69f4300c 9acd 4ab6 aea0 481448fc2df0

Ψηφιακές Αποκριάτικες τσαχπινιές!!!

preview12pieceμασκαρας

Τα παιδιά σε ομάδες δουλεύοντας τις Απόκριες δημιούργησαν ομαδικές αφίσες και φτιάξαμε ψηφιακά παζλ! Για δοκιμάστε να παίξετε μαζί μας!

 

preview12pieceΑποκριάτικη μάσκα

preview6pieceχαρταετός

χαρταετός

preview6pieceκαπελο

Γραβάτα ae215fc4 6e70 4f3a a013 b4155c9d502e

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0b9622a6208a

16127b06 179d 47d7 bf9f dd5dcf9d6546 Παπιγιόν

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=042cf7f00944

24e360c5 fc66 4a62 86cc c0c0c960960eΚλόουν

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=330724a6fd58

8223d385 a3a4 4d6f 91e4 de2012ca4ebc Μάσκα

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c21e9c39e98

69f4300c 9acd 4ab6 aea0 481448fc2df0 Καπέλο Αρλεκίνου

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3c459c9be4e0

d9816a55 ecbc 44ba 8f4a 754aeb1e4ea5Χαρταετός

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14bb6ae756d2

7e34ea27 1951 4471 8eec dd230d4738efΚαπέλο

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=34179d1aa18f

 

Και  ένα παιχνίδι μνήμης αποκριάτικο!!!

 

https://wordwall.net/resource/107363726

Καλή διασκέδαση!!!

 

2026 ! Μια νέα χρονιά και την υποδεχτήκαμε με ανάλογη χαρά!

Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τη νέα χρονιά με πολλή χαρά και δημιουργικότητα! Αρχικά ζωγραφίσαμε πολύχρωμα καπέλα και τα φορέσαμε γιορτάζοντας τον ερχομό του καινούριου χρόνου. Στη συνέχεια φτιάξαμε μια μεγάλη αφίσα όπου γράψαμε και ζωγραφίσαμε όλοι μαζί τους στόχους μας για τη νέα χρονιά, γεμίζοντάς την με όνειρα και ελπίδες. Έπειτα μοιραστήκαμε τη βασιλόπιτα, όπως προστάζει το έθιμο και μαντέψτε  το φλουρί βρέθηκε! Τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε τους ατομικούς του στόχους για τη νέα χρονιά, εκφράζοντας με χρώματα τις ευχές και τις προσδοκίες του. Με  αισιοδοξία λοιπόν περιμένουμε  όσα θα έρθουν!

 

 

 

Διαλέγω ένα γράμμα και το στολίζω με πουαντιγισμό!

Aλλη μια αποστολή για το έργο μας The most magnificent thing!

Διαλέξαμε το γράμμα F και με τα λαδοπαστέλ μας το διακοσμήσαμε με την τεχνική του Πουαντιγισμού. Μετά διαλέξαμε ένα και το στείλαμε στους εταίρους μας!!!

 

 

Το σχολείο μας ως υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

600289110 1304592431697942 8259056468609077878 n scaled 1

Για άλλη μια φορά υποστηρικτές στο Saferinternetday και άλλη μια συμμετοχή μας στον διαγωνισμό!Τη φετεινή χρονιά το θέμα του διαγωνισμού ήταν να καταλάβουν τα παιδιά ότι το AI δεν είναι άνθρωπος! Τα παιδιά από παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο , είδαν πως γίνεται η χρήση του AI , συζήτησαν σχετικά με το θέμα και όλοι μαζί με υπεύθυνη την Κα Μπατζώρα κατασκεύασαν την ακόλουθη αφίσα που ήταν και η συμμετοχή μας στο διαγωνισμό!

1770547095476ea105c86 af77 445f 9284 5d10e8f85362

Και παρακάτω οι μικροί μας καλλιτέχνες επι τω έργω!!!

da4424c3 b727 4d60 9543 f482f8469360  1b20ee4f 22ba 4192 bd0b d8ddad22b2c7   b1656079 20fd 48f5 9779 5b8a8199f2d3   b1d8e4d7 0276 4022 b708 99085e5709ab cb352f84 5d55 4dd0 92f1 29e6c4b87a498d07a5c6 7d07 437c b11f 35b5456393fa0c1416b8 e547 441a 880d f65b406d300fc3b8be9a 29e6 40ab b456 ff188644bfa597ec9eec c0f8 466c bd55 cc5ff11f6c88da5d9021 23c5 41ac 96b1 2fa3cce72fde

Εθελοντισμού συνέχεια …

Και φέτος με χαρά υποστηρίξαμε το έργο του Ιδρύματος Ασπρες Πεταλούδες χάρη στη συνεισφορά των μικρών μας μαθητών ,γονέων αλλά και εκπαιδευτικών οι οποίοι συγκέντρωσαν 100 κουτιά γάλατα εβαπορέ και παρέδωσαν στο ίδρυμα ‘Ασπρες Πεταλούδες.

IMG 20260123 154202

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ

The most magnificent song

όλοι μαζί σε ένα συνεργατικό έγγραφο γράψαμε τους στίχους και μεά με τη βοήθεια του SunoAi το μελωποιήσαμε και φτιάξαμε το δικό μας συνεργατικό τραγούδι. Απολαύστε το.

 

https://suno.com/song/a3c5215c-f875-4016-9d82-42cdcff377f7?signup_source=songpage&referrer=%2Fsong%2Fa3c5215c-f875-4016-9d82-42cdcff377f7&pre_signup_url_params=%3Fsh%3DyRewfXgqNQag7snD&pre_signup_origin=https%3A%2F%2Fsuno.com&redirected_from=signin

Stigmiotypo othonhs 2026 04 16 041348

Δραστηριότητες Ιανουαρίου-Little Rights Big Voices

Κατά τη διάρκεια του μήνα Ιανουαρίου, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού μας προγράμματος Little Rights Big Voices, με στόχο την καλλιέργεια αξιών, τη φαντασία και τη συνεργασία.

Αρχικά, γνωρίσαμε τη Μαλάλα μέσα από το βίντεο «Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα» και εμπνευστήκαμε από την ιστορία της. Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τι θα δημιουργούσαν κι εκείνα αν είχαν ένα μαγικό μολύβι, εκφράζοντας σκέψεις και όνειρα για έναν καλύτερο κόσμο για όλα τα παιδιά.

Έπειτα, δημιουργήσαμε τη δική μας μακέτα-διοράμα με θέμα «Το σχολείο των ονείρων μας». Οι μαθητές φαντάστηκαν και κατασκεύασαν ένα σχολείο γεμάτο λουλούδια, πολλά βιβλία, ουράνιο τόξο, πεταλούδες και άλλα όμορφα στοιχεία που συμβολίζουν τη χαρά και τη δημιουργικότητα.

Παράλληλα, συμμετείχαμε στη δημιουργία ενός συνεργατικού βιβλίου με αριθμούς. Η δική μας συμβολή ήταν να συνοδεύσουμε το ποίημα για τον αριθμό 9 από το 1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης, προσθέτοντας τη δική μας καλλιτεχνική πινελιά.

Επιπλέον, γιορτάσαμε τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης παίζοντας παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή μας, τα οποία αποτέλεσαν μέρος ενός συνεργατικού βιβλίου, αλλά και  δημιουργώντας τη δική μας αφίσα, αναδεικνύοντας τη σημασία της εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά.

Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε η συνεργασία με φίλους από άλλα σχολεία, με τους οποίους επικοινωνήσαμε και παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια. Επίσης, στην τάξη μας αξιοποιήσαμε ψηφιακά παιχνίδια με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών.

Τα δικαιώματα που επεξεργαστήκαμε αυτόν τον μήνα ήταν το δικαίωμα στην εκπαίδευση και το δικαίωμα στο παιχνίδι, τα οποία προσεγγίσαμε μέσα από βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες.

Ο Ιανουάριος ήταν ένας μήνας γεμάτος έμπνευση, δημιουργία και συνεργασία, αφήνοντας στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις.

Εδώ μπορείτε να δείτε το βίντεο ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΜΟΛΥΒΙ ΤΗΣ ΜΑΛΑΛΑ

Stigmiotypo othonhs 2026 04 16 030019https://youtube.com/watch?v=TP0xnA6it-8&feature=shared

Εδώ μπορείτε να δείτε το συνεργατικό μας βιβλίο(Η δική μας συμμετοχή είναι η ομαδική εργασία για τον αριθμό 9 στη σελίδα 19)

https://school-education.ec.europa.eu/system/files/2026-02/when_the_poems_meet_the_numbers.pdf

Εδώ μπορείτε να δείτε κάποιες από τις δράσεις μας:

Και οι δράσεις εθελονισμού συνεχίζονται!

Γονείς , μαθητές και εκπαιδευτικοί όλοι μαζί ένωσαν τις δυνάμεις τους για να βάλουν ένα ακόμα λιθαράκι στο Make a wish .Ετσι και φέτος πήραμε τα αστεράκια μας και υιοθετήσαμε την Ανδριανή και την ευχή της!


Φόρτωση PDF…

Stigmiotypo othonhs 2026 06 11 030910

Κι αν ήμουν εγώ; -Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Καλλιέργειας Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δράσεων με θέμα τα δικαιώματα του παιδιού, τη συνεργασία, τον σεβασμό και την ενσυναίσθηση. Μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις, ζωγραφική, δραματοποίηση, ψηφιακές εφαρμογές και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά διερεύνησαν τη διαφορά ανάμεσα στις επιθυμίες και στις βασικές ανάγκες, γνώρισαν τη σημασία των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και αναζήτησαν τρόπους επίλυσης προβλημάτων με δημοκρατικό και συνεργατικό τρόπο. Παράλληλα, καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας, ενώ δημιούργησαν αφίσες, ιστορίες, εικαστικές κατασκευές και ψηφιακό υλικό, εκφράζοντας τις δικές τους ιδέες και προτάσεις για έναν κόσμο πιο δίκαιο και φιλικό για όλα τα παιδιά. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με δράσεις διάχυσης των αποτελεσμάτων στη σχολική κοινότητα και με συνεργατικά παιχνίδια, αναδεικνύοντας τη σημασία της συμμετοχής, της αλληλεγγύης και του ενεργού ρόλου κάθε παιδιού ως υπεύθυνου πολίτη.

Συνοπτική παρουσίαση του προγράμματος

Βασικός σκοπός

  • Ανάπτυξη κοινωνικής συνείδησης, συνεργασίας και σεβασμού στη διαφορετικότητα.
  • Καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, ψηφιακός γραμματισμός).
  • Γνωριμία των παιδιών με τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Μεθοδολογία

  • Μάθηση μέσω επίλυσης προβλήματος (problem-based learning).
  • Βιωματική μάθηση («learning by doing»).
  • Συνεργατική εργασία σε ζευγάρια και ομάδες.
  • Αναστοχασμός και σύνδεση με τις προσωπικές εμπειρίες των παιδιών.
  • Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων (π.χ. ScratchJr, δημιουργία συννεφόλεξων, εννοιολογικών χαρτών).

Σύνοψη των εργαστηρίων

Εργαστήριο Κύριος στόχος
1. Ας γνωριστούμε διαφορετικά Δημιουργία συμβολαίου τάξης, γνωριμία, εντοπισμός ομοιοτήτων και διαφορών, ανάπτυξη συνεργασίας.
2. Η κάθε ανάγκη έχει ένα όνομα: δικαίωμα Διάκριση ανάμεσα σε «θέλω» και «ανάγκες», εισαγωγή στην έννοια των δικαιωμάτων του παιδιού.
3. Κι αν ήμουν εγώ; Καλλιέργεια ενσυναίσθησης μέσα από ιστορίες προσφύγων, δραματοποίηση και επίλυση προβλημάτων.
4. Οι πίνακες μιλάνε για τα δικαιώματα Σύνδεση της τέχνης (έργα του Γ. Ιακωβίδη) με τα δικαιώματα των παιδιών και δημιουργία αφηγήσεων.
6. Αποφασίζω και δρω για μένα και τους άλλους Σχεδιασμός συλλογικών δράσεων, δημιουργία αφίσας, ιστοριών και παιχνιδιών συνεργασίας.
7. Σκέφτομαι για όσα έμαθα Αναστοχασμός, αξιολόγηση της μάθησης και σύγκριση αρχικών και τελικών αντιλήψεων για τα δικαιώματα.

Βασικές δεξιότητες που καλλιεργούνται

  • Ενσυναίσθηση και κοινωνική ευαισθησία.
  • Συνεργασία και επίλυση συγκρούσεων.
  • Επικοινωνία και ενεργητική ακρόαση.
  • Κριτική και δημιουργική σκέψη.
  • Ψηφιακές δεξιότητες.
  • Δημοκρατική συμμετοχή και υπευθυνότητα.

Εδώ μπορείτε να δείτε κάποιες ενδεικτικές δράσεις μας:

 

Κι εδώ μπορείτε να ακούσετε το αγαπημένο μας τραγούδι που μας συντρόφευε κατά την διάρκεια των εργαστηρίων και όχι μόνο!