Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί της Γ ΄τάξης ολοκλήρωσαν το ταξίδι στη Μινωική εποχη με ένα μοναδικο τρόπο. Είχαν την τύχη να επισκεφτούν την Βίλα Αριάδνη,η οποία κατασκευάστηκε το 1906 σύμφωνα με τις υποδείξεις του Έβανς και αποτελεί ένα σπουδαίο ιστορικό σημείο της πόλης του Ηρακλείου.
Στα σχολεία μας, τα οποία είναι υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και στο μάθημα των Τ.Π.Ε. πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ευαισθητοποίησης των μαθητών σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο. Έχοντας ως σύνθημα «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» στοχεύουμε οι μαθητές να εξοπλιστούν με δεξιότητες ψηφιακής παιδείας και κριτικής σκέψης, που θα τους επιτρέψουν να πλοηγηθούν ασφαλέστερα στον διαδικτυακό κόσμο. (περισσότερα…)
Τα σχολεία μας υποστηρίζουν την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, καθώς πρόκειται να υλοποιηθούν διάφορες δραστηριότητες στο μάθημα των ΤΠΕ.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων.
Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του: saferinternet4kids.gr
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ Job Shadowing, το Γ2 υλοποίησε σήμερα μια ιδιαίτερα ζεστή και δημιουργική δράση φιλαναγνωσίας, βασισμένη στο παραμύθι «Ο Φαφούτης ο Καρχαρίας» του Ν.Σμυρνάκη. Στόχος μας ήταν να αναδείξουμε στους συναδέλφους που φιλοξενούμε από την Ισπανία πώς καλλιεργούμε στο σχολείο μας την ενσυναίσθηση, τη συμπερίληψη και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Με τη βοήθεια της μεθόδου των Έξι Καπέλων της Σκέψης του Edward de Bono, οι μαθητές είδαν την ιστορία μέσα από έξι διαφορετικές οπτικές: γεγονότα, συναισθήματα, δυσκολίες, θετικά στοιχεία, δημιουργικότητα και αναστοχασμό. Συνεργάστηκαν σε ομάδες, εξέφρασαν ιδέες, ζωγράφισαν, συζήτησαν και αναγνώρισαν πως, όπως και ο Φαφούτης, έτσι και κάθε παιδί έχει τη δική του μοναδική δύναμη. (περισσότερα…)
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025 (CodeWeek 2025), τα σχολεία μας διοργανώνουν δραστηριότητες με τίτλο: “Το Ψηφιακό Ταξίδι μιας Σταγόνας Νερού!” που συνδυάζουν την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό με “το νερό”, έναν πολύτιμο φυσικό πόρο για τη ζωή στον πλανήτη μας.
https://codeweek.eu/view/1311155/to-psifiako-taksidi-mias-staghonas-nerou
Αυτή η θεματική, συνδέεται άμεσα με τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης και πιο συγκεκριμένα: με τον στόχο 6 “καθαρό νερό και αποχέτευση”, τον στόχο 11 “Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες”, τον στόχο 12 “υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή” και τον στόχο 13 “Δράση για το κλίμα”.
Πιο αναλυτικά, στο μάθημα των Τ.Π.Ε. οι μαθητές θα υλοποιήσουν δραστηριότητες ανάλογα με το επίπεδό και την τάξη που φοιτούν. Έτσι:
Πόσο ομορφαίνουν τη ζωή μας τα λουλούδια…Τόσες ομορφιές, πόσες μυρωδιές…Χρώματα παντού…
Ένας απεριποίητος κήπος, ξεχασμένος, μελαγχολικός μεταμορφώθηκε σε ένα χώρο που χαίρεσαι να τον βλέπεις και να τον θαυμάζεις…
Οι μαθητές της Γ’ τάξης, αποφάσισαν ν’ ασχοληθούν με τον καλλωπισμό του σχολικού κήπου και των παρτεριών.
Πριν λίγους μήνες, φύτεψαν διάφορα φυτά, αρωματικά, καλλωπιστικά, βότανα και λαχανικά.
Κάθε τμήμα ανά τακτά χρονικά διαστήματα, πότιζε όλα τα φυτά και τα περιποιόταν.
Μετά από λίγο καιρό που βγήκαν τα αγριόχορτα, ένα ανοιξιάτικο πρωινό Κυριακής, το Γ1 και το Γ4, παρέα με τους γονείς, ασχολήθηκαν με το ξεχορτάριασμα.
Μάνα, μητέρα, μαμά…
Τα σχολεία μας συμμετείχαν στο 14ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ4, Ε1 και ΣΤ4 παρουσίασαν τα έργα τους που υλοποίησαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα, θα συναντήσεις όλα εκείνα τα μέρη τα οποία επιβεβαιώνουν ότι ζούμε σε μια πλούσια σε βλάστηση χώρα. Ο δρόμος μπορεί να σε βγάλει σε τόπους ορεινούς με επιβλητικα βουνά και μεγάλες οροσειρές, σε τόπους πεδινούς με καταπράσινες πεδιάδες και απόκρημνα φαράγγια, σε τόπους παραθαλάσσιους με καταγάλανες θάλασσες και αμέτρητα λιμάνια. Για όλα αυτά, η Ελλάδα, η χώρα με τη γαλανόλευκη σημαία να κυματίζει σε κάθε γωνιά, δικαιολογημένα είναι ένας προορισμός τον οποίο επισκέπτονται χιλιάδες άνθρωποι ανά τον κόσμο για να θαυμάσουν όλες τις ομορφιές του.
Στα πλαίσια λοιπόν της ενότητας “Ο τόπος μας”, στη Μελέτη Περιβάλλοντος, οι μαθητές του Γ3 γνώρισαν όλους τους γεωγραφικούς όρους της Ελλάδας, έφτιαξαν τρισδιάστατα βιβλιαράκια σχετικά με τους τόπους που συνάντησαν και δημιούργησαν τρισδιάστατες μακέτες δουλεύοντας σε ομάδες.Υπέροχα δημιουργήματα δεσπόζουν στο σχολείο μας και αποδευκνύουν ότι ζούμε στην ομορφότερη χώρα του κόσμου.
“Ελλάδα…..Μήτε σχεδιαγράμματα μήτε τίποτα.Μόνο λέξεις.”
Οι μαθητές του Γ3, ταξίδεψαν σε μέρη μακρινά, ονειρεύτηκαν έναν φανταστικό, αλλιώτικο κόσμο, γέμισαν με άπλετο φως την καρδιά τους.Αφορμή; Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου στις 2 Απριλίου. Επέλεξαν το αγαπημένο τους βιβλίο, το παρουσίασαν και στη συνέχεια έφτιαξαν τα δικά τους βιβλιαράκια. Μίλησαν για τους ήρωες, έγραψαν ένα διαφορετικό τέλος που θα πρότειναν στον συγγραφέα και μια σκηνή από το βιβλίο που προκάλεσε εντύπωση, μεταμορφώθηκε σε ζωγραφιά. Αγαπημένα βιβλία δίνουν χρώμα στη ζωή μας και στολίζουν το χώρο του σχολείου μας.
Το Γ4 τίμησε την παγκόσμια ημέρα ποίησης, δίνοντας μια ευχή, να σκέφτονται οι άνθρωποι ελεύθερα!
(πατήστε πάνω στην εικόνα)
Στα σχολεία μας, τα οποία είναι υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 και στο μάθημα των Τ.Π.Ε. πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ευαισθητοποίησης των μαθητών σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο. Έχοντας ως σύνθημα «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» στοχεύουμε οι μαθητές να εξοπλιστούν με δεξιότητες ψηφιακής παιδείας και κριτικής σκέψης, που θα τους επιτρέψουν να πλοηγηθούν ασφαλέστερα στον διαδικτυακό κόσμο. (περισσότερα…)
