Αρχείο Ετικετών: παιχνίδια

“Ξεπουπουλιάσματα”

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στη γιορτή λήξης του σχολείου μας γίναμε “πουλιά”, σε μία διαδραστική παράσταση εμπνευσμένη από τους Όρνιθες του Αριστοφάνη, με τη βοήθεια της «θεατρικής ομάδας των πέντε εποχών».

Ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις μας!

Εκθέσαμε τα έργα μας στον όμορφο κήπο μας! Τα περισσότερα ήταν δημιουργίες από το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα “Περπατώ περπατώ μες στο δάσος!”

Όλα είναι έτοιμα και αφού φορέσαμε τα χρωματιστά λοφία μας, για να ξεχωρίζουν οι ομάδες, η παράσταση αρχίζει!

Κίτρινη ομάδα!

Μπλε ομάδα!

Κόκκινη ομάδα!

Πράσινη ομάδα!

Η διασκέδαση ήταν τρελή και το κέφι αμείωτο!

Η γιορτούλα μας έφτασε στο τέλος της και όλοι μαζί τραγουδήσαμε και νοηματίσαμε το τραγουδάκι “άκου τα πουλιά!”

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για τα υπέροχα δώρα στις δασκάλες και τα παιδιά και για τον πεντανόστιμο μπουφέ!

Καλό καλοκαίρι!

Εργαστήρι χαρταετού στο σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Viber 2023 02 24 12 00 56 904Την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο μας στήθηκε καλλιτεχνικό εργαστήρι κατασκευής χαρταετών! Ο κύριος Στάθης – παππούς της συμμαθήτριάς μας της Μαρίας – έφερε όλα τα υλικά που χρειάζονταν και ήρθε να μας μάθει όλα τα μυστικά της κατασκευής του χαρταετού!

Υλικά: ξύλινα πηχάκια, χρωματιστές λαδόκολλες, σπάγκος. Χρειαστήκαμε επίσης καρφάκι και σφυρί, ψαλίδι, κόλλα στικ και πολλή δουλειά!

Ο κύριος Στάθης στην αρχή διάλεξε τρία ίσα σε μήκος πηχάκια. Προσοχή! Τα πηχάκια πρέπει να είναι ολόισια για να πετάξει ο χαρταετός! Μέτρησε και βρήκε ακριβώς τη μέση του μήκους τους και κάρφωσε και τα τρία μαζί στο σημείο αυτό με καρφάκι. Τα ξυλάκια αυτά μας είπε ότι τα λένε μάνες! Μετά αραίωσε τα ξυλάκια και άρχισε με το σπάγκο να δένει και να σχηματίζει το σκελετό του χαρταετού. Ο κύριος Στάθης μετρούσε με πολύ προσοχή το μήκος του σπάγκου, ώστε όλες οι πλευρές του εξαγώνου που σχηματίστηκε να είναι ίσες! Μετρούσε το σπάγκο που ήθελε να δέσει, όχι με το μέτρο, αλλά πάνω στο πηχάκι, από το κέντρο μέχρι την άκρη! Το τρίγωνο που σχηματίζονταν είχε και τις τρεις πλευρές ίσες! Και να ο σκελετός έτοιμος!

Viber 2023 02 23 20 52 35 428

Viber 2023 02 23 20 52 35 480

Τώρα σειρά είχαν οι χρωματιστές λαδόκολλες! Κολλήσαμε 4 χρώματα μαζί για να γίνει ο χαρταετός μας πολύχρωμος!

Ο σκελετός τοποθετήθηκε πάνω στα χρωματιστό χαρτί και το κόψαμε λίγο μεγαλύτερο από το σχήμα του σκελετού, ώστε να υπάρχει περιθώριο να το κολλήσουμε! Φυσικά βοηθήσαμε κι εμείς!

Ήρθε η ώρα για τα ζύγια! Τα ζύγια είναι τα σχοινάκια που δένονται: δύο στις άκρες της πάνω πλευράς του χαρταετού και ένα στο κέντρο του χαρταετού που λέγεται αφαλός! Δεν θα το πιστέψετε! Και τα τρία αυτά σκοινάκια έχουν ακριβώς το ίδιο μήκος με την πλευρά του χαρταετού! Τέλος δένονται και τα τρία μαζί και από εκεί ξεκινάει το σκοινί με το οποίο θα πετάξουμε το χαρταετό. Είναι πολύ σημαντικό να είναι ακριβώς μετρημένα τα ζύγια για το πέταγμα του χαρταετού! Ο κύριος Στάθης μας είπε ότι είναι το τιμόνι του χαρταετού μας!

Viber 2023 02 23 19 55 24 870

Σειρά έχει να στολίσουμε το χαρταετό μας με σκουλαρίκια και να του βάλουμε ουρά! Για το λόγω αυτό διπλώσαμε χαρτάκια σαν βεντάλια και τα ψαλιδίσαμε σε λεπτές λωρίδες! Τα σκουλαρίκια τα κρεμάσαμε στα αυτιά του χαρταετού μας, δηλαδή στις δύο πλαϊνές γωνίες του εξαγώνου! Για να στερεώσουμε την ουρά χρειάστηκε να δέσουμε δύο σκοινάκια από τις άκρες της κάτω πλευράς. Τα σκουλαρίκια έκαναν τον αετό μας πανέμορφο! Η ουρά όμως, εκτός από όμορφη είναι και απαραίτητη, γιατί χωρίς ουρά ο χαρταετός μας δεν μπορεί να πετάξει!

Ο χαρταετός μας ήταν εντελώς έτοιμος, όμως ο κύριος Στάθης ήθελε να μας μάθει να φτιάχνουμε και πιο πολύπλοκο χαρταετό! Έναν χαρταετό με σχήμα αστέρι! Ήθελε όμως πολλή δουλειά και ζήτησε περισσότερη βοήθεια από εμάς! Κολλήσαμε λουρίδες από χρωματιστές λαδόκολλες για να τον κάνουμε πολύχρωμο!

Ο κύριος Στάθης με τη βοήθειά μας έδεσε στο σκελετό περισσότερα σχοινάκια για να σχηματιστεί το αστέρι και στη συνέχεια κολλήσαμε το πολύχρωμο χαρτί πάνω του. Σε αυτό το χαρταετό δεν βάλαμε σκουλαρίκια, αλλά κρόσσια γύρω γύρω!

Οι χαρταετοί μας ήταν έτοιμοι! Ο κύριος Στάθης μας έμαθε πώς να τυλίγουμε το σκοινί σε ξύλο και να φτιάχνουμε καλούμπα! Μας έμαθε ακόμα πώς να κρατάμε τον χαρταετό για να τραβήξουμε το σκοινί και να μπορέσει να πετάξει!

Τώρα είμαστε έτοιμοι για το πέταγμα του χαρταετού την Καθαρά Δευτέρα στα Κούλουμα! Μάθαμε και το σύνθημα: “Αμόλα καλούμπα!”

Παιχνίδια στον υπολογιστή με χαρταετούς και άλλα αποκριάτικα θέματα μπορείτε να βρείτε στον πίνακα δραστηριοτήτων του σχολείου μας, αλλά και φωτογραφίες (χωρίς να φαίνονται πρόσωπα) από τους δικούς σας χαρταετούς μπορείτε να μοιραστείτε μαζί μας στον πίνακα αναρτήσεων !

Καλά Κούλουμα και Καλή Σαρακοστή!

Λεπτή κινητικότητα

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Η λεπτή κινητικότητα αφορά στην ικανότητα του παιδιού να χρησιμοποιεί τους λεγόμενους μικρούς μύες των δαχτύλων, των  χεριών και του βραχίονα, ώστε  να χειρίζεται επιδέξια, αποτελεσματικά και με ακρίβεια διάφορα αντικείμενα, υλικά και εργαλεία. Η λεπτή κινητικότητα αναπτύσσεται παράλληλα με τον οπτικοκινητικό συντονισμό (ο εγκέφαλος συντονίζεται μεταξύ αυτού που κάνει και αυτού που βλέπει). Οι καλές κινητικές δεξιότητες αποτελούν ισχυρό προγνωστικό δείκτη για μια επιτυχή σχολική πορεία.

Μέσα στην καθημερινότητα του, τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο, το παιδί έχει τη δυνατότητα να εξασκεί τη λεπτή του κινητικότητα και τον οπτικοκινητικό συντονισμό του π.χ. όταν τρώει χρησιμοποιώντας το πηρούνι/κουτάλι του, όταν ντύνεται-ξεντύνεται, όταν ανοιγοκλείνει τη βρύση, κουμπώνει – ξεκουμπώνει φερμουάρ ή κουμπιά, φτιάχνει πύργους με lego, παίζει με πλαστελίνη κ.λ.π. 

Παρακάτω σας προτείνουμε ορισμένες διασκεδαστικές δραστηριότητες για την εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας και στο σπίτι!

1Λαβίδες κουζίνας. Χρησιμοποιείστε χρωματιστά πον – πον/κουμπιά/χάντρες… και το σκεύος για μάφινς ή πλαστικά δοχειάκια. Το παιδί θα βάζει σε κάθε θήκη ή δοχείο τα πον-πον ενός χρώματος ή ενός μεγέθους συνδυάζοντας μαθηματικά και λεπτή κινητικότητα. Για μεγαλύτερη δυσκολία χρησιμοποιείστε λαβίδες κουζίνας, τσιμπιδάκι φρυδιών κ.λ.π. για να πιάσουν τα μικροαντικείμενα.

https://blogs.sch.gr/nipath/2020/03/22/dexiotites-gia-lepti-kinitikotita-sto-spiti/

2            3 

Σε χαρτί βάζετε τελίτσες κόλλας. Το παιδί θα μπορεί να κολλήσει σε αυτές κουμπιά/όσπρια/πον – πονς… Εναλλακτικά μπορείτε να βάλετε κόλλα στο περίγραμμα ενός απλού σχεδίου π.χ. ήλιος, σπίτι κ.λ.π. και τα παιδιά να κολλήσουν τα αντικείμενα σε αυτό.

Χρησιμοποιώντας λαστιχάκια! Ζητήστε από το παιδί φορώντας το λάστιχο να πιάσει μικρά αντικείμενα (όσπρια/πον-πονς κ.λ.π.) από ένα κουτί/δοχείο και να τα μεταφέρει σε ένα άλλο.

https://special-learners.gr/%CE%BB%CE%B5%CF%80%CF%84%CE%AE-%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1/

4

Καθαριστικό πίπας και σουρωτήρι. Το παιδί θα προσπαθήσει να περάσει μέσα από τις τρύπες του σουρωτηριού καθαριστικά πίπας και να φτιάξει ένα ξεχωριστό έργο τέχνης!

https://handsonaswegrow.com/fine-motor-activity-pipe-cleaners/

https://special-learners.gr/%CE%BB%CE%B5%CF%80%CF%84%CE%AE-%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1/

5

Καλαμάκια. Χρησιμοποιώντας ένα παλιό κουτί που θα του ανοίξετε τρύπες το παιδί θα τοποθετήσει εκεί καλαμάκια διαφόρων χρωμάτων. Αν θέλετε να συνδυάσετε και λίγα μαθηματικά: γράψτε σε καρτέλες αριθμούς. Τα παιδιά θα βάζουν στις τρύπες τόσα καλαμάκια όσα τους υποδεικνύει ο αριθμός ή για επέκταση τόσα π.χ. κίτρινα καλαμάκια όσα τους υποδεικνύει ο αριθμός!

https://theimaginationtree.com/discovery-box-3-straws/

6

Πλαστελίνη.  Συνδυασμός λεπτής κινητικότητας και γραφής: γράψτε πάνω σε καρτέλες απλές λέξεις π.χ. το όνομα του παιδιού ή το όνομα των μελών της οικογένειας. Το παιδί κάνει ένα «μακαρόνι» με την πλαστελίνη και κατόπιν την επικολλά πάνω στη λέξη.

https://special-learners.gr/%CE%BB%CE%B5%CF%80%CF%84%CE%AE-%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1/

7

Αλατοζύμη: Εναλλακτικά μπορείτε να φτιάξετε τη δική σας αλατοζύμη για κατασκευές και να βοηθήσει και το παιδί:

2 κούπες αλεύρι

1 κούπα νερό

1 κούπα αλάτι

Σε μία λεκάνη τοποθετούμε όλα τα υλικά. Ανακατεύουμε καλά και ζυμώνουμε, ώσπου το μίγμα να γίνει μαλακό και εύπλαστο. Εάν κολλάει στα χέρια προσθέτουμε λίγο αλεύρι ακόμα.

Αν θέλουμε, ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο στους 160-170 βαθμούς για 15-20 λεπτά αναλόγως του πάχους των κατασκευών. Καλό είναι να τις σκεπάσετε με αλουμινόχαρτο, για να μην αρπάξουν. Βάφονται με ό,τι χρώμα θέλετε.

Η αλατοζύμη διατηρείται για εβδομάδες ή και μήνες μέσα σε σακουλάκια τροφίμων ή τυλιγμένη με μεμβράνη κουζίνας στο ψυγείο.

Προαιρετικά: Χωρίζουμε τη ζύμη σε μικρά κομμάτια και προσθέτουμε τέμπερα ή για μεγαλύτερη ασφάλεια χρώμα ζαχαροπλαστικής. Ζυμώνουμε, ώσπου το ζυμάρι να αποκτήσει ομοιόμορφο χρώμα.

https://www.sheblogs.eu/alatozymi/

8

Ύφανση. Χρησιμοποιείστε καθαριστικά πίπας ή κορδόνι και τη σκάρα της κουζίνας περνώντας το σύρμα πίπας ή το κορδόνι εναλλάξ (πάνω – κάτω) στη σκάρα.

https://jdaniel4smom.com/2011/10/readexplorelearn-bugtown-boogie.html

9Βραχιόλια. Με καθαριστικά πίπας και χάντρες ή κορδόνι και ζυμαρικά (πένες ή κοφτό μακαρονάκι) το παιδί θα φτιάξει κοσμήματα.

https://special-learners.gr/%CE%BB%CE%B5%CF%80%CF%84%CE%AE-%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1/

10Κόψιμο με ψαλίδι διαφόρων γραμμών.

http://www.dv-smilje.hr/event/aktivnosti-za-djecu-01/

IMG 20221017 204704 1Μανταλάκια. Δραστηριότητα λεπτής κινητικότητας και μαθηματικών. Με μανταλάκια φτιάχνουμε τρενάκια  π. χ. κατά χρώμα και συγκρίνουμε. Ποιο είναι μακρύτερο; Ποιο έχει τα περισσότερα μανταλάκια;

Καλή σας διασκέδαση!

 

Ήρθαν τ’ αυγά και τα πασχάλια!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας, παιδιά!

    

Ο σοφός λαός μας συμπυκνώνει υπέροχα σε μερικά μόνο στιχάκια που εύκολα μπορούμε να μάθουμε απέξω, την ιστορία και το νόημα της μεγαλύτερης γιορτής των Χριστιανών, του Πάσχα.

      

Μεγάλη Δευτέρα

μεγάλη μέρα.

Μεγάλη Τρίτη

ο Χριστός εκρίθη.

Μεγάλη Τετάρτη

ο Χριστός εχάθη.

Μεγάλη Πέμπτη

ο Χριστός ευρέθη.

Μεγάλη Παρασκευή

ο Χριστός στο καρφί.

Μεγάλο Σάββατο

ο Χριστός στην ταφή.

Μεγάλη Λαμπρή

αυγό και αρνί.

   

Καθώς φτάνει σε λίγες μέρες το Πάσχα, ανυπομονούμε να ζήσουμε ξανά βήμα το βήμα όλες αυτές τις υπέροχες στιγμές που συνδέονται με τα ήθη και τα έθιμα της χώρας μας και μας οδηγούν στη Χαρά και στην Αγάπη. Είναι πραγματικά τεράστιος ο πλούτος των πασχαλινών εθίμων και κάθε περιοχή έχει τα δικά της. Διαβάστε παρέα με κάποιον μεγαλύτερο μερικά από τα πιο χαρακτηριστικά εδώ, έχοντας στο πλάι σας ένα χάρτη της Ελλάδας για να εντοπίσετε τους τόπους όπου συμβαίνουν.

   

    

    

Εδώ μπορείτε να διαβάσετε πως φτιάχνονται τα περίφημα “λαζαράκια”, ένα ιδιαίτερο και νόστιμο έθιμο που τηρούμε το Σάββατο του Λαζάρου. Συζητήστε με την οικογένειά σας, ειδικά με τους παππούδες και τις γιαγιάδες σας, τα πασχαλινά ήθη και έθιμα των τόπων καταγωγής τους. Θα μάθετε πολλά και πολύ ενδιαφέροντα!

   

Ένα από τα πιο ισχυρά σύμβολα της γιορτής του Πάσχα είναι το κόκκινο αυγό. Είμαι σίγουρη ότι περιμένετε πως και πως για να παίξετε…αυγομαχίες στο πασχαλινό τραπέζι. Καλ-ομελέτα κι έρχονται λέει ο λαός μας και τ’ αυγά και τα πασχάλια! Εδώ και εδώ πάρτε μερικές ιδέες για τη διακόσμηση των πασχαλινών αυγών σας!

Ήρθε ο Απρίλης με χαρά

με τα κόκκινα τ’ αυγά!

   

Και μια που μιλάμε για αυγά, ακούστε εδώ ένα μικρό απόσπασμα από το βιβλίο “Το αυγό που ράγισε” και μερικές ιδέες για σχετικές ζωγραφιές και χειροτεχνίες.

   

   

   

Ένα πολύ αγαπημένο βιβλίο της σπουδαίας συγγραφέα μας Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου είναι το “Πασχαλιά και Πασχαλίτσα”. Ακούστε πως το διασκεύασα σε ποίημα και το αφηγήθηκα εδώ. Αναζητήστε τις πασχαλιές σε κήπους και αυλές στις γειτονιές σας και απολαύστε την ομορφιά και το άρωμά τους.

   

Τι θα λέγατε να διαβάσουμε και ένα ποίημα που έχω γράψει για την πιο χαρούμενη μέρα του Πάσχα, την ημέρα της Ανάστασης; Εκείνη τη μέρα που όλοι φοράμε τα καλά μας, αγκαλιαζόμαστε, φιλιόμαστε και λέμε Χριστός Ανέστη, Αληθώς Ανέστη, Χρόνια Πολλά και Φωτεινά, με Υγεία, Αγάπη και Ειρήνη σε όλο τον κόσμο;

   

   

Φέτος το Πάσχα μας είναι διαφορετικό, όμως η αλήθεια και η ουσία του μένει πάντοτε ίδια και ταξιδεύει στους αιώνες. Αγάπη. Μονάχα Αγάπη…Ας έχουμε Υγεία για να καταφέρουμε αγαπημένοι, ενωμένοι, δυνατοί, ψύχραιμοι και υπομονετικοί όλα τα υπόλοιπα. Αυτά που σχεδιάζουμε, αυτά που ονειρευόμαστε, αυτά που λαχταράμε…Κι ας βάλουμε τα δυνατά μας ώστε του χρόνου να γιορτάσουμε το Πάσχα έτσι όπως περιγράφει το ποίημα. Ακούστε και το τραγούδι αυτής της μέρας.

   

Κι επειδή σε λίγες μέρες ξεκινούν οι πασχαλινές μας διακοπές και θα έχουμε πολύ ελεύθερο χρόνο στη διάθεσή μας, ορίστε εδώ μερικές ιδέες για ξεχωριστές πασχαλινές κατασκευές και εδώ για όμορφες πασχαλινές ευχετήριες κάρτες.

   

      

 

 

 

 

 

Έντομα και ζουζουνιές!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας, παιδιά!

Ένας από τους πιο χαρακτηριστικούς ήχους της άνοιξης στη φύση είναι το ΖΖΖΖζζζζ! των εντόμων που τα λέμε χαϊδευτικά και ζουζούνια. Όσο μικρά, μικρούτσικα και μικροσκοπικά κι αν είναι τα έντομα, τόσο σπουδαία είναι η αποστολή τους, γιατί αυτά βοηθούν τα φυτά να πολλαπλασιαστούν, μεταφέροντας τη γύρη τους από λουλούδι σε λουλούδι. Ας θυμηθούμε μερικά από τα πιο χρήσιμα, τα πιο οικεία και τα πιο αγαπημένα μας έντομα:

     

     

Μέλισσα, Μυρμήγκι,

Πασχαλίτσα, Πεταλούδα

Τι θα λέγατε να τραγουδήσουμε μαζί τους; Ακούστε εδώ «Μια ωραία πεταλούδα» από την Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου, εδώ «Αχ μελισσούλα» με τη Μελίνα Κανά, από το μουσικό δίσκο του Γιώργου Χατζηπιερή «Η επιστροφή του τεμπέλη δράκου» και εδώ «Το μυρμηγκάκι είδε ένα όνειρο» από το μουσικό δίσκο «Μια νότα μου χτυπά το τζάμι» της Τατιάνας Ζωγράφου, με το Χρήστο Θηβαίο και την Αφροδίτη Μάνου. Μα πως θα μπορούσαμε να παραλείψουμε το…ζηλιάρικο ζουζούνι; Απολαύστε την ιστορία του εδώ.

     

Μήπως να ρίξουμε και ένα χορό μαζί τους; Διαβάστε εδώ για το χορό των εντόμων και δείτε υπέροχες ζωγραφιές και κατασκευές από παιδικά χεράκια σαν τα δικά σας.

   

Στα βίντεο που ακολουθούν παρακολουθήστε 4 χαριτωμένες και αστείες ιστορίες με πρωταγωνιστές έντομα και προσπαθήστε να τις αφηγηθείτε στους δικούς σας:

η πρώτη (1η) ιστορία εδώ

η δεύτερη (2η) ιστορία εδώ

η τρίτη (3η) ιστορία εδώ

η τέταρτη (4η) ιστορία εδώ

   

Ας βάλουμε και τα χεράκια μας να δουλέψουν σε διάφορες κατασκευές με χαριτωμένες πασχαλίτσες, πανέμορφες πεταλούδες!

        

Ας προσπαθήσουμε να ζωγραφίσουμε ζουζούνια παίρνοντας ιδέες από το βίντεο αυτό!

Μια διαφορετική και αστεία πασχαλίτσα ζουζουνίζει, αλλά προσοχή μην κάνει…ΜΠΑΜ!

Μην ξεχάσετε να “καρφιτσώσετε” τις εργασίες σας στον ανοιξιάτικο πίνακα της ιστοσελίδας μας.

 

 

 

Διάφοροι χαλβάδες και μία…Χαλβαδένια παραμυθένια!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας, παιδιά!

Ο βασιλιάς των γλυκισμάτων κατά τη διάρκεια της Σαρακοστής είναι αναμφίβολα ο χαλβάς. Σας προτείνουμε όχι μόνο να τον γευτείτε και να γλυκαθείτε, αλλά και να παίξετε και να διασκεδάσετε μαζί του!

         

Το πρώτο χαλβαδοπαίχνιδο λέγεται «Χάσκας» και παιζόταν τις Απόκριες στα χωριά του Πηλίου, αλλά και στη Χαλκιδική, στο Άργος και στην Ήπειρο, σε διάφορες παραλλαγές (με λουκούμι, ή αυγό πασαλειμμένο με γιαούρτι!). Μια παρέα μαζευόταν γύρω από ένα τραπέζι. Ο ψηλότερος στεκόταν όρθιος και κρατούσε ένα καλάμι, που στη μια του άκρη είχε δεμένο ένα σκοινί. Στην άκρη του σκοινιού στερεωνόταν ένα κομμάτι σκληρός χαλβάς με σουσάμι, που είχε πασπαλιστεί με λουκουμόσκονη, ή αλεύρι. Καθώς κουνούσε το καλάμι σαν εκκρεμές, οι φίλοι του που ήταν καθισμένοι γύρω από το τραπέζι, προσπαθούσαν να…χάψουν, ή έστω να δαγκώσουν το χαλβά! Όπως καταλαβαίνετε λίγοι το κατάφερναν, αλλά όλοι…αλευρώνονταν! Και περνούσαν τέλεια!

Το δεύτερο χαλβαδοπαίχνιδο μου το περιέγραψε ο κύριος Δημήτρης Κόκκινος, εμπνευστής και ψυχή των εκδόσεων «Ακρίτας» και γλυκύτατος παππούς σήμερα. Το έπαιζε όταν ήταν μικρός, στην πατρίδα του τη Χίο. Γέμιζαν μία μεγάλη κούπα με μαλακό σιμιγδαλένιο χαλβά, που τον πατίκωναν καλά. Μετά, γύριζαν την κούπα ανάποδα μέσα σε μια πιατέλα, για να βγει ο χαλβάς όπως τα πυργάκια, που φτιάχνουμε με τα κουβαδάκια μας στην παραλία. Την κορυφή του «χαλβαδένιου πύργου» η μητέρα του την πασπάλιζε με μπόλικη κανέλα ή ζάχαρη άχνη και τοποθετούσε επάνω της ένα δαχτυλίδι. Τα παιδιά προσπαθούσαν με τη σειρά να φάνε λίγο λίγο το χαλβά με τα κουτάλια τους, χωρίς να γκρεμιστεί ο πύργος και να πέσει το δαχτυλίδι. Όποιος προκαλούσε την… κατάρρευσή του, έπρεπε να σκύψει πάνω από την πιατέλα και να πιάσει με τα δόντια του το δαχτυλίδι. Φυσικά ήταν απίθανο να μην πασαλειφτεί!

Διαβάστε εδώ χρήσιμες πληροφορίες για το χαλβά και την περίφημη “Χαλβαδένια”, ένα πανέμορφο λαϊκό παραμύθι που έχει αγαπηθεί πολύ από μικρούς και μεγάλους.

Ας αξιοποιήσουμε τα βασικά γεωμετρικά σχήματα που ξέρουμε κι ας φτιάξουμε χαρτονένιες κορνίζες για να ζωγραφίσουμε μέσα σ’ αυτές τους βασικούς ήρωες του παραμυθιού. Θυμάστε ποιοι είναι;

Και μια που σήμερα…μαγειρέψαμε χαλβάδες, ας ακούσουμε “Ένα γράμμα, μια ιστορία” για το γράμμα Μ μ. Και για το γράμμα Λ λ, που βρίσκεται μέσα στο χαλβά!

Μην ξεχάσετε να “καρφιτσώσετε” τα έργα σας στον ανοιξιάτικό μας πίνακα και να επισκέπτεστε τον πίνακα δραστηριοτήτων για να διασκεδάζετε με τα παιχνίδια μας.

Λουλουδίσαμε!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας, παιδιά!

Η άνοιξη είναι η εποχή των λουλουδιών. Σε κάθε σπιθαμή γης μικρά θαύματα γεννιούνται και ανθίζουν και είναι χάρμα οφθαλμών. Δεν θα μπορούσα να μην σας διαβάσω αυτές τις μέρες το υπέροχο και πολύ αγαπημένο μου βιβλίο “Ο μικρός βασιλιάς των λουλουδιών”, που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, ένα παραμυθάκι σωστό έργο τέχνης, με πολύ ιδιαίτερη εικονογράφηση που αξίζει να απολαύσετε. Έχοντας πάντα δίπλα τον μικρό τόμο-οδηγό της Ευγενίας Φακίνου με τίτλο “Φρούτα, Λαχανικά, Λουλούδια, Αγριολούλουδα και βότανα”, που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Κέδρος και μας δίνει με χαρούμενο τρόπο χρήσιμες και ενδιαφέρουσες πληροφορίες καθώς εξερευνούμε τη λουλουδιασμένη φύση. Ψάξτε κι εσείς σχετικά βιβλία και εγκυκλοπαίδειες που μπορεί να έχετε στη βιβλιοθήκη σας για να συμπληρώσετε τις γνώσεις σας!

Ακούστε το παραμύθι εδώ!

Ο μικρός βασιλιάς των λουλουδιών έψαχνε να βρει μια βασίλισσα για να μην νιώθει άδειο το λουλουδιασμένο του παλάτι και να βγαίνει μαζί της στο ψηλό παραθυράκι του, να θαυμάζει τον κόσμο, στη γη και στον ουρανό. Κι έκανε ένα μεγάλο ταξίδι για να τη βρει. Ταξιδέψαμε κι εμείς μαζί του και μάθαμε με τις γραμμές και τα σχήματα που ξέρουμε, να ζωγραφίζουμε λουλούδια:

την τουλίπα, με ίσιες, καμπύλες και διακεκομμένες γραμμές,

τη μαργαρίτα, με σχήματα οβάλ, κύκλους, τριγωνάκια

και τον πανσέ με μικρές ίσιες γραμμούλες, κυκλάκια, καρδιές.

    

Επιχειρήσαμε και μια εύκολη τρισδιάστατη κατασκευή λουλουδιών, με απλά υλικά που υπάρχουν στο σπίτι, όπως τα ρολά από τα χαρτιά υγείας, χρωματιστά χαρτονάκια, μαρκαδόρους, νερομπογιές, ψαλιδάκι και κόλλα.

   

Με τον μικρό βασιλιά των λουλουδιών θα παίζαμε πολλά παιχνίδια, αν βρισκόμασταν στο σχολείο μας. Αλλά μια που δεν μπορεί να γίνει αυτό, θα σας δώσω μερικές ιδέες για να παίξετε, αν έχετε διάθεση, στο σπίτι, με τους δικούς σας ανθρώπους. Πάρτε μία γεύση από τις παρακάτω φωτογραφίες:

Φτιάχνουμε πολλά διαφορετικά λουλούδια από λεπτά χαρτιά γλασέ διαφόρων χρωμάτων και τα απλώνουμε ανάποδα, από τη λευκή πλευρά τους, δηλαδή, σε ένα τραπέζι ή στο πάτωμα. Ξεκινάμε να ξεχωρίζουμε ομάδες από τα ίδια λουλούδια: π.χ. όλες οι μαργαρίτες μαζί, όλες οι τουλίπες μαζί και πάει λέγοντας. Μετράμε και σημειώνουμε τον αριθμό λουλουδιών της κάθε ομάδας και τον γράφουμε σε ένα καρτελάκι.

    

    

    

Αφού τελειώσουμε αυτή τη δουλειά, βάζουμε κάθε ομάδα χάρτινων λουλουδιών σε ένα χάρτινο πιάτο και παίρνουμε ένα μεγάλο χαρτόνι. Αρχίζουμε να κολλάμε τα λουλούδια μας γύρω γύρω στη σειρά, για να φτιάξουμε μια λουλουδένια κορνίζα. Φυσικά βάζουμε κόλλα από τη λευκή πλευρά, για να φαίνεται η χρωματιστή πλευρά τους. Αν δεν έχουμε χαρτιά γλασέ στο σπίτι, μπορούμε να χρωματίσουμε τα λουλούδια μας με τους μαρκαδόρους μας, τις ξυλομπογιές ή τις νερομπογιές μας.

    

Όταν τελειώσουμε με τη λουλουδάτη κορνίζα μας, ζωγραφίζουμε τον μικρό βασιλιά των λουλουδιών και τη βασίλισσά του σε ένα άλλο χαρτί, τους κόβουμε με το ψαλιδάκι γύρω γύρω προσεκτικά και τους κολλάμε στο κέντρο της. Μπορούμε να κολλήσουμε και δύο χαρτονάκια με τρόπο που να εξέχουν, ώστε να σχηματιστεί το παραθυράκι του παλατιού τους και να στολίσουμε μια γωνιά στο δωμάτιό μας.

   

Δεν είναι υπέροχοι; Πόσο θα ήθελα να γίνω κι εγώ μικρή, μικρούτσικη και να μπορώ να μπω μέσα στο παραμύθι τους! Τι λέτε ότι θα γινόταν αν θα μπορούσαμε να το κάνουμε αυτό όλοι μαζί; 

Ακούστε εδώ το υπέροχο τραγούδι “Γεια σου κύριε μενεξέ” των Δημήτρη Λάγιου και Οδυσσέα Ελύτη, που ταιριάζει πολύ με το σημερινό λουλουδένιο μας μάθημα.

    

Και διαβάστε εδώ, παρέα με κάποιον μεγαλύτερο τι θα μας έλεγαν τα λουλούδια αν είχαν στόμα και μιλιά…Θυμάστε τα μέρη του λουλουδιού; Ας ρίξουμε πάλι μια ματιά να τα θυμηθούμε!

    

Η χελώνα του Νικηφόρου που κατοικεί στις γλάστρες του μπαλκονιού μας, σας στέλνει τ’ ανοιξιάτικα φιλιά της!

Κι επειδή η άνοιξη εκτός από υπέροχα χρώματα έχει και υπέροχους ήχους, καθήστε αναπαυτικά στον καναπέ σας και απολαύστε τους πατώντας εδώ.

Και μην ξεχνάτε να “καρφιτσώνετε” τα έργα σας στον Ανοιξιάτικο Πίνακά μας!

      

Ψάξτε τον κρυμμένο θησαυρό!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας παιδιά!

Τι θα λέγατε να παίξουμε σήμερα στον υπολογιστή! Προσοχή όμως! Όχι περισσότερο από μισή ώρα!

Αρχικά ας προετοιμαστούμε! Το πιο κάτω τραγουδάκι θα μας βάλει στο κλίμα!

Μπορείτε να ντυθείτε πειρατές; Δεν χρειάζεται να έχετε στολή, αφού μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας! Πάρτε ιδέες!

Ας αρχίσουμε την προθέρμανση! Προσπαθήστε να διαβάσετε τα παρακάτω εικονόλεξα με τα παιχνιδοποιηματάκια για τους αριθμούς! Είναι πολύ εύκολο!

Τώρα, είστε έτοιμοι να παίξετε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού, μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση!

Για να λειτουργήσει θα πρέπει να κατεβάσετε το Power Point στον υπολογιστή σας

1.Κατεβάστε την παρουσίαση στον υπολογιστή σας πατώντας  εδώ

2.Ανοίξτε το Power Point σε προβολή παρουσίασης (πατήστε F5)

3.Βεβαιωθείτε ότι έχετε ανεβάσει την ένταση στα ηχεία σας και είστε έτοιμοι για το παιχνίδι.

Καλή διασκέδαση!

 

Χριστουγεννιάτικα ψηφιακά παιχνίδια

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας παιδιά!

Για να παίξετε το παιχνίδι “Βρες το γράμμα από το οποίο αρχίζει η λέξη” πατήστε πάνω στην παρακάτω εικόνα.

 

 

Αν θέλετε να παίξετε με τις ίδιες λέξεις, μπορείτε να αλλάξετε το παιχνίδι πατώντας στις επιλογές που υπάρχουν στο πλαίσιο δίπλα ή κάτω από το παιχνίδι (κυκλωμένο με κίτρινο) ή ακόμη και να εκτυπώσετε το παιχνίδι σαν φύλλο εργασίας (κυκλωμένο με κόκκινο).

Στο επόμενο παιχνίδι “ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ-ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ” θα πρέπει να σύρετε και να τοποθετήσετε την κάθε εικόνα στη σωστή ομάδα! Όπως και στο προηγούμενο παιχνίδι μπορούμε να αλλάξουμε τις επιλογές του παιχνιδιού ή και εκτυπώσουμε φύλλα εργασίας!

Στο πιο κάτω παιχνίδι “Χριστουγεννιάτικες λέξεις” θα πρέπει να ταιριάξετε την εικόνα με τη λέξη της. Και σ’ αυτό το παιχνίδι μπορούμε να αλλάξουμε τις επιλογές του παιχνιδιού ή και εκτυπώσουμε φύλλα εργασίας, με τον τρόπο που περιγράψαμε!

Ας δοκιμάσουμε να γράψουμε χριστουγεννιάτικες λέξεις στο γνωστό παιχνίδι “κρεμάλα”

Ας παίξουμε λίγο και με αριθμούς!

 

 

Και ένα παιχνίδι μνήμης!

 

 

Θυμάστε την ιστορία της Γέννησης! Βάλτε τις εικόνες στη σωστή σειρά και αφηγηθείτε την στους γονείς σας!

Αυτά τα παιχνίδια καθώς και βίντεο με παραμύθια και Χριστουγεννιάτικες ταινίες μπορείτε να να βρίσκετε στον πίνακα δραστηριοτήτων της ιστοσελίδας μας. Προσοχή όμως! Σας θυμίζω όταν παίζουμε στον υπολογιστή ελέγχουμε τον χρόνο μας! Όσο και αν μας αρέσουν τα παιχνίδια, πρέπει να κοιτάζουμε το ρολόι και να μετράμε τον χρόνο! Μετά το μισάωρο σηκωθείτε και παίξτε με τα παιχνίδια σας ή αν θέλετε παίξτε πατώντας τον τροχό που ακολουθεί και κάντε ότι σας λέει κάθε φορά.

Δεν είναι διασκεδαστικό;

 

 

Ας παίξουμε με καράβια!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Γεια σας παιδιά

Τι θα λέγατε σήμερα να παίξουμε παζλ, με τις εικόνες που είδαμε στο χτεσινό μας μάθημα; Για να φανεί η εικόνα σαν σκιά κάτω από το παζλ σας, πατήστε το φαντασματάκι που βρίσκεται στη μπάρα κάτω δεξιά.

Αυτά και πολλά άλλα παζλ υπάρχουν στον πίνακα δραστηριοτήτων και μπορείτε να τα παίζετε όσες φορές θέλετε!

Τώρα ας παίξουμε με τον πίνακα του Γ. Σικελιώτη, που δείχνει παιδάκια να τραγουδούν τα κάλαντα, κρατώντας ένα καραβάκι. Παρατηρήστε τον καλά! Πόσα παιδάκια βλέπετε; Είναι αγόρια ή κορίτσια; Τι κρατούν στα χέρια τους; Τι εποχή είναι; Πώς είναι ο καιρός; Τι ώρα της μέρας λέτε να ήταν; Θα θέλατε να τραγουδήσετε τα κάλαντα μαζί τους; Πατήστε πάνω στην εικόνα για να παίξετε! Μπορείτε να τοποθετήσετε σωστά τα κομμάτια που λείπουν;

Τα παραδοσιακά κάλαντα της Πρωτοχρονιάς από τη Χίο μας, “τα παινέματα” όπως τα αποκαλούν, μιλούν για τη θάλασσα , τον Άϊ-Νικόλα και τους ναυτικούς:

Καλησπερίζω φέρνοντας αγέρα μυρωμένο

απ’ τ’ αφρισμένα κύματα χιλιοτραγουδισμένο.

Σ’ αυτό το σπίτι που `ρθαμε πέτρα να μη ραγίσει

κι ο νοικοκύρης του σπιτιού χρόνια πολλά να ζήσει.

Άγιε μου Βασιλάκη μου και Άγιε μου Νικόλα

προστάτευε τους ναυτικούς την ώρα του κυκλώνα.

Χρόνια πολλά, να `στε καλά κι εσείς και οι δικοί σας

να `ρθούνε τα ξενάκια σας κι όλοι οι ναυτικοί σας.

Σε όλους σας ευχόμαστε αγάπη, ειρήνη υγεία

καλή καρδιά, χαμόγελο και Θεία ευλογία.

Αρχιμηνιά κι αρχιχρονιά ψιλή μου δεντρολιβανιά

κι αρχή κι αρχή του Γεναρίου του μεγά του μεγάλου Βασιλείου.

Βασίλη μ’ από που `ρχεσαι, κι από κι από πού κατεβαίνεις

και βαστάς, και βαστάς ρόδα και ραίνεις

κάτσε να φας, κάτσε να πιεις, κάτσε τον πόνο σου να πεις

κάτσε, κάτσε να τραγουδήσεις και να μας καλώς ορίσεις

κι έβγα, κι έβγα να μας κεράσεις, που να ζεις, που να ζεις και να γεράσεις.

Και του χρόνου

Πατήστε εδώ για να τα ακούσετε!

Τώρα ένα φύλλο εργασίας από την κ. Εύη, που έχει ένα παιδί που κρατά ένα χριστουγεννιάτικο καραβάκι!



Λήψη αρχείου

Ξέρω πως αν το ζωγραφίζατε στο σχολείο θα του φτιάχνατε τα πιο όμορφα στολίδια, όμως τώρα μπορείτε αν θέλετε να του βάλετε τις μπαλίτσες πάνω στα σκοινιά αν πατήσετε εδώ!

Ας παίξουμε λίγο ακόμα με τους πίνακες. Συμπληρώστε τους πιο κάτω πίνακες που τους γνωρίζετε ήδη, πατώντας πάνω τους. Πριν ξεκινήσετε παρατηρήστε τους καλά καλά!

Τέλος θα ήθελα να σας γνωρίσω έναν αγαπημένο μου ζωγράφο, τον Αλέξη Ακριθάκη. Παρατηρήστε μερικά από τα έργα του που περιέχουν καράβι. Αν θέλετε να τα παίξετε σε παζλ πατήστε εδώ!

Τα έργα που ακολουθούν τα χάρισε στην μικρή του κόρη Χλόη, όπως θα διαβάσετε στην αφιέρωση πάνω τους.

Αν σας άρεσαν οι πίνακές του, όσο άρεσαν και σε μένα, μην αργείτε! Πάρτε τους μαρκαδόρους σας και αρχίστε! Χωρίστε πρώτα το χαρτί σας σε κουτάκια με το μαύρο μαρκαδόρο και στη συνέχεια σχεδιάστε ότι σας κάνει χαρούμενους. Τώρα γεμίστε με χρώμα τις ζωγραφιές σας. Κάπως έτσι:

Προσοχή!!! Δεν πρέπει να αφήσουμε καθόλου άσπρο στο χαρτί μας! Χρειάζεται πολύ υπομονή και κόπο για να τελειώσει ένα έργο τέχνης. Μη βιαστείτε! Καλή επιτυχία! Θέλουμε πολύ να θαυμάσουμε τα δικά σας έργα τέχνης εδώ!