
Μια σακούλα με μήλα της περιοχής που έφτασε ως κέρασμα στο σχολείο μας, στάθηκε αφορμή για να ασχοληθούμε με τα φρούτα του Φθινοπώρου.
Συγκεντρώσαμε σε ένα μεγάλο ταψί όλα τα φρούτα του Φθινοπώρου. Τα ψηλαφίσαμε, τα μυρίσαμε και τα συγκρίναμε μεταξύ τους εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές.
Κλείσαμε τα μάτια μας και προσπαθήσαμε μέσω της αφής να μαντέψουμε το φρούτο που κρατούσαμε στα χέρια μας, περιγράφοντάς το.


Στο σχολείο μας ήρθε ο υπεύθυνος του συνεταιρισμού ΖΑΓΟΡΙΝ, κ. Πολίτης, για να μοιραστεί μαζί μας πληροφορίες για τα διάφορα είδη μήλου, τα φρούτα του Φθινοπώρου, να μας ενημερώσει για τους τρόπους παραγωγής και συγκομιδής, καθώς επίσης να μας απαντήσει κι σε άλλες σχετικές απορίες..

Εξοικειωθήκαμε με έννοιες: ολόκληρο, μισό, τέταρτο

Διαχωρίσαμε τα φρούτα από τα λαχανικά και τους καρπούς

Παίξαμε παιχνίδια…


Κάναμε κολάζ το πιο γνωστό φρούτο της περιοχής μας

Φτιάξαμε φρουτοσαλάτα με εννέα φρούτα του Φθινοπώρου


Καταγράψαμε τη συνταγή..

Έχοντας δοκιμάσει όλα τα φρούτα, ψηφίσαμε τα δύο πιο αγαπημένα μας.

Επιλέξαμε απλή συνταγή για μηλοπιτάκια για να μπορούν να την εκτελέσουν τα παιδιά…και βγήκαν “πεντανόστιμα”!
