Η μάθηση στον εξωτερικό χώρο προσφέρει στα παιδιά καλύτερα και μακροχρόνια αποτελέσματα, τόσο στη μνήμη όσο και στην ψυχολογία τους. Οι μαθητές αισθάνονται χαρούμενοι και ελεύθεροι από τα στενά όρια της τάξης, ενώ η γνώση συνδέεται φυσικά με το παιχνίδι.
Η περιέργεια, ο καθαρός αέρας, η εξερεύνηση και οι μυρωδιές της φύσης δίνουν τα πιο όμορφα κίνητρα για βιωματική και ενεργητική μάθηση.

Έτσι κι εμείς  πραγματοποιήσαμε πολλές δραστηριότητες σε εξωτερικούς χώρους — ποτίσαμε, ζωγραφίσαμε, χορέψαμε και, φυσικά, παίξαμε με την καρδιά μας!

Χαρούμενη Ημέρα Δραστηριοτήτων έξω από την τάξη!   

Η 13η Οκτωβρίου έχει οριστεί ως Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές..Για τον λόγο αυτό λοιπόν κι εμείς αποφασίσαμε να μάθουμε λίγα πράγματα για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και τι πρέπει να κάνουμε για να προστατευτούμε..

Αρχικά συζητήσαμε στην παρεούλα για το τι είναι ο σεισμός,πως δημιουργείται και τι συμβαίνει όταν γίνεται σεισμός..

Αναφερθήκαμε στα στρώματα του πλανήτη μας της γης και συζητήσαμε με απλά λόγια τι γίνεται στη γη μας κάθε φορά που γίνεται σεισμός..

Παρακολουθώντας σχετικά video και περιγράφοντας την αφίσα του ΟΑΣΠ(ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ),συζητήσαμε για το τι πρέπει να κάνουμε πριν,κατά την διάρκεια αλλά και μετά τον σεισμό.

Μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια με τις λέξεις του σεισμού,αφού πρώτα τις διαβάσαμε,μετρήσαμε συλλαβές και μάθαμε την έννοιά τους.Έπειτα αναφερθήκαμε σε όσα χρειάζεται να έχουμε ετοιμάσει και τα οποία θα χρειαστούμε σε περίπτωση σεισμού και αφού κάναμε την ομαδική μας εργασία με τα απαραίτητα, δουλέψαμε και το αντίστοιχο φύλλο εργασίας αλλά φτιάξαμε και το δικό μας αντισεισμικό βαλιτσάκι..

Στη συνέχεια γνωρίσαμε δύο διαφορετικά ανθρωπάκια την ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ και τον ΠΑΝΙΚΟ και αφού διαβάσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι τους αποφασίσαμε πως είναι καλύτερο να έχουμε ψυχραιμία σε περίπτωση σεισμού..Συζητήσαμε για την σωστή και λάθος συμπεριφορά την ώρα του σεισμού, παίζοντας διάφορα κουίζ στον υπολογιστή αλλά και στην παρεούλα μας και κάνοντας και τον αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

Διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε σχετικό video με τον μύθο του Εγκέλαδου και γνωρίσαμε μέσα από σχετικά video και μύθους για τον σεισμό ανά τον κόσμο.

Τώρα πια είμαστε έτοιμοι!!!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, γνωρίσαμε τα συναισθήματά μας, τα αγκαλιάσαμε, τα αποδεχθήκαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε..Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε διάφορα βιβλία σχετικά, αναγνωρίσαμε τα συναισθήματα μας, ανασυνθέσαμε εικόνες και φυσικά μετατραπήκαμε σε μικρούς ζωγρφάους και με την παλέτα των συναισθημάτων, ζωγραφίσαμε τα συναισθήματά μας..

Με αφορμή την συζήτηση για τις 4 εποχές και αφού έπεσαν και οι πρώτες βροχούλες, σκεφτήκαμε μέσα από κατάλληλα διαμορφωμένες δραστηριότητες, να καλωσορίσουμε με τον δικό μας τρόπο το Φθινόπωρο..

Η συζήτηση ξεκίνησε με παρατήρηση και περιγραφή φθινοπωρινών εικόνων και πινάκων ζωγραφικής..

Μιλήσαμε για την όμορφη εποχή του φθινοπώρου, ανασυνθέσαμε την λέξη με κεφαλαία και πεζά, κάναμε αντιστοίχιση φθινοπωρινών εικόνων και λέξεων, μάθαμε την φωνούλα Φφ, φτιάξαμε όμορφες κατασκευές, επεξεργαστήκαμε φθινοπωρινούς πίνακες, ένας από αυτούς ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ του Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο, δημιουργήσαμε φθινοπωρινή αφίσα ομαδική, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και δημιουργήσαμε σαν μικροί καλλιτέχνες το Φθινόπωρο όπως το φανταζόμαστε. Γνωρίσαμε τα χρώματα του φθινοπώρου, παίξαμε παιχνίδια και προσπαθήσαμε να βρούμε μέσα στην τάξη μας αντικείμενα με φθινoπωρινά χρώματα, προσπαθήσαμε με την αφή μας να βρούμε τα φθινοπωρινά φρούτα, φτιάξαμε τα φθινοπωρινά μας φυλλαράκια με το αρχικό του ονόματός μας, παίξαμε με φθινοπωρινά μοτίβα.

Μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα,λαχανικά και καρπούς..Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια(συλλαβές,αρχικό γράμμα,αντιστοίχιση λέξεων),γνωρίσαμε τα δέντρα και τα φυτά που μας τα προσφέρουν.Κατά την διάρκεια της επεξεργασίας του θέματος ασχοληθήκαμε και με τα αντίστοιχα φύλλα εργασίας. Μιλήσαμε επίσης για τα αποδημητικά πουλιά και για το ταξίδι τους κι έπειτα μεταμορφωθήκαμε κι εμείς σε αποδημητικά πουλιά και ξεκινήσαμε το δικό μας ταξίδι για πιο ζεστές χώρες, μιμούμενοι την κίνηση του πετάγματος των πουλιών.

Μία βόλτα στη φθινοπωρινή βροχή..

Συζητήσαμε για τα πρωτοβρόχια και για τον απαραίτητο εξοπλισμό για μία βόλτα στη βροχή..Κάναμε και την αντίστοιχη κατασκευή που στόλισε τις τάξεις μας φθινοπωρινά..

Τέλος ακούσαμε φθινοπωρινά τραγούδια, μεταμορφωθήκαμε σε φύλλα που πέφτουν και κινηθήκαμε στον ρυθμό..

Ψυχοκινητική Αγωγή: Παιχνίδι με το Egg | Εκπαιδευτικό Βίντεο για το Φθινόπωρο Νηπιαγωγείο & Δημοτικό

Τα βίντεο που παρακολουθήσαμε:

Μαθαίνω για το φθινόπωρο – Εκπαιδευτικό βίντεο picou picou – YouTube

Τα φύλλα πέφτουν: Εκπαιδευτικό Βίντεο για το Φθινόπωρο ☂️ Μαθαίνω για τις 4 εποχές | kanaliegg

Φθινοπωρινά Φρούτα & Καρποί: Μαθαίνω για την Υγιεινή διατροφή για παιδιά

Παγκόσμια ημέρα ζώων και μία καλή ευκαιρία να μιλήσουμε για τους αγαπημένους μας φίλους..

Με αφορμή διάφορες φωτογραφίες από  τους αγαπημένους μας φίλους , ξεκινήσαμε την συζήτηση για τα ζωάκια,τα δικαιώματα τους αλλά και το ποια είναι η σωστή συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε απέναντι τους..

Κάναμε ταξινομήσεις..Παίξαμε μαθηματικά και γλωσσικά παιχνίδια..Αναφερθήκαμε στις φιλοζωικές οργανώσεις και την δράση τους και κάναμε εργασίες σχετικές με την ημέρα. Ακούσαμε φωνές ζώων και κάναμε αντιστοίχηση τις κάρτες, αφού προσπαθήσαμε να μαντέψουμε ποιό ζωάκι ακούσαμε, κάναμε μιμήσεις ζώων, χορέψαμε και κινηθήκαμε ανάλογα με σχετικά τραγούδια όπως το τραγούδι ΑΡΚΟΥΔΑ ΚΑΦΕ. Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με ζώα, συζητήσαμε για τα συναισθήματά τους και το πως τα εκφράζουν, για τα δικαιώματά τους και δημιουργήσαμε το δικό μας βιβλίο.Γίναμε μικροί καλλιτέχνες και με διαφορετικές τεχνικές δημιουργήσαμε πίνακες για να στολίσουν την τάξη μας και μία αφίσα για την προστασία των ζώων..Φτιάξαμε ακόμα και τις δικές μας φάρμες με το οικοδομικό υλικό της τάξης και τα μαγνητικά μας τουβλάκια.

Μία κατασκευή αφιερωμένη στου φίλους μας τα ζώα..

Η μέρα μας έκλεισε με την παρακολούθηση σχετικών βίντεο, την αποτύπωση στο χαρτί του δικού μας αγαπημένου ζώουκαι την παρουσιάσή του στους φίλους μας..

Χρόνια πολλά στους αγαπημένους μας φίλους,τα ζώα!

Παππούς και γιαγιά..Πρόσωπα πολύ σημαντικά στη ζωή ενός παιδιού..Για τον λόγο αυτό κι εμείς αποφασίσαμε να τους αφιερώσουμε αυτή την ημέρα..Μιλήσαμε για τις γιαγιάδες και τους παππούδες μας, μοιραστήκαμε στην παρεούλα όμορφες στιγμές που ζήσαμε μαζί τους και με το κατάλληλο εποπτικό υλικό αντιληφθήκαμε την σπουδαιότητα του ρόλου της γιαγιάς και του παππού στη ζωή μας που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας.

Διαβάσαμε ποιήματα..

Ακούσαμε τραγούδια..Επεξεργαστήκαμε πίνακες ζωγραφικής του Γεώργιου Ιακωβίδη, δώσαμε δικούς μας τίτλους, φανταστήκαμε τι μπορεί να έλεγαν οι πρωταγωνιστές και φτιάξαμε δικούς μας διαλόγους και γίναμε κι εμείς κομμάτι τους προσπαθώντας να τους αναπαραστήσουμε..

Ανασυνθέσαμε τις λέξεις ΠΑΠΠΟΥΣ ΓΙΑΓΙΑ  και παίξαμε διάφορα γλωσσικά παιχνίδια, δημιουργήσαμε το γενεαλογικό μας δέντρο με την παλάμη μας, μιλήσαμε για τις γιαγιάδες μας και τους παππούδες μας και το τι μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους..

Φυσικά φτιάξαμε δωράκια με πολλή αγάπη για την γιαγιά και τον παππού..Και η μέρα μας έκλεισε με ένα βίντεο για την αγαπημένη γιαγιά και τον αγαπημένο παππού, αφιερωμένο στην Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας.

Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων | Παιδικό Εκπαιδευτικό Βίντεο με τον Egg – YouTube

Η 26 Σεπτεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Είναι μια πανευρωπαϊκή εκστρατεία για την προώθηση της εκμάθησης γλωσσών και εντάσσεται στην ευρύτερη προσπάθεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Συμβουλίου της Ευρώπης για την προώθηση της πολυγλωσσίας στην Ευρώπη.

Έτσι λοιπόν κι εμείς αποφασίσαμε να γιορτάσουμε αυτή την ημέρα με τον δικό μας μοναδικό τρόπο.

Ορίστε κάποιες από τις δράσεις μας..

Αφού συζητήσαμε για την Ευρώπη, γνωρίσαμε κάποιες από τις χώρες της και προσπαθήσαμε να μάθουμε την λέξη ΓΕΙΑ αλλά και την λέξη ΑΓΑΠΗ σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, αποτυπώσαμε στο χαρτί τα αγαπημένα μας αξιοθέατα τα οποία γνωρίσαμε μέσα από σχετικό βίντεο και φυσικά δημιουργήσαμε την δική μας αφίσα γράφοντας την λέξη ΑΓΑΠΗ σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες και φτιάχνοντας μια μεγάλη καρδιά από ανακυκλώσιμα υλικά.

Μικροί ενεργοί πολίτες έτοιμοι για δράση!!