Ενα όνομα για την πρωταγωνίστρια μας

THE MOST MAGNIFICENT THING Exofyllo

Στο υπέροχο αυτό παραμύθι η πρωταγωνίστρια μας δεν έχει όνομα . όλα τα παιδιά όλων των χωρών που συμμετέχουν πρότειναν διάφορα ονόματα . Τα δικά μας παιδιά επέλεξαν  το όνομα ADA μετά απο ψηφοφορία . Κάθε σχολέιο δεν επιτρέπεται να ψηφίσει την δική της πρόταση αλλά να επιλέξει ένα άλλο όνομα έτσι ψηφίσαμε το “Alice in the world of construction” είναι απαραίτητο και εσείς με τη σειρά σας να πατήσετε τον ακόλουθο σύνδεσμο και να πατήσετε αν συμφωνείτε με εμάς την πρώτη επιλογή αλλά αν σας αρέσει κάποιο άλλο όνομα φυσικά μπορείτε να ψηφίσετε όποιο θέλετε .

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrETGrzTg2G4dIaxYPBCU0AK7-dh7L498_c787aMuEqh3hYg/viewform?usp=sharing&ouid=103791908621583212896

Σας ευχαριστούμε πολύ για την συμμετοχή σας

Scratch Jr

Και μετά την επιμόρφωση από την Σχολική Σύμβουλο στις 4/9/2025  πάνω στο Scratch Jr και με αφορμή την εβδομάδα προγραμματισμού σε σχέση με την παγκόσμια ημέρα ζώων σχηματίσαμε μια ιστορία στο Scratch Jr με θέμα τα δικαιώματα των ζώων και συγκεκριμένα το δικαίωμα στην στέγη

colorful flat and cute back to school banner 3

Little Rights Big voices-Codeweek

Στο πλαίσιο του e-twinning έργου μας Little Rights Big Voices και προκειμένου να γιορτάσουμε κι εμείς την εβδομάδα κώδικα στο σχολείο μας, πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες κωδικοποίησης τις οποίες σας παρουσιάζουμε..

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα: Κωδικοποιώντας τα Δικαιώματα των Παιδιών

Κατά τη διάρκεια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, τα παιδιά εξερεύνησαν τον κόσμο του προγραμματισμού μέσα από διασκεδαστικές και βιωματικές δραστηριότητες που συνδέονται με τα δικαιώματα των παιδιών.

Δραστηριότητα χωρίς υπολογιστή (Unplugged Activity):
Τα παιδιά ακολουθούν απλές εντολές όπως «μπροστά», «πίσω», «αριστερά», «δεξιά» και κινούνται πάνω σε ένα πλέγμα στο πάτωμα. Στα τετράγωνα του πλέγματος υπάρχουν εικόνες που απεικονίζουν διάφορα δικαιώματα των παιδιών. Όταν φτάνουν σε μια εικόνα, λένε ποιο δικαίωμα παρουσιάζει.

a19083da f949 4955 bc5f 30bc5914ddcb e33ab4e0 90e2 4a5a 929a 8ca62ab04425 5abaa5a8 cad8 44c4 8341 adbeb59f279d 9b7b7aa8 b084 484b 9226 65937ce8f115 14c5fa47 205f 4f54 bfe0 a732d77786d1 b1301cc9 45de 403f 9477 a502963ef5c8

Δραστηριότητα με Bee-Bot:
Κάρτες με δικαιώματα των παιδιών τοποθετούνται πάνω στο χαλάκι του Bee-Bot. Αφού ακούσουν μια σύντομη περιγραφή, τα παιδιά προγραμματίζουν το Bee-Bot ώστε να φτάσει στη σωστή κάρτα, εξασκώντας έτσι τη βασική λογική του προγραμματισμού με ευχάριστο και ουσιαστικό τρόπο.

0e8cd563 2bd2 49ee b887 72d40bf8d67c d68e6974 1c39 4436 8f21 4c25fd67dc1a 54c58d05 764e 439d 8853 163f87a5514c d86ff98e d571 41f1 ba24 84a462bf119f 431f91bc fba1 4444 bc93 334f18e19154 b89399e3 69d9 484a 962c 38259d9c8250 d25ae8ce fb93 4445 897b cef916b733f7 a02a53de b83a 42fb ae83 53df7a6c7e1b 1b792955 ad06 4431 be64 fe10b009d668 5f09fbdc 7068 4522 bc86 63c2f4499d55 b6539d8e 7981 474f bdc0 84606f961f8a dabd197c b604 4115 9b08 e644c7a33aaf

 

project thumbnail 0

Little Rights Big Voices-E-twinning project

project thumbnail 0

Αγαπητοί γονείς, ένα από τα e-twinning προγράμματα που θα πραγματοποιηθούν στο νηπιαγωγείο μας την φετινή σχολική χρονιά είναι και το έργο eTwinning «Little rights Big voices» ,ένα ταξίδι διάρκειας 9 μηνών (από Σεπτέμβριο έως Μάιο), όπου τα παιδιά θα εξερευνήσουν τον υπέροχο κόσμο των δικαιωμάτων των παιδιών με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Κάθε μήνα θα επικεντρωνόμαστε σε ένα διαφορετικό δικαίωμα — όπως το δικαίωμα στο παιχνίδι, στη μάθηση, στην ασφάλεια και στην έκφραση των ιδεών μας — μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες. Μαζί με τα συνεργαζόμενα σχολεία, τα παιδιά θα ζωγραφίσουν, θα φτιάξουν έργα τέχνης,θα  δημιουργήσουν ιστορίες, θα τραγουδήσουν και θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους κατά τη διάρκεια των εικονικών “hello” συναντήσεών μας. Θα γιορτάσουμε επίσης σημαντικές παγκόσμιες ημέρες που συνδέονται με τα μηνιαία μας θέματα, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν ότι αυτά τα δικαιώματα αφορούν όλα τα παιδιά του κόσμου. Μέσα από αυτό το ταξίδι, οι μικροί μας μαθητές θα κατανοήσουν όχι μόνο τα ξεχωριστά τους δικαιώματα, αλλά θα μάθουν επίσης να σέβονται τους άλλους, να εκφράζονται με αυτοπεποίθηση και να αναπτύσσουν σημαντικές κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, πάντα με χαρά και δημιουργικότητα!

Στο πλαίσιο αυτό θα θέλαμε να απαντήσετε στο παρακάτω ερωτηματολόγιο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddeq4aSMoh7RfIPQHsUCleHni_QbJnVq-7N40i9hNmPnhiwA/viewform?usp=dialog

Το παρόν ερωτηματολόγιο έχει ως στόχο να συγκεντρώσει τις απόψεις και τις προσδοκίες σας. Οι απαντήσεις σας θα μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε καλύτερα τις απόψεις των οικογενειών, να σχεδιάσουμε ουσιαστικές δραστηριότητες και να δημιουργήσουμε μια θετική και ευχάριστη μαθησιακή εμπειρία για όλα τα παιδιά που συμμετέχουν.

Εδώ είναι και η μετάφραση του ερωτηματολογίου στα ελληνικά:

1.Έχετε μιλήσει ποτέ με το παιδί σας για τα δικαιώματα των παιδιών;

Ναι

Όχι

Ίσως

2.Πόσο εξοικειωμένοι είστε με τη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού;

Πολύ εξοικειωμένοι
Αρκετά εξοικειωμένοι
Καθόλου εξοικειωμένοι

3.Τι θα θέλατε να μάθει το παιδί σας μέσα από αυτό το έργο;

4.Πόσο σημαντικό θεωρείτε να μαθαίνουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για τα δικαιώματά τους;

Πολύ σημαντικό
Αρκετά σημαντικό
Καθόλου σημαντικό

5.Σας ενδιαφέρει να συμμετέχετε σε κάποιες από τις δραστηριότητες του έργου;

Ναι
Όχι
Ίσως

6.Τι είδους υποστήριξη θα θέλατε να προσφέρετε στο σχολείο ή στο παιδί σας κατά τη διάρκεια του έργου;

 

7.Έχετε κάποιες ανησυχίες σχετικά με το έργο;

 

8.Υπάρχουν άλλες ιδέες ή προτάσεις που θα θέλατε να μοιραστείτε;

 

stigmiotypo othonis 2025 09 21 213423

Μπορείτε επίσης να δείτε και το παρακάτω αρχείο για περισσότερες πληροφορίες:

a_little_story_about_etwinning_1

Σας ευχαριστούμε!

 

0c3c4b50 b59a 40f0 9f46 9f1d69bb2f37

Καλώς ήρθες Φθινόπωρο!

Με αφορμή την συζήτηση για τις 4 εποχές και αφού έπεσαν και οι πρώτες βροχούλες, σκεφτήκαμε μέσα από κατάλληλα διαμορφωμένες δραστηριότητες, να καλωσορίσουμε με τον δικό μας τρόπο το Φθινόπωρο..

Η συζήτηση ξεκίνησε με παρατήρηση και περιγραφή φθινοπωρινών εικόνων και πινάκων ζωγραφικής..

Μιλήσαμε για την όμορφη εποχή του φθινοπώρου, ανασυνθέσαμε την λέξη με κεφαλαία και πεζά, κάναμε αντιστοίχιση φθινοπωρινών εικόνων και λέξεων, μάθαμε την φωνούλα Φφ, φτιάξαμε όμορφες κατασκευές, επεξεργαστήκαμε φθινοπωρινούς πίνακες, ένας από αυτούς ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ του Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο, δημιουργήσαμε φθινοπωρινή αφίσα ομαδική, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και δημιουργήσαμε σαν μικροί καλλιτέχνες το Φθινόπωρο όπως το φανταζόμαστε. Γνωρίσαμε τα χρώματα του φθινοπώρου, παίξαμε παιχνίδια και προσπαθήσαμε να βρούμε μέσα στην τάξη μας αντικείμενα με φθινoπωρινά χρώματα, προσπαθήσαμε με την αφή μας να βρούμε τα φθινοπωρινά φρούτα, φτιάξαμε τα φθινοπωρινά μας φυλλαράκια με το αρχικό του ονόματός μας, παίξαμε με φθινοπωρινά μοτίβα.

Μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα,λαχανικά και καρπούς..Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια(συλλαβές,αρχικό γράμμα,αντιστοίχιση λέξεων),γνωρίσαμε τα δέντρα και τα φυτά που μας τα προσφέρουν.Κατά την διάρκεια της επεξεργασίας του θέματος ασχοληθήκαμε και με τα αντίστοιχα φύλλα εργασίας. Μιλήσαμε επίσης για τα αποδημητικά πουλιά και για το ταξίδι τους κι έπειτα μεταμορφωθήκαμε κι εμείς σε αποδημητικά πουλιά και ξεκινήσαμε το δικό μας ταξίδι για πιο ζεστές χώρες, μιμούμενοι την κίνηση του πετάγματος των πουλιών.

29d88096 9a11 4175 b1e7 f8e8183e006a 3f7e2b57 dc3a 4677 92e5 9a1236740acb b88c6035 ee5b 4637 b1f9 bd6771b8b71fccf39b17 0665 4798 970b d85da7c0c7d4 637f4caf 2f36 481c 8569 0ab49f08b62e 884e3f8d 47f5 4bf1 af60 f19176739dcd 48b984c2 8668 4b97 869c 01cdf2d5f3ef 6a003668 e092 4227 8dd6 af34d0009963 993e975e fd99 4164 bd94 8b65ab080468 f558c804 ac4a 4667 84b5 a3257f872254 219cfad8 2d8f 4709 b6dd 9cc725e722f0 448e7a51 fccb 49f0 8a97 1375940c63d9 1b4aa9bc 180e 4af6 b34b eb8f5609c0da 70ffd558 0d6a 4083 9718 c83c02d09400 9394ae41 25e2 4480 a3c3 5d523c5f894e 8324096c 1f05 4904 a0db c3337eac0075 24834da0 bd0f 4d81 8c34 d2d75eec5b08 194782a4 a9cf 4809 8660 78578a42be96 729247d0 0de8 4cff 9a33 2ae9d1f31c07 60483e64 c92c 44e8 a853 b41f944d2e9a 96d05b6a b288 459c b08f 483ce6403b43 f511a3bb d1cd 455b 8b3d e61cc5a57311 ef923d0d 4608 4e29 aed4 41728a117f41 e5dde382 6c78 4ea2 a0d8 2d9a8347731e

0c3c4b50 b59a 40f0 9f46 9f1d69bb2f37

Μία βόλτα στη φθινοπωρινή βροχή..

Συζητήσαμε για τα πρωτοβρόχια και για τον απαραίτητο εξοπλισμό για μία βόλτα στη βροχή..Κάναμε και την αντίστοιχη κατασκευή που στόλισε τις τάξεις μας φθινοπωρινά..

31960a59 2cd5 49be 8dbb 9db80940413f 613c92c5 07fa 48a8 a84a 1c3ed0cc6bdd 9391a370 5187 4c8a a4da 892c2efdfa82 b7029486 1312 4002 9cd6 492417c409d0 5f9314f4 b2fa 4d17 99bd 89fc43588d65 b9ea3342 c326 4db9 b4d7 2e8144a347e4

Τέλος ακούσαμε φθινοπωρινά τραγούδια, μεταμορφωθήκαμε σε φύλλα που πέφτουν και κινηθήκαμε στον ρυθμό..

Ψυχοκινητική Αγωγή: Παιχνίδι με το Egg | Εκπαιδευτικό Βίντεο για το Φθινόπωρο Νηπιαγωγείο & Δημοτικό

Τα βίντεο που παρακολουθήσαμε:

Μαθαίνω για το φθινόπωρο – Εκπαιδευτικό βίντεο picou picou – YouTube

Τα φύλλα πέφτουν: Εκπαιδευτικό Βίντεο για το Φθινόπωρο ☂️ Μαθαίνω για τις 4 εποχές | kanaliegg

Φθινοπωρινά Φρούτα & Καρποί: Μαθαίνω για την Υγιεινή διατροφή για παιδιά

Code Week 2025

Έτοιμη και για φέτος η πρόταση μας για τη ευρωπαική εβδομάδα κωδικοποίησης που εγκρίθηκε και κοινοποιήθηκε σε πανελλήνιο επίπεδο αλλά και σε ευρωπαικές χώρες .

https://www.facebook.com/groups/1192780234563661/permalink/2194173851090956/

 

 

και εδω το paddlet με τις οδηγίες της εκπαιδευτικής μας δραστηριότητας

Μετάβαση στο padlet.com