Το πρώτο τμήμα ασχολήθηκε δύο εβδομάδες με τις μέλισσες. Την πρώτη μέρα καταγράψαμε τις απορίες μας. Κι απ’ την επόμενη αρχίσαμε να δουλεύουμε σε ομαδες, οι οποίες ήταν τόσο οργανωμένες που είχαν συνθήματα και το δικό τους σημαιάκι. Έπειτα οι μικροί εξερευνητές φτιάξανε μια γιγάντια μέλισσα για να μελετήσουν τα μέρη της. Η έρευνα αυτή οδήγησε στη δημιουργία ενός ντοκιμαντέρ. Μια άλλη ομάδα έγραψε την ιστορία μιας κυψέλης. Μετά η ιστορία πέρασε από τα χαρτιά στην πράξη, μοιράστηκαν οι ρόλοι, τα παιδιά έφτιαξαν σκηνικά και κοστούμια και ξεκίνησαν τις πρόβες. Η κατασκευή της μέλισσας δεν ήταν αρκετή για τη διερεύνηση, ήθελαν να παρατηρήσουν μια πραγματική μέλισσα. Οπότε φτιάξαμε στην αυλή μας έναν φιλόξενο χώρο με λουλούδια, νερό ακόμα και ξενοδοχείο για να τις προσκαλέσουμε. Η ομάδα που ασχολήθηκε με το μέλι είχε πολλές απορίες που εμείς δεν μπορούσαμε να τις λύσουμε. Για αυτό ο κύριος Βασίλης ο μελισσοκόμος επισκέφτηκε το σχολείο μας. Μας μίλησε για την κοινωνία της μέλισσας, μας έφερε κηρηθρα, πρόπολη, μέλι, τη στολή του και τον εξοπλισμό του…αλλά και μια μικρή μέλισσα. Η ομάδα πήρε απαντήσεις και παρουσίασε με κολλάζ τη διαδικασία παραγωγής μελιου από τα λουλούδια μέχρι το βαζακι μας.

Με το 2^ο τμήμα του 1^ου νηπιαγωγείου Ν. Αγχιάλου, ασχοληθήκαμε με τα μυρμήγκια. Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες, όπου η πρώτη ομάδα ανέλαβε τον κύκλο ζωής καθώς και τα εξωτερικά χαρακτηριστικά του μυρμηγκιού, η δεύτερη ομάδα με τα είδη και τις τροφές των μυρμηγκιών, ενώ η τρίτη ομάδα ασχολήθηκε με τις μυρμηγκοφωλιές και την προστασία των μυρμηγκιών. Κατά την διάρκεια του project, τα παιδιά παρατήρησαν τα μυρμήγκια με μεγεθυντικούς φακούς, μελέτησαν το τι τρώνε καθώς και το πώς κουβαλάνε την τροφή τους, κατασκεύασαν τα δικά τους μυρμήγκια, δημιούργησαν φωλιές με την χρήση πηλού, έφτιαξαν την δική τους αφίσα που αφορούσε στο να μην πατάμε τα μυρμήγκια, ενώ κατασκεύασαν το δικό τους αλφάβητο αλλά και σταυρόλεξο με λέξεις που σχετίζονταν με αυτά. Επίσης, με την χρήση χαρτιού του μέτρου δημιούργησαν το δικό τους επιτραπέζιο παιχνίδι σχετικές με τις τροφές που τρώνε τα μυρμήγκια, ενώ ταυτόχρονα αρκετοί ήταν οι γονείς που συνέβαλαν στην όλη προσπάθειά μας, φέρνοντάς μας πληροφορίες, βιβλία, παραμύθια, καθώς και τροφές για τα μυρμήγκια και τους ευχαριστούμε πολύ για αυτό.

Οι φοιτήτριες του δεύτερου τμήματος ασχολήθηκαν με τα παιχνίδια από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Κατασκεύασαν με τα παιδιά παιχνίδια παρόμοια με αυτά της αρχαιότητας , έπαιξαν παιχνίδια στην αυλή , κατασκεύασαν με τα παιδιά επιτραπέζια παιχνίδια και όλοι περάσαμε όμορφα παίζοντας μήλα, φιδάκι, κυνηγητό και άλλα πολλά!!!

Στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης οι φοιτήτριές του Πρώτου τμήματος Κα Μαριάννα και Κα Ηλιάνα ολοκληρώνοντας τη θεματική τους ” Μουσική” διοργάνωσαν με τους μικρούς μας μαθητές μια συναυλία. όλα έγιναν σύμφωνα με το γράμμα του νόμου. Πρώτα τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους αυτοσχέδια μουσικά όργανα. Ετοίμασαν και ανάρτησαν σε εμφανή σημεία την αφίσα της συναυλίας, εκδόθηκαν τα εισιτήρια και οι μαθητές του δεύτερου τμήματος προσήλθαν με το εισιτήριο στα χέρια, βρήκαν την αριθμημένη θέση τους, η παρουσιάστρια χτενίστηκε και πήρε το μικρόφωνο , ο μαέστρος έλαβε θέση , έδωσε το σήμα έναρξης και όλα κύλησαν τέλεια!!! Τα συγχαρητήρια μας σε όλους!