Άρθρα ανά μήνα: Δεκέμβριος 2023
Χριστουγεννιάτικη γιορτή
Μια Χριστουγεννιάτικη Ιστορία
Για την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε μία παράσταση βασισμένη στο παραμύθι του Κάρολου Ντίκενς “Μια Χριστουγεννιάτικη Ιστορία”. Αφού προσαρμόσαμε την παράσταση στα μέτρα των παιδιών, προβάραμε τους ρόλους και την παρουσιάσαμε στους γονείς. Μικροί και μεγάλοι απολαύσαμε τη γιορτή και δώσαμε την ευκαιρία στους γονείς και φίλους των μικρών μας μαθητών να τους θαυμάσουν!
Ο τσιγκούνης Σκρουτζ δεν ενδιαφέρεται καθόλου για τα Χριστούγεννα. Το μόνο που τον απασχολεί είναι τα λεφτά κι όλα τα άλλα τα θεωρεί χάσιμο χρόνου. Οι μικροπωλητές και οι λαχειοπώλες δεν καταφέρνουν να τον πείσουν να αγοράσει, οι κύριοι και οι κυρίες που βγαίνουν τη βόλτα στην πόλη δεν μαλακώνουν την παγωμένη του καρδιά. Ούτε ο Ανηψιός του καταφέρνει να τον ξεσηκώσει.
Τα αστέρια, τα όνειρα και οι χιονούλες βλέπουν τον Σκρουτζ να μαραζώνει μέχρι που αρρωσταίνει βαριά. Όπως μας ενημέρωσαν οι εφημεριδοπώλες κανείς δεν πάει στο νοσοκομείο να τον επισκεφτεί. Ο Σκρουτζ είναι μόνος.
Τα πνεύματα τον επισκέπτονται κι ο Σκρουτζ αγωνιά να μάθει τι να κάνει για να αλλάξει το πως είναι. Άραγε οι νεράιδες θα καταφέρουν να τον κάνουν να δει τα Χριστούγεννα με άλλο μάτι; Θα μαλακώσει η καρδιά του γερο-τσιγκούνη;
Στο τέλος της γιορτής είπαμε τα κάλαντα κι ευχηθήκαμε καλές γιορτές και καλή χρονιά σε όλους!!!
Κάλαντα
“Ο σάκος του Άη Βασίλη”
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου 2023
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία εορτάζεται σε όλον τον κόσμο κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992. Σκοπός είναι η ενημέρωση και η κατανόηση των δικαιωμάτων των ανάπηρων ατόμων. ‘Οπως όλοι οι άνθρωποι, έτσι και οι ανάπηροι (με βάση το αναπηρικό κίνημα) έχουν δικαίωμα στην ευημερία και την αξιοπρέπεια.
Στο σχολείο μας μιλήσαμε διάφορες αναπηρίες (κινητική αναπηρία και χρήση αμαξιδίου, τύφλωση) αλλά επικεντρωθήκαμε στην κώφωση μιας και ήρθαν να μας επισκεφτουν μαθητές από το Ειδικό Σχολείο Κωφών- Βαρυκόων της Αργυρούπολης!
Μιλήσαμε για την κώφωση και τα κωφά άτομα, μάθαμε ότι επικοινωνούν με τη νοηματική γλώσσα και πως μπορούμε εμείς να επικοινωνήσουμε μαζί τους.
Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και γι’ αυτό μάθαμε κάποιες λέξεις στη νοηματική γλώσσα με τις οποίες θα μπορούσαμε να πούμε στα παιδιά που μας επισκέφθηκαν “Καλημέρα, Καλώς ήρθατε” και τη λέξη “Αγάπη”.
Οι μαθητές που μας επισκέφτηκαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς και συνοδούς τους μας μίλησαν για την κώφωση και μας κατέθεσαν προσωπικές εμπειρίες για το τι σημαίνει να είσαι κωφός. Για παράδειγμα μας είπαν ότι μιας και δεν ακούν το ξυπνητήρι χρησιμοποιούν το φως, τη δόνηση του κινητού ή το βιολογικό τους ρολόι για να σηκωθούν το πρωί. Η παρουσίασή που μας έκαναν κράτησε τα παιδιά συγκεντρωμένα καθόλη τη διάρκειά της.
Τα χρώματα που μας έδειξαν στη νοηματική γλώσσα έδωσαν στα παιδιά του νηπιαγωγείου μια άλλη οπτική και είδαν στην πράξη πως είναι κάποιες λέξεις στη νοηματική γλώσσα.
Στο τέλος της επίσκεψης ζωγραφίσαμε όλοι μαζί τη χειρομορφή στη διεθνή γλώσσα που σημαίνει “Αγάπη”:
Σεισμός
Μάθαμε για τον μύθο του Εγκέλαδου, των αρχηγό των Γιγάντων. Γιος του Τάρταρου και της Γαίας. Οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι όταν γινόταν σεισμός ήταν επειδή είχε θυμώσει ο Εγκέλαδος.
Φτιάξαμε το βαλιτσάκι του σεισμού με τα απαραίτητα:
νερό, ξηρά τροφή, φακό και μπαταρίες, σφυρίχτρα, φάρμακα, ένα ραδιοφωνάκι και το κινητό μας.
Μαθαίνουμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης που μπορούμε να χρειαστούμε σε περίπτωση σεισμού:
Φυσικά ακολούθησε κι άσκηση σεισμού:



































  

















