Και οι τίτλοι τέλους για το πρόγραμμα The Valley of the mills που δουλέψαμε μια ολόκληρη σχολική χρονιά!
Ολοκληρώνοντας λοιπόν το έργο μας φρονίσαμε για την διάχυση του σε διεθνής πλατφόρμες όπως :
ETWINNING GREECE
https://web.facebook.com/share/v/16xjXLgnTq/
ΕΤWINNING ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
https://web.facebook.com/share/v/1EZyfz6jBJ/
ΕΤWINNING SOCIAL NETWORK
https://web.facebook.com/share/v/14H4SGeUSpv/
Και φυσικά έγιναν δημοσιεύσεις και στον τοπικό τύπο
Και έτσι ολοκληρώθηκε αυτό το έργο eTwinning!
Και μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος ,παρουσιάσαμε το έργο μας στην διεθνή πλατφόρμα ETWINNING GREECE και μπορείτε να το δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο
και στην πλατφορμα ETWINNING SOCIAL NETWORK
https://web.facebook.com/groups/348222718586896/my_pending_content
και φυσικά στον τοπικό τύπο

Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία από τη Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2space
Tί είναι το πρόγραμμα Myth2space;
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Aπό την ελληνική Μυθολογία στις διαστημικές αποστολές τής NASA” είναι ένα σύνολο καινοτόμων δραστηριοτήτων που βασίζεται πάνω στην ολιστική προσέγγιση τής μάθησης βάζοντας στο κέντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια με στόχο την ολοκληρωμένη συγκρότηση της προσωπικότητάς του. Η αφορμή για την ενασχόληση των παιδιών με ένα τέτοιο πρόγραμμα είναι η αποστολή Artemis της NASA και η προσσελήνωση της πρώτης γυναίκας και του πρώτου έγχρωμου άνδρα, με απώτερο στόχο την προσεδάφιση στον Άρη, καθώς και η σύνδεση της αποστολής, αφενός από τους ίδιους τους προγραμματιστές της γενικότερα με τη σοφία της ελληνικής μυθολογίας, αφετέρου από την παράλληλη διεθνή κίνηση Alpha Mission – Δelos, η οποία μέσα από την ιστορία και τη μυθολογία του νησιού του Απόλλωνα και της Άρτεμης αναδεικνύει την ανθρωπιστική και περιβαλλοντική πλευρά του ιστορικού αυτού νέου τεχνολογικού βήματος της ανθρωπότητας.
Ταυτόχρονα, δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά να ασχοληθούν με θέματα της επικαιρότητας, να προβληματιστούν και να πάρουν πρωτοβουλίες πάνω σε σύγχρονα θέματα όπως η κλιματική κρίση και η ισότιμη κοινωνική θέση της γυναίκας και των εγχρώμων. Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές και οι μαθήτριες θα καλλιεργήσουν και θα αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα, θα συμμετέχουν σε βιωματικές δράσεις και δράσεις SHTEAM.
To εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι αποτέλεσμα και της παρότρυνσης της NASA προς τα σχολεία, σε παγκόσμιο επίπεδο, να ασχοληθούν με ένα τόσο επίκαιρο ζήτημα. Τέλος, το πρόγραμμα στηρίζεται στην εξωστρέφεια και την συνεργασία σχολείων με στόχο τη δημιουργία ενός σχολικού πολιτιστικού δικτύου.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εφαρμόστηκε στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “STEAM και η Γη γυρίζει”, το οποίο έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα
Οι μαθητές/-τριες μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος αντιλαμβάνονται την εμπλοκή της ελληνικής Μυθολογίας με τις διαστημικές αποστολές της NASA. Ο βασικός στόχος είναι η ενασχόληση των μαθητών/-τριών με το θέμα τόσο από ανθρωπιστικής πλευράς (μυθολογία, κλιματική κρίση) όσο και από επιστημονικής (αστρονομία, τεχνολογία). Η θεματολογία του εργαστηρίου χαρακτηρίζεται από επικαιρότητα και επιστημονική εγκυρότητα, αφού το πρόγραμμα της NASA είναι σε εξέλιξη και υπάρχει διαρκής ροή επιστημονικών δεδομένων σε σχέση με την αποστολή. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων, προσεγγίζει ένα επίκαιρο θέμα με σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, που υποστηρίζουν την ενεργή εμπλοκή των μαθητών/-τριών, το βιωματικό χαρακτήρα και την ομαδοσυνεργατικότητα. Ο συνολικός σχεδιασμός του εκπαιδευτικού υλικού στηρίζεται σε επιστημονικό περιεχόμενο με θεωρητική τεκμηρίωση και αναφορές βιβλιογραφικών αναφορών και πηγών.
Myth2space-2024-25_ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Τμήμα 1
1η τηλεδιάσκεψη με το 2ο Νηπιαγωγείο Τήνου
Την Δευτέρα 9/12/2024 τα παιδιά του 1ου τμήματος στο πλαίσιο του προγράμματος “Απο τη μυθολογία στο Διάστημα Myth2space που αφορά στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για τη αειφορία ,συναντήθηκαν διαδικτυακά με το 2ο Νηπιαγωγείο Τήνου και οι μικροί μαθητές τους αλλά και οι εκπαιδευτικοί γνωρίστηκαν μεταξύ τους και παρουσίασαν το νηπιαγωγείο τους. Επίσης συζητήθηκε η μεθοδολογία και ο τρόπος εργασίας των ομάδων καθώς και τα θέματα ενασχόλησης τους.
2η τηλεδιάσκεψη με το 2ο Νηπιαγωγείο Τήνου
Στις 8/4/2025 έγινε η 2η τηλεδιάσκεψη όπου τα παιδιά συζήτησανκαι παρουσίασαν με παιγνιώδη τρόπο τους πλανήτες τους αλλά και τα ευφάνταστα ονόματα που τους έδωσαν.
3η τηλεδιάσκεψη
Στην τρίτη τηλεδιάσκεψη μας Τετάρτη 28/5/2025 παρουσιάσαμε το τελικό συνεργατικό μας παραμύθι το οποίο συντάξαμε και τα δύο νηπιαγωγεία μαζί και αποτελεί το συνεργατικό παραγόμενο έργο μας το οποίο μπορείτε και δείτε και να ακούσετε στον ακόλουθο σύνδεσμο.
https://www.storyjumper.com/book/read/183348241/685bd43b45473
Επίσης τα δύο νηπιαγωγεία παρουσίασαν τις κατασκευές τους και αντάλλαξαν τις εμπειρίες που αποκόμισαν από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα.
ΤΜΗΜΑ 2
1η τηλεδιάσκεψη με το 10οΝηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής Αττικής
Την Τρίτη 26-11-24 τα παιδιά του τμήματος 2 στο πλαίσιο του προγράμματος ‘’Από τη μυθολογία στο Διάστημα Myth2Space’’ του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία, είχαν την πρώτη τους διαδικτυακή συνάντηση με το συνεργαζόμενο σχολείο, το 10ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής Αττικής.. Η πρώτη αυτή τηλεδιάσκεψη ήταν μια συνάντηση γνωριμίας ώστε να μπορέσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να συστηθούν και να παρουσιάσουν το σχολείο τους.
Οι μαθητές γνωρίστηκαν με μαθητές του άλλου νηπιαγωγείου, τραγουδήσαμε και τους παρουσιάσαμε την όμορφη Νέα Αγχίαλο μέσα από ένα βίντεο καθώς και φωτογραφίες από τον αρχαιολογικό μας χώρο. Οι μαθητές με την νηπιαγωγό του 10ου Νηπιαγωγείου Αγίας Παρασκευής μας αποχαιρέτισαν με μία ζωγραφιά και όλοι μαζί ευχηθήκαμε καλή συνεργασία.

2η Διαδικτυακή συνάντηση με το 10ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής
Στις 14-3-25 πραγματοποιήσαμε τη δεύτερη διαδικτυακή μας συνάντηση με τους φίλους μας από το 10οΝηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής Νομού Αττικής ,στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα ‘’Από τη μυθολογία στο Διάστημα Myth2Space’’ του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Εκπαίδευσης για τηνΑειφορία.
Σκοπός της σημερινής συνάντησης ήταν η παρουσίαση μεθοδολογίας εργασίας και θέματος που θα
ασχοληθεί το κάθε μέλος της ομάδας συνεργασίας.
Τους ενημερώσαμε ότι θα ξεκινήσουμε το ταξίδι μας στο διάστημα και την γνωριμία με το πλανητικό σύστημα στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “STEAM ΚΑΙ Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ” . Στη συνέχεια θα εμπλέξουμε την ελληνική μυθολογία θέλοντας να γίνει σαφές στους/στις μαθητές/-τριες η εμπλοκή της ελληνικής Μυθολογίας στις διαστημικές αποστολές της NASA.Έτσι, αφού διερευνήσουμε τις γνώσεις των παιδιών , θα εστιάσουμε στον μύθο της θεάς Αρτέμιδας και του θεού Απόλλωνα, τα χαρακτηριστικά τους και πώς συνδέεται η μυθολογία με το διάστημα.
Μοιραστήκαμε τις αρχικές μας γνώσεις με τους φίλους μας και ανταλλάξαμε πληροφορίες και ιδέες για την συνέχεια της συνεργασίας μας και ανανεώσαμε το διαδικτυακό μας ραντεβού μας με την υπόσχεση για περισσότερες γνώσεις και δραστηριότητες.
3η Διαδικτυακή συνάντηση
Στην 3η διαδικτυακή συνάντηση με το 10ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής καλωσορίσαμε τους διαδικτυακούς μας φίλους και παρουσιάσαμε τις δραστηριότητες και τις κατασκευές μας.
Όλες οι δραστηριότητες και οι κατασκευές και των δύο τμημάτων του σχολείου μας είναι ψηφιακά συγκεντρωμένες στην εφαρμογή padlet που ακολουθεί.
Ιδιαίτερα , παρουσιάσαμε στους φίλους μας το ψηφιακό βιβλίο με θέμα το μύθο της Άρτεμις και του Απόλλωνα που εικονογράφησαν οι μαθητές μας.
Και τον μύθο του Φαέθωνα
4η διαδικτυακή συνάντηση με το 10ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής
Το ταξίδι μας με την 4η συνάντηση με το 10ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής έφτασε στο τέλος του. Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια γνώσεων και αξιολόγησης και ένα κουίζ σχετικά με τους πλανήτες. Τέλος, τραγουδήσαμε και χορέψαμε το αγαπημένο μας τραγούδι ” Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου” του Χάρη Κατσιμίχα.
Τέλος, ευχαριστήσαμε τους φίλους μας και την δασκάλα τους για την υπέροχη και δημιουργική συνεργασία και θα σας θυμόμαστε με αγάπη!

21η ετήσια Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2025 ActionaidHellas
Περπατώ δέκα βήματα, κι ο ορίζοντας κάνει πίσω άλλα δέκα. Όσο κι αν προχωρήσω, δεν θα τη φτάσω ποτέ. Σε τι χρησιμεύει η ουτοπία; Γι’ αυτό ακριβώς: για να προχωράμε. Eduardo Galeano, Οι Λέξεις Ταξιδεύουν
Η φετινή θεματική φέρνει στο προσκήνιο τη σημασία της βιοποικιλότητας και των οικοσυστημάτων για τον πλανήτη και κατ’ επέκταση για τη ζωή του ανθρώπου πάνω σ’ αυτόν. Εγείρει προβληματισμούς για τις επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας, αλλά κυρίως φιλοδοξεί να εμπνεύσει τους μαθητές και τις μαθήτριες να κινητοποιηθούν, να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές ενός πιο βιώσιμου μοντέλου ζωής, ενός μοντέλου, που εκλαμβάνει την ανθρώπινη ύπαρξη ως άρρηκτο και ισότιμο μέρος σε σχέση με τα υπόλοιπα στοιχεία της φύσης σε μια αγαστή οικολογική ισορροπία.
Η φετινή θεματική εφορμάτε, αλλά και παράλληλα εμβαθύνει σε 2 από τους 17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης: Ο Στόχος 15, που δίνει έμφαση στην ζωή πάνω στα χερσαία εδάφη και την βιωσιμότητα αυτών, επιδιώκει, εκτός άλλων: • τη διασφάλιση της διατήρησης, αποκατάστασης και βιώσιμης χρήσης των χερσαίων οικοσυστημάτων και των οικοσυστημάτων εσωτερικών υδάτων και των υπηρεσιών τους, ιδίως των δασών, των υδροβιότοπων, των βουνών και των ξηρών ζωνών, σύμφωνα με τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τις διεθνείς συμφωνίες. • την ενσωμάτωση της αξίας των οικοσυστημάτων και της βιοποικιλότητας στον εθνικό και τοπικό σχεδιασμό, στις αναπτυξιακές διαδικασίες και στις στρατηγικές και υπολογισμούς μείωσης της φτώχειας1. Ο Στόχος 13 αποτυπώνει την ανάγκη για άμεση δράση για το κλίμα, προκείμενου να αποτραπεί η πρόβλεψη, ότι η παγκόσμια θερμοκρασία της επιφάνειας του πλανήτη προβλέπεται να αυξηθεί κατά τη διάρκεια του 21ου αιώνα και είναι πιθανό να ξεπεράσει ακόμα και τους 3 βαθμούς Κελσίου, εάν συνεχιστεί το ισχύον μοντέλο ζωής. Μάλιστα, ορισμένες περιοχές του πλανήτη αναμένεται να θερμανθούν ακόμη περισσότερο. Οι φτωχότεροι και οι πιο ευάλωτοι άνθρωποι είναι αυτοί που επηρεάζονται περισσότερο2. Εκτός των άλλων, επιδιώκει: • την ενσωμάτωση των μέτρων για την κλιματική αλλαγή στις εθνικές πολιτικές, στρατηγικές και σχεδιασμούς. • βελτίωση της εκπαίδευσης, ευαισθητοποίησης, καθώς και της ανθρώπινης και θεσμικής ικανότητας σχετικά με θέματα που αφορούν τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής, την προσαρμογή, τη μείωση των επιπτώσεων και την έγκαιρη προειδοποίηση.
Αφού ενημερωθήκαμε, ευαισθητοποιηθήκαμε και ευαισθητοποιήσαμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας πάνω στην φετινή θεματική, δημιουργήσαμε ένα έργο Land Art στο προαύλιο του σχολείου μας.
Όλες οι δημιουργίες συγκεντρώθηκαν σε μία ψηφιακή έκθεση χρησιμοποιώντας την εφαρμογή padlet.
Φυσικά παραλάβαμε και τον έπαινο της συμμετοχής μας στην υπέροχη ιδέα δημιουργίας Land Art.
Ενεργώ, Συμμετέχω, Συμβάλλω
Στο πλαίσιο του προγράμματος ” Δράσεις Ενεργού Πολίτη”, συμμετείχαμε στο συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο της συμβούλου μας ,Ελισάβετ Αντωνίου. Οι μαθητές μας με τις δράσεις τους και τις δημιουργίες τους κατέκτησαν και αποτύπωσαν με μοναδικό τρόπο έννοιες και αξίες κοινωνικής σημασίας που συνδέονται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.

5 Ιουνίου Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2025
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί μια σημαντική πρωτοβουλία του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών. Η ημέρα αυτή έχει ως στόχο να αυξήσει την ευαισθητοποίηση και να ενθαρρύνει την παγκόσμια δράση για την προστασία του περιβάλλοντος.Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος για το 2025 είναι: «Καταπολεμήστε την μόλυνση από τα πλαστικά».
Ιστορικό
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος καθιερώθηκε το 1972 κατά τη διάρκεια της Διάσκεψης της Στοκχόλμης για το Ανθρώπινο Περιβάλλον. Από τότε, έχει γίνει μια από τις κύριες πλατφόρμες μέσω των οποίων οι κυβερνήσεις, οι μη κυβερνητικοί οργανισμοί, οι επιχειρήσεις και οι κοινότητες προβάλλουν τις περιβαλλοντικές τους δράσεις.
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι μια ευκαιρία για όλους μας να αναλογιστούμε τη σχέση μας με τον πλανήτη και να δεσμευτούμε για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.
https://gamma.app/docs/-tnb9uumfvic1zda?mode=doc

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για να προβληματιστούμε και να βρούμε λύσεις στα προβλήματα του πλανήτη μας.
Διάχυση των προγραμμάτων
Την Δευτέρα 2 Ιουνίου στο χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήσαμε εκδήλωση για την παρουσίαση στην τοπική κοινότητα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων που υλοποιήθηκαν από τις εκπαιδευτικούς κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025.
Οι παρευρισκόμενοι αρχικά παρακολούθησαν διάλεξη από εκπρόσωπο του Ερυθρού Σταυρού σχετικά με την πρόληψη καλοκαιρινών ατυχημάτων.
Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν τα δυο προγράμματα eTwinning στα οποία συμμετείχε φέτος το 1ο Νηπιαγωγείο Ν.Αγχιάλου με τίτλους :
« The Valley of the mills “ με τη συνεργασία 8 ευρωπαϊκών χωρών και το πρόγραμμα «Drawing a sustainable tomorrow “με τη συνεργασία 5 ευρωπαϊκών χωρών . Τα προγράμματα αυτά προάγουν την αειφορία και την βιώσιμη ανάπτυξη και ενίσχυσαν την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μέσω και της σύνδεσης τους με τη λογοτεχνία αλλά και τη χρήση νέων τεχνολογιών , προάγοντας την ενεργή πολιτειότητα και κάνοντας το νηπιαγωγείο πρεσβευτή της καμπάνιας «Bravo schools”.
Ολοκληρώνοντας την σχολική χρονιά θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους γονείς και τα παιδιά για την συνεργασία, την συμπαράστασή τους και την προθυμία που έδειξαν καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς σε όλες τις καινοτόμες δράσεις και στα προγράμματα που υλοποιήθηκαν από τις εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου.
Με πλούσιες εμπειρίες για τους μικρούς μαθητές έκλεισε η χρονιά στο 1ο Νηπιαγωγείο Νέας Αγχιάλου

Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Φύλαξέ το μην το πετάς, ανακύκλωσε με μας!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 1. Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική κληρονομιά
Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!
Το παρόν πρόγραμμα ανήκει στη θεματική «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» (ΙΕΠ, 2014). Αφορμή για το σχεδιασμό του προγράμματος αποτέλεσε η ανάγκη διαμόρφωσης κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στα παιδιά μικρής ηλικίας, σχετικά με σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα. Οι σύγχρονες κοινωνίες, των οποίων κύρια πρακτική αποτελεί η υπερκατανάλωση αγαθών καταφεύγουν αναπόφευκτα σε κατασπατάληση φυσικών πόρων και ενέργειας, καθώς και στην παραγωγή τεράστιου όγκου απορριμμάτων (Ηλιοπούλου, 2016).
Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε την παρουσίαση

SAFE WATER SPORTS- Ασφάλεια στη θάλασσα και στην πισίνα
Η θάλασσα, αν τη φοβάσαι σε διώχνει…αν τη σέβεσαι σε αγκαλιάζει!
Νίκος Κακλαμανάκης – Χρυσός Ολυμπιονίκης Ιστιοπλοΐας
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Safe Water Sports, αφορά την εκπαίδευση και ενημέρωση των παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης πάνω σε θέματα που έχουν σχέση με την ασφάλεια στην παραλία, τη θάλασσα, το κολυμβητήριο, τα θαλάσσια σπορ αλλά και γενικότερα τις δραστηριότητες που γίνονται στο νερό.
Την Παρασκευή 3ο Μάϊου επισκέφτηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος του λιμενικού σώματος για να ενημερώσει τους μαθητές μας για την ασφάλεια στην παραλία, στη θάλασσα και στο κολυμβητήριο. Μία πολύ ενδιαφέρουσα και άκρως απαραίτητη παρουσίαση που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών.









































