Έκθεση έργων ζωγραφικής
Οι δάσκαλοι των εικαστικών του σχολείου μας, Αντώνης Ραπάνης και Θωμάς Παυλίδης , ανάρτησαν σε χώρουςτου σχολείου μας τις πολύ όμορφες ζωγραφιές των μαθητών μας.
Αλέξης Ακριθάκης , ο «Φωτεινός Πρίγκιπας»
Ο Αλέξης Ακριθάκης υπήρξε μία από τις σημαντικότερες και πιο ιδιαίτερες μορφές της σύγχρονης ελληνικής τέχνης. Μέσα από το έργο του ανέπτυξε μια μοναδική εικαστική γλώσσα, που χαρακτηρίζεται από έντονα χρώματα, αυθορμητισμό, συμβολισμούς, χιούμορ και μια βαθιά
αίσθηση ελευθερίας. Οι δημιουργίες του συνδυάζουν την παιδική αθωότητα με την ποιητικότητα και την ευαισθησία, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και προσωπικά βιώματα με έναν άμεσο και αυθεντικό τρόπο. Για τον λόγο αυτό συχνά χαρακτηρίζεται ως ο «Φωτεινός Πρίγκιπας» της ελληνικής τέχνης, καθώς τόσο η προσωπικότητά του όσο και το έργο του απέπνεαν δημιουργικότητα, αισιοδοξία και μια ξεχωριστή λάμψη. 
Η παρούσα τοιχογραφία ( του δασκάλου εικαστικών Αντώνη Ραπάνη) δημιουργήθηκε με έμπνευση από το έργο και την καλλιτεχνική φιλοσοφία του Ακριθάκη, επιχειρώντας να μεταφέρει στον σχολικό χώρο το πνεύμα ελευθερίας, φαντασίας και δημιουργικής έκφρασης που χαρακτήριζε την τέχνη του
Νερό…πολύτμο αγαθό!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές του Ε1 του σχολείου μας, υλοποίησαν μια δημιουργική και βιωματική εργασία με θέμα το νερό, ένα αγαθό πολύτιμο για τη ζωή, το περιβάλλον και τον άνθρωπο. Μέσα από συζήτηση, έρευνα και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του νερού στην καθημερινότητά μας, προβληματίστηκαν για την ανάγκη προστασίας και ορθολογικής διαχείρισής του και ανακάλυψαν τον ξεχωριστό τρόπο με τον οποίο το νερό έχει αποτυπωθεί στη λαϊκή μας παράδοση.
Όταν τα μάρμαρα ζωντανεύουν….
Όλα ξεκίνησαν τον περασμένο Μάρτιο. Ήταν τότε που οι μαθητές και οι μαθήτριές του Δ3 ταξίδεψαν στην Αθήνα και ανέβηκαν στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης. Εκεί, περπατώντας ανάμεσα στα αρχαία μνημεία, άγγιξαν το παρελθόν και ένιωσαν το παράπονο των μαρμάρων να τους ψιθυρίζει τη δική του αλήθεια.
Αυτή η δυνατή συγκίνηση έγινε δημιουργια.Τα παιδιά αποτύπωσαν τις αναμνήσεις και τις γνώσεις τους, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας με τα χέρια τους πανέμορφες, λεπτομερείς μακέτες των ναών. Αυτές οι μακέτες, γεμάτες από τον κόπο και το μεράκι τους, έγιναν το μοναδικό, χειροποίητο σκηνικό που μεταμόρφωσε τον διάδρομο του σχολείου μας στον δικό μας Ιερό Βράχο.
Ολοκλήρωση συνεργασίας με το Ειδικό Δημοτικού Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων
Άλλη μια σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και μαζί τελειώνει και μια όμορφη συνεργασία! Φέτος, οι μαθητές του Δ4 τμήματος μαζί με την εκπαιδευτικό Αρβανίτη Δέσποινα, στο μάθημα των Τ.Π.Ε. και στο εργαστήριο υπολογιστών, συνεργάστηκαν με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κωφών και Βαρήκοων Ηρακλείου. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, όλοι οι μαθητές ήρθαν πιο κοντά, αναπτύσσοντας αξίες όπως η συμπερίληψη, η αλληλεγγύη και η ομαδικότητα.
Βεβαίωση Συμμετοχής σε έρευνα
Το σχολείο μας συμμετείχε στην έρευνα με τίτλο: «Ανοίγοντας το Μαύρο Κουτί της Ορθογραφικής Μάθησης: Προσδιορισμός των Βασικών Δεξιοτήτων που Υποστηρίζουν την Αυτόματη Ανάγνωση», η οποία χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος «HORIZON Marie Skłodowska-Curie Actions Postdoctoral Fellowships –Global Fellowships» και έχει λάβει έγκριση από την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης
Συμμετοχή των Ε3 και Ε4 τμημάτων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: Τηλεόραση, Διαδίκτυο, Κινηματογράφος»
Κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 τα Ε3 και Ε4 τμήματα συμμετείχαν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: Τηλεόραση, Διαδίκτυο, Κινηματογράφος» με τους εκπαιδευτικούς: Αθανασόπουλο Χάρη, Αρβανίτη Δέσποινα και Παναγιωτάκη Φιλιώ.
Σκοπός του Δικτύου είναι η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού των μαθητών όλων των βαθμίδων και η προώθηση της Παιδείας στα Μέσα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Οι μαθητές των παραπάνω τμημάτων, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις με δραστηριότητες που αντλήθηκαν από το επιμορφωτικό και εκπαιδευτικό υλικό είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του Δικτύου. (περισσότερα…)
ΑΚΡΟΠΟΛΙΣ “Ο Ιερός βράχος που ανασαίνει”
Λίγο το γαλάζιο του ουρανού, λίγο το λευκό του μαρμάρου και η Ιστορία της Δ’ Τάξης πήρε ζωή! Οι μαθητές μας, με οδηγό τη φαντασία και το μεράκι τους, ταξίδεψαν πίσω στα Κλασικά Χρόνια, στον Χρυσό αιώνα του Περικλή και έφεραν την Ακρόπολη στο σχολείο μας.
Με τα χέρια τους γεμάτα δημιουργικότητα,δούλεψαν σε ομάδες εκτός σχολείου και έφτιαξαν τρισδιάστατες μακέτες των σπουδαιότερων μνημείων: ο επιβλητικός Παρθενώνας, το ιδιαίτερο Ερέχθειο, τα μεγαλόπρεπα Προπύλαια και ο κομψός Ναός της Αθηνάς Νίκης «στήθηκαν» με καμάρι.
Εκδρομή της Ε’ τάξης στο Ίνι
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα: Νερό-λειψυδρία, πραγματοποιήθηκε εκδρομή, στο χωριό Ίνι του Δήμου Μινώα Πεδιάδος, την Κυριακή 17 Μαΐου, με τη συμμετοχή παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών της Ε΄τάξης, με σκοπό να έρθουν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον αλλά και να θαυμάσουν το υδάτινο δυναμικό της περιοχής, που χρονολογείται από αρχαιοτάτων χρόνων μέχρι και σήμερα.
Κατά την ανάβαση στον λόφο «Κεφάλα» είδαν από κοντά την αρχαία και άβατη δεξαμενή, η οποία τροφοδοτούσε εκτός των άλλων, τον νερόμυλο, ο οποίος μετασκευάστηκε τέλη του 19ου αι. και λειτουργούσε μέχρι και τη δεκαετία του 1950, όπως επίσης και τα ρωμαϊκά λουτρικά συγκροτήματα.
Παρουσίαση των έργων eTwinning που υλοποιήθηκαν στα σχολεία μας κατά το σχολικό έτος 2025-2026
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στα σχολεία μας υλοποιήθηκαν έργα eTwinning όπου συμμετείχαν:
- Τα τμήματα Δ1 και Δ2 στο έργο: “Teddy’s Trip Across Europe –Language, Laughter, Learning”
- Τα τμήματα Δ3 και Δ4 στο έργο: “Water = Life”
- Το τμήμα ΣΤ3 στο έργο: “Mission: Planet Heroes! Young Global Citizens in Action”
Τελικά αποτελέσματα των συνεργατικών δραστηριοτήτων – έργο “Water=Life”
Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια σας παρουσιάζουμε τα τελικά αποτελέσματα των συνεργατικών δραστηριοτήτων που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ3 και Δ4 τμημάτων, στο πλαίσιο του έργου eTwinning “Water=Life”.
Οι μαθητές μας δεν εργάστηκαν μεμονωμένα. Χωρίστηκαν σε μικτές ομάδες με παιδιά από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία και χρησιμοποίησαν σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία Web 2.0 για να επικοινωνήσουν, να ανταλλάξουν ιδέες και να συν-δημιουργήσουν.
Παγκόσμια Διάκριση για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας!
Η επιτυχία αυτή αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική διάκριση όχι μόνο για τα παιδιά μας αλλά και για το ελληνικό δημόσιο σχολείο συνολικά, αποδεικνύοντας ότι οι μαθητές της δημόσιας εκπαίδευσης μπορούν, με προσπάθεια, καθοδήγηση και πίστη στις δυνατότητές τους, να σταθούν επάξια και ανταγωνιστικά σε ένα παγκόσμιο περιβάλλον υψηλών απαιτήσεων.
Μαθητές από το Ηράκλειο στην κορυφή παγκόσμιου διαγωνισμού ρομποτικής! | Cretalive ειδήσεις
🥇 1η θέση στο People’s Choice Award
🥉 3η θέση παγκοσμίως στην κατηγορία RoboMed
🏆 Special Achievement Award
ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΣΗ ΑΚΙΝΗΤΟΥ
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν ΩΣΗ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Ο Δήμαρχος Ηρακλείου, ύστερα από τη με αριθμό 312/2026 απόφαση της Δημοτικής Επιτροπής Ηρακλείου, διακηρύσσει ότι ενδιαφέρεται να μισθώσει ακίνητο με επιφάνεια 300-400 τ.μ. που να βρίσκεται σε κοντινή απόσταση από τα συστεγαζόμενα 20ο και 56ο δημοτικά σχολεία Ηρακλείου (τα 20ο και 56οδημοτικά σχολεία συστεγάζονται στον πεζόδρομο Ορφέως 3), το οποίο θα χρησιμοποιηθεί ως αύλειοςχώρος των σχολείων για να προαυλίζονται οι μαθητές/τριες και θα γίνεται το μάθημα της φυσικής αγωγής.
Η μίσθωση θα αρχίσει από τη δια πρωτοκόλλου εγκατάσταση και θα είναι διάρκειας 12 ετών. Η εγγύηση συμμετοχής στο διαγωνισμό, ετήσιας τουλάχιστον διάρκειας, ορίζεται σε ποσοστό 10% του ετήσιου προσφερόμενου μισθώματος.