανδοι του!
Το βιβλίο της γέννησης του Χριστού και οι φάτνες!
Μόμπιλε δημιουργίες!
Ο Άγιος Βασίλης και τα ξωτικά!
Εκτός από τις κατασκευές μας είχαμε και μια ευχάριστη έκπληξη στο νηπιαγωγείο μας.Μας επισκέφτηκαν ο Άγιος Βασίλης και τα ξωτικά τα οποία μας δώρισαν καραμελίτσες και χριστουγεννιάτικα στολιδάκια!
Ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 107 Δημοτικού σχολείου Αθήνας για τα δώρα του.
Καλές γιορτές σε όλους !
Χρόνια πολλά με υγεία,αγάπη και ευτυχία!
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και εμείς θέλοντας να τα υποδεκτούμε,παρουσιάσαμε στις 21 Δεκεμβρίου 2022 με πολλή χαρά την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας “Το κοριτσάκι με τα σπίρτα” σε δική μας διασκευή.Πρόκειται για το κλασσικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Μία κρύα Παραμονή Πρωτοχρονιάς, οι κάτοικοι μιας χιονισμένης πόλης – χαρούμενοι και ζεστά ντυμένοι, φορτωμένοι με ψώνια και δώρα – βάδιζαν βιαστικοί προς τα γιορτινά τους σπίτια, αγνοώντας μία μικρή πλανόδια πωλήτρια. Με σβησμένη φωνή, ψιθύριζε αχνά πως δεν ζητιάνευε αλλά πως πουλούσε σπίρτα για να ζήσει.
Την κρύα αυτή βραδιά έρχονται να της κάνουν παρέα οι χιονιφάδες και οι χιονάνθρωποι,ο αέρας ,η νύχτα με τα αστέρια,οι νεράιδες και τα ελατάκια.Όλοι μαζί συντροφεύουν το μικρό κοριτσάκι και προσπαθούν να περάσουν το μήνυμα σε όλους μας ότι θα πρέπει να προσφέρουμε αγάπη και στήριξη σε άτομα που μας έχουν ανάγκη.
Ευτυχώς η ηρωίδα της ιστορίας μας βρίσκει θαλπωρή και αγάπη ,από ένα ζευγάρι που την βλέπει να υποφέρει μόνη της μες το κρύο και την παίρνει κοντά του για πάντα!
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ !!
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!
Τα παιδιά με μεγάλη χαρά παρακολούθησαν από την ομάδα “Fantasia theatre” την χριστουγεννιάτικη βιωματική παράσταση “Το αστέρι των ξωτικών”.
Χωρισμένα σε ομάδες προσπάθησαν να ανακαλύψουν που κρύβεται το λαμπερό αστέρι διασχίζοντας διάφορα μέρη της Ελλάδας και γνωρίζοντας τα έθιμα διάφορων περιοχών της.
Στον δρόμο τους συνάντησαν τον χιονάνθρωπο και το έλατο που τους βοήθησαν στη δύσκολη αποστολή.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Το νηπιαγωγείο μας ασχολήθηκε με την υποθεματική ¨Η μικρή σταγόνα ταξιδεύει”
Βασικός σκοπός του θεματικού κύκλου είναι τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα στάδια της διαδικασίας του κύκλου του νερού, τις καταστάσεις της ύλης που παίρνει το νερό και πώς γίνεται αυτό. Ακόμα να αναγνωρίσουν την αξία του νερού για τον άνθρωπο και η πορεία του από τη φύση μέχρι το σπίτι.
Συζητήσαμε,πειραματιστήκαμε και μάθαμε πολλά πράγματα για το πολύτιμο νερό και το ατελείωτο ταξίδι του!
Κάποιες από τις δραστηριότητες που αναπτύξαμε είναι οι παρακάτω!
Με αφορμή μια συννεφιασμένη ημέρα βγήκαμε έξω στην αυλή και παρατηρήσαμε ότι τα σύννεφα μπορούν να πάρουν διάφορα σχήματα και αναρωτηθήκαμε τί να έχουν πάνω και με ποιό τρόπο δημιουργείται η βροχή.
Παραμύθια
«Το σύννεφο που έβαλε τα κλάμματα».
Πρόκειται για το παραμύθι της Σοφίας Μαντούβαλου που περιγράφει με ωραίο τρόπο τον κύκλο του νερού.Ένα σύννεφάκι μικρό στη αρχή ,δυσανασχετεί καθώς πάνω του μαζεύτηκαν άπειρες σταγόνες με αποτέλεσμα να βάλει τα κλάμματα….και εκεί ξεκινά το ταξίδι των σταγόνων.
Διαβάσαμε όμως και άλλα παραμύθια
όπως:
ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΕΣ
Ομπρέλες και βροχή!
Ομαδικά δημιουργήσαμε την ομπρέλα της τάξης μας,ύστερα όμως το κάθε παιδί έφτιαξε την ατομική ομπρέλα έτσι ώστε να είναι έτοιμο να αντιμετωπίσει τις βροχερές ημέρες που έρχονται!!
Συννεφάκια και νεροσταγόνες!
Κόψαμε συννεφάκια ,τα διακοσμήσαμε φτιαχνοντάς τους μάτια,μύτη και χαμόγελο και με μια κλωστή κρεμάσαμε σταγόνες βροχής.
Με χαρτόνι δημιουργήσαμε μια μεγάλη ομπρέλα τις δικές μας νεροσταγόνες και στολίσαμε τη πόρτα της τάξης μας.
Ομαδική χειροτεχνία «ο κύκλος του νερού»
Σε ένα μεγάλο χαρτόνι με τα πινέλα μας δημιουργήσαμε το ταξίδι του νερού από τη θάλασσα,στον ουρανό και μετά πάλι στη θάλασσα.
Προσθέσαμε καινούριες λεξούλες στο λεξιλόγιό μας όπως υγρό, αέριο, εξάτμιση και συμπύκνωση.
«Μια φορά και έναν καιρό ήταν μια σταγόνα…δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι για το ταξίδι του νερού και στη συνέχεια κατασκευάσαμε όλοι μαζί μια μεγάλη αφίσα!
Ζωγραφική
Δύο παιδάκια χορεύουν και απολαμβάνουν την βροχή.Τα παιδιά δημιουργούν μια πολύχρωμη βροχή με τους μαρκαδόρους τους δίνοντας χρώμα στη σκιά των δύο παιδιών που παρουσιάζονται στην εικόνα.
Το βιβλιαράκι του κύκλου του νερού
Φτιάξαμε το βιβλιαράκι του κύκλου του νερού στο οποίο ζωγραφίζουμε το ταξίδι της σταγόνας,το πείραμα με κατσαρολάκι που βράζει το νερό και κατόπιν εξατμίζεται,μετράμε τις σταγόνες κάνοντας επανάληψη τους αριθμούς,μαθαίνουμε να εντοπίζουμε τη λέξη βροχή ανάμεσα σε άλλες κτλ.
Δραματοποίηση
Αναπαραστήσαμε τον κύκλο του νερού!
Ο ήλιος ζέστανε τις σταγόνες και τις ανέβασε ψηλά,τις έκανε αόρατες!
Οι σταγόνες εξατμίστηκαν και ανέβηκαν ψηλά δημιουργώντας ένα μεγάλο σύννεφο!
Πωωω το σύννεφο βάρυνε πολύ από τις άπειρες νεροσταγόνες,δεν άντεξε και άρχισε να βρέχει.Οι σταγόνες έπεσαν πάλι στη θάλασσα!
Όμως το ταξίδι δε τελείωσε εδώ..ξεκίνησε πάλι από την αρχή!!
Ήλιος,σύννεφα και σταγόνες,σε ένα ατελείωτο ταξίδι!
Πειράματα!
Δημιουργία βροχής!
Πάνω από ένα κατσαρολάκι με νερό που βράζει τοποθετούμε ένα πλαστικό πιατάκι.Είπαμε πως το νερό είναι η θάλασσα, η φωτιά που ζεσταίνει είναι ο ήλιος και το πιατάκι που τοποθετήσαμε πάνω από το νερό είναι τα σύννεφα. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι το νερό ανεβαίνει καθώς ζεσταίνεται προς τα πάνω με την μορφή υδρατμών. Κάνουμε τις παρατηρήσεις μας και προβλέπουμε τι θα συμβεί.
Παρατηρούμε ότι το νερό εξατμίζεται με τη θερμότητα και όταν φτάνει στο πιατάκι ξαναπέφτει κάτω με τη μορφή βροχής.
Πείραμα διαλυτότητας στο νερό!
Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι τα νήπια να κατανοήσουν ότι κάποιες ουσίες διαλύονται στο νερό ,ενώ κάποιες άλλες όχι. Ρίχνουμε ζάχαρη και μετά αλάτι και παρατηρούμε ότι τα δύο αυτά υλικά διαλύθηκαν μέσα στο νερό.
Άραγε τα υλικά αυτά βρίσκονται μέσα στο ποτήρι ακόμα και αν δε τα βλέπουμε ή εξαφανίστηκαν;
Προβλέπουμε τί θα συμβεί αν ρίξουμε στο ποτήρι κάποιο άλλο υλικό όπως ένα τουβλάκι.
Επίπλευση και βύθιση
Τα παιδιά πειραματίζονται,προβλέπουν τι θα συμβεί,εξηγούν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο,παρατηρούν,συγκρίνουν αντικείμενα,παίζουν με το νερό και…παρατηρούν από τι υλικό είναι φτιαγμένα.
Παρατηρούν ότι άλλα επιπλέουν και άλλα βυθίζονται.
Γλωσσικά και κινητικά παιχνίδια
Μπροστά μας υπάρχει ένα μεγάλο ποτάμι από ύφασμα.Τα παιδιά καλούνται να διασχίσουν το ποτάμι προσπαθώντας να μη πέσουν μέσα και ¨βραχούν¨.Για να γίνει αυτό Θα πρέπει να πατάνε μόνο στη λέξη ¨νερό¨.Προσέχουμε να μη μπερδευτούμε γιατί τότε θα πρέπει να αρχίσουμε πάλι από την αρχή.
