Έκθεση έργων ζωγραφικής
Οι δάσκαλοι των εικαστικών του σχολείου μας, Αντώνης Ραπάνης και Θωμάς Παυλίδης , ανάρτησαν σε χώρουςτου σχολείου μας τις πολύ όμορφες ζωγραφιές των μαθητών μας.
Οι δάσκαλοι των εικαστικών του σχολείου μας, Αντώνης Ραπάνης και Θωμάς Παυλίδης , ανάρτησαν σε χώρουςτου σχολείου μας τις πολύ όμορφες ζωγραφιές των μαθητών μας.
Ο Αλέξης Ακριθάκης υπήρξε μία από τις σημαντικότερες και πιο ιδιαίτερες μορφές της σύγχρονης ελληνικής τέχνης. Μέσα από το έργο του ανέπτυξε μια μοναδική εικαστική γλώσσα, που χαρακτηρίζεται από έντονα χρώματα, αυθορμητισμό, συμβολισμούς, χιούμορ και μια βαθιά
αίσθηση ελευθερίας. Οι δημιουργίες του συνδυάζουν την παιδική αθωότητα με την ποιητικότητα και την ευαισθησία, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και προσωπικά βιώματα με έναν άμεσο και αυθεντικό τρόπο. Για τον λόγο αυτό συχνά χαρακτηρίζεται ως ο «Φωτεινός Πρίγκιπας» της ελληνικής τέχνης, καθώς τόσο η προσωπικότητά του όσο και το έργο του απέπνεαν δημιουργικότητα, αισιοδοξία και μια ξεχωριστή λάμψη. 
Η παρούσα τοιχογραφία ( του δασκάλου εικαστικών Αντώνη Ραπάνη) δημιουργήθηκε με έμπνευση από το έργο και την καλλιτεχνική φιλοσοφία του Ακριθάκη, επιχειρώντας να μεταφέρει στον σχολικό χώρο το πνεύμα ελευθερίας, φαντασίας και δημιουργικής έκφρασης που χαρακτήριζε την τέχνη του
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές του Ε1 του σχολείου μας, υλοποίησαν μια δημιουργική και βιωματική εργασία με θέμα το νερό, ένα αγαθό πολύτιμο για τη ζωή, το περιβάλλον και τον άνθρωπο. Μέσα από συζήτηση, έρευνα και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του νερού στην καθημερινότητά μας, προβληματίστηκαν για την ανάγκη προστασίας και ορθολογικής διαχείρισής του και ανακάλυψαν τον ξεχωριστό τρόπο με τον οποίο το νερό έχει αποτυπωθεί στη λαϊκή μας παράδοση.
Όλα ξεκίνησαν τον περασμένο Μάρτιο. Ήταν τότε που οι μαθητές και οι μαθήτριές του Δ3 ταξίδεψαν στην Αθήνα και ανέβηκαν στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης. Εκεί, περπατώντας ανάμεσα στα αρχαία μνημεία, άγγιξαν το παρελθόν και ένιωσαν το παράπονο των μαρμάρων να τους ψιθυρίζει τη δική του αλήθεια.
Το σχολείο μας συμμετείχε στην έρευνα με τίτλο: «Ανοίγοντας το Μαύρο Κουτί της Ορθογραφικής Μάθησης: Προσδιορισμός των Βασικών Δεξιοτήτων που Υποστηρίζουν την Αυτόματη Ανάγνωση», η οποία χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος «HORIZON Marie Skłodowska-Curie Actions Postdoctoral Fellowships –Global Fellowships» και έχει λάβει έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα: Νερό-λειψυδρία, πραγματοποιήθηκε εκδρομή, στο χωριό Ίνι του Δήμου Μινώα Πεδιάδος, την Κυριακή 17 Μαΐου, με τη συμμετοχή παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών της Ε΄τάξης, με σκοπό να έρθουν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον αλλά και να θαυμάσουν το υδάτινο δυναμικό της περιοχής, που χρονολογείται από αρχαιοτάτων χρόνων μέχρι και σήμερα.
Κατά την ανάβαση στον λόφο «Κεφάλα» είδαν από κοντά την αρχαία και άβατη δεξαμενή, η οποία τροφοδοτούσε εκτός των άλλων, τον νερόμυλο, ο οποίος μετασκευάστηκε τέλη του 19ου αι. και λειτουργούσε μέχρι και τη δεκαετία του 1950, όπως επίσης και τα ρωμαϊκά λουτρικά συγκροτήματα.
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν ΩΣΗ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Ο Δήμαρχος Ηρακλείου, ύστερα από τη με αριθμό 312/2026 απόφαση της Δημοτικής Επιτροπής Ηρακλείου, διακηρύσσει ότι ενδιαφέρεται να μισθώσει ακίνητο με επιφάνεια 300-400 τ.μ. που να βρίσκεται σε κοντινή απόσταση από τα συστεγαζόμενα 20ο και 56ο δημοτικά σχολεία Ηρακλείου (τα 20ο και 56οδημοτικά σχολεία συστεγάζονται στον πεζόδρομο Ορφέως 3), το οποίο θα χρησιμοποιηθεί ως αύλειοςχώρος των σχολείων για να προαυλίζονται οι μαθητές/τριες και θα γίνεται το μάθημα της φυσικής αγωγής.
Η μίσθωση θα αρχίσει από τη δια πρωτοκόλλου εγκατάσταση και θα είναι διάρκειας 12 ετών. Η εγγύηση συμμετοχής στο διαγωνισμό, ετήσιας τουλάχιστον διάρκειας, ορίζεται σε ποσοστό 10% του ετήσιου προσφερόμενου μισθώματος.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γρηγορόπουλο Δημήτρη, καθηγητή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για την υλοποίηση πειραμάτων σε σχέση με την ηλεκτρική ενέργεια.
Εκτός από τα ενδιαφέροντα πειράματα, συζητήσαμε τη χρησιμότητα της ηλεκτρικής ενέργειας, μελετήσαμε τις μπαταρίες ως μέσο αποθήκευσης ηλεκτρικής ενέργειας (μονάδες μέτρησης & συνδεσμολογία) ενώ κατασκευάσαμε τη δική μας χειροποίητη πραγματική μπαταρία από λεμόνια και άλλα απλά υλικά, που μπορούμε να βρούμε στο σπίτι, συνολικής τάσης 3 Volt.
Η εξόρμηση στο όρος Στρούμπουλας αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς να γίνουν μια παρέα την Κυριακή 10 Μαΐου και να γιορτάσουν την ημέρα της μητέρας διαφορετικά, πεζοπορώντας. Η ανάβαση στο χαρακτηριστικό «πυραμιδωτό» βουνό μάς χάρισε στιγμές αυθεντικής σύνδεσης, καθώς η κοινή προσπάθεια για την κατάκτηση της κορυφής ενίσχυσε το ομαδικό πνεύμα.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με το τραχύ κρητικό τοπίο, καλλιεργώντας τον σεβασμό για το περιβάλλον και ανακαλύπτοντας τις δικές τους αντοχές. (περισσότερα…)