Δ’ τάξη
Ανάβαση στο όρος Στρούμπουλας
Η εξόρμηση στο όρος Στρούμπουλας αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς να γίνουν μια παρέα την Κυριακή 10 Μαΐου και να γιορτάσουν την ημέρα της μητέρας διαφορετικά, πεζοπορώντας. Η ανάβαση στο χαρακτηριστικό «πυραμιδωτό» βουνό μάς χάρισε στιγμές αυθεντικής σύνδεσης, καθώς η κοινή προσπάθεια για την κατάκτηση της κορυφής ενίσχυσε το ομαδικό πνεύμα.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με το τραχύ κρητικό τοπίο, καλλιεργώντας τον σεβασμό για το περιβάλλον και ανακαλύπτοντας τις δικές τους αντοχές. (περισσότερα…)
Όταν τα αγάλματα ζωντανεύουν! – Παρουσίαση έργου στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Αν δεν έχεις δει αγάλματα σε μουσεία να ζωντανεύουν και να συνομιλούν, δεν έχεις δει ακόμα τίποτα.
Αν δεν έχεις δει αγάλματα να χορεύουν και να τραγουδούν, έχεις ακόμα πολλά να μάθεις.
Αν δεν έχεις δει αγάλματα να σχεδιάζουν διακοπές για το καλοκαιράκι, τότε θα πρέπει να κοιτάξεις, αν λειτουργεί σωστά το φαντασιομετρο σου.
Εμείς όλα αυτά, τα ζήσαμε! Αφού τα διερευνησαμε, τα αναλύσαμε, τα καταγράψαμε, θελησαμε να τα μοιραστούμε για να αποκαταστήσουμε την αλήθεια! (περισσότερα…)
Ελιά: Το Υγρό Χρυσάφι της Μεσογείου»
Επιχείρηση σταγόνα: Οι Υδροφύλακες του Δ3 εν δράσει!!
Στο σχολείο μας, η σπατάλη του νερού δεν έχει πλέον θέση! Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ3 πήραν την κατάσταση στα χέρια τους και μεταμορφώθηκαν σε «Υδροφύλακες», με μια πολύ σημαντική αποστολή: να προστατεύσουν το πολυτιμότερο αγαθό της φύσης.
Έργο etwinning “water=life” – Εκδηλώσεις για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Στα πλαίσια του έργου etwinning “water=life”, οι μαθητές του Δ3 και Δ4 συμμετείχαν σε πλήθος δραστηριοτήτων:
Διάβασαν ψηφιακές και έντυπες ιστορίες από τη σειρά βιβλίων του @ Παπάκη σχετικές με το θέμα, από το https://saferinternet4kids.gr/ .

Δημιούργησαν παζλ με μηνύματα και εικόνες από τα παραμύθια που διάβασαν. Τα έλυσαν όπως έλυσαν και παζλ που δημιούργησαν μαθητές από τις άλλες χώρες.
Δραστηριότητες για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
Στα σχολεία μας, τα οποία είναι υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και στο μάθημα των Τ.Π.Ε. πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ευαισθητοποίησης των μαθητών σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο. Έχοντας ως σύνθημα «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» στοχεύουμε οι μαθητές να εξοπλιστούν με δεξιότητες ψηφιακής παιδείας και κριτικής σκέψης, που θα τους επιτρέψουν να πλοηγηθούν ασφαλέστερα στον διαδικτυακό κόσμο. (περισσότερα…)
Travelling around Greece and Europe!!
Τα σχολεία μας υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026!

Τα σχολεία μας υποστηρίζουν την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, καθώς πρόκειται να υλοποιηθούν διάφορες δραστηριότητες στο μάθημα των ΤΠΕ.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων.
Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του: saferinternet4kids.gr
Αποτελέσματα ερευνών και ψηφοφοριών για το έργο etwinning “water=life”
Μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικοί και γονείς συμμετείχαν σε έρευνες και ψηφοφορίες στα πλαίσια του έργου etwinning “water=life”. Τα αποτελέσματα αυτών ακολουθούν παρακάτω. (περισσότερα…)
Γιορτινές ευχές – έργο etwinning “water=life”
Οι μαθητές του Δ3 και Δ4 δημιούργησαν για το έργο etwinning “water=life” γιορτινές κάρτες για να ευχηθούν χρόνια πολλά στους εταίρους μας!




Εξερεύνηση των υδάτινων πόρων – έργο etwinning “water=life”
Σε αυτήν την δραστηριότητα κάθε εκπαιδευτικός επέλεξε με τους μαθητές της έναν σημαντικό υδάτινο πόρο από τη χώρα του ή από όλο τον κόσμο (ένα ποτάμι, μια λίμνη, μια θαλάσσια/ωκεάνια ακτή ή μια ιστορική υδάτινη δομή). Οι πόροι που επιλέχθηκαν είναι το Φράγμα Αποσελέμη, ο Νεραϊδόσπηλιος, η Κρήνη Μοροζίνι και η Κρήνη Μπέμπο.
Αρχικά, οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες σχετικές με αυτό που επέλεξαν και στη συνέχεια δημιούργησαν και από μία αφίσα. (περισσότερα…)
Χριστούγεννα με Κώδικα: Το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο του Εργαστηρίου Πληροφορικής με micro:bit
Σήμερα, οι μαθητές του Δ4 σε συνεργασία με τους μαθητές από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων Ηρακλείου έφτιαξαν τα δικά τους φωτεινά στολίδια με το BBC micro:bit!

Στη συνέχεια η κάθε ομάδα μαθητών, τοποθέτησε το φωτεινό της στολίδι στο χριστουγεννιάτικο δέντρο του εργαστηρίου Πληροφορικής! Το αποτέλεσμα τους ενθουσίασε!

Δέμα φιλίας απο το 2ο Δ. Σχ. Μεσολογγίου
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ4 υποδέχτηκαν σήμερα το δέμα που έστειλε το 2ο Δ.Σ. Μεσολογγίου στα πλαίσια της σύμπραξης των δύο σχολείων και της ανταλλαγής καλών πρακτικών για το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος στην ενότητα “Γνωρίζουμε καλύτερα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της χώρας μας”.
Μια δράση βιωματική που ενέπνευσε και κινητοποίησε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς και από τα δύο σχολεία. Τα παιδιά άνοιξαν το κουτί με μεγάλο ενθουσιασμό! Το δέμα που έφτασε περιείχε πολλούς από τους εγχώριους θησαυρούς του Μεσολογγίου, δώρα αυθεντικά, σταλμένα με φροντίδα και αγάπη! Μαζί με αυτά λάβαμε και χειροποίητες χριστουγεννιάτικες κάρτες, βιβλία και cart postal! Τέλος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν ξανά με τους συμμαθητές τους στην Στερεά Ελλάδα και να ανταλλάξουν ευχές!



