Πήγαμε βιβλιοθήκη!

Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου, στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας του σχολείου μας και σε συνδυασμό με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου «Ευ ζην», συνδεθήκαμε
διαδικτυακά με το Παράρτημα Τριφυλίας της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Καλαμάτας.

1    2

sofia    ioanna

antheia    dimitris

nektarios    nikolas

Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης, κυρία Γαρυφαλλιά Τεριζάκη, μας ξενάγησε στους χώρους της βιβλιοθήκης και μας διάβασε με το δικό της ξεχωριστό τρόπο το βιβλίο “Χαριστική βιβλιοθήκη” των Αντώνη Παπαθεοδούλου και Δικαίου Χατζηπλή, σε εικονογράφηση της Μυρτώς Δεληβοριά.

4    5

6    7

Μοιραστήκαμε μαζί της το ενδιαφέρον και την αγάπη μας για το παιδικό βιβλίο και πολλές όμορφες ιδέες για δημιουργική αξιοποίηση των βιβλίων που μοιραζόμαστε μέσω της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Την ευχαριστούμε πολύ και της ευχόμαστε να έχει πάντα υγεία, να διατηρήσει το όμορφο χαμόγελό της και να συνεχίσει το έργο της σε αυτήν την κουκλίστικη βιβλιοθήκη των Φιλιατρών με μεράκι, φαντασία και χαρά!

11    1213    1415    16

 

Το χριστουγεννιάτικο εικονοβιβλίο μας!

Μια από τις δραστηριότητες που πραγματικά απολαύσαμε κατά τη διάρκεια του Δεκεμβρίου 2023 ήταν η δημιουργία του χριστουγεννιάτικου εικονοβιβλίου με τίτλο “Ποιος ανέβηκε στη σκάλα;”. Όλα ξεκίνησαν με αφορμή μια μικρή σκαλίτσα φτιαγμένη από χρωματιστά σύρματα πίπας που βρέθηκε -ποιος ξέρει πως- πάνω στο χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας. Δύο ήταν οι ερωτήσεις-κλειδιά που μας απασχόλησαν:

Ποιος ανέβηκε στη σκάλα;

Γιατί ανέβηκε εκεί;

Προσπαθήσαμε να τις απαντήσουμε με πολύ κέφι και η φαντασία μας πήρε φωτιά!

Το επόμενο βήμα ήταν να φτιάξουμε τις εικόνες. Ζωγραφίσαμε βέβαια, αλλά αξιοποιήσαμε και στοιχεία από το κουτί με τα διάφορα υλικά προς ανακύκλωση που χρησιμοποιούμε στις κατασκευές μας. Είχε πολύ ενδιαφέρον να σκεφτόμαστε και να αποφασίζουμε κάθε φορά πως θα ταίριαζαν οι εικόνες με τις λέξεις μας!

Μάθαμε πολλά πράγματα για τον τρόπο που δημιουργείται ένα βιβλίο και τα στάδια που μεσολαβούν από την αρχική ιδέα του συγγραφέα μέχρι την τελική του σύνθεση και μορφή, για τους ανθρώπους που εργάζονται σε όλη αυτή τη διαδικασία. Πόση χαρά μας έδωσε η συνεργασία για ένα αποτέλεσμα που θέλαμε όλοι και ανυπομονούσαμε να πιάσουμε στα χέρια μας!

Είχαμε την τύχη να γνωρίσουμε δύο συγγραφείς ως τώρα, που επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μας έμαθαν πολλά από τα μυστικά της έμπνευσης και της δημιουργίας των βιβλίων, την κυρία Μαρία Ανδρικοπούλου και την κυρία Μαίρη Τσόγκα. Αξιοποιήσαμε και αυτές μας τις εμπειρίες για να φτιάξουμε το δικό μας εικονοβιβλίο, που είναι μοναδικό γιατί είναι και εντελώς χειροποίητο!

Η δραστηριότητα αυτή είναι μία από τις πολλές που θα κάνουμε στο πλαίσιο του Προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων που θα πραγματοποιήσουμε τη φετινή σχολική χρονιά στο σχολείο μας, με τίτλο “Από τις λέξεις στο βιβλίο: μια θαυμαστή περιπέτεια!”.

EXOFYLLO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 OPISTHOFYLLO

 

Χριστούγεννα 2023

Από τις αρχές του Δεκέμβρη αρχίσαμε στο σχολείο μας τις προετοιμασίες για τις γιορτινές μέρες των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Φώτων. Στολίσαμε τις τάξεις μας, μιλήσαμε για τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις της πατρίδας μας αλλά και άλλων χωρών του κόσμου, διαβάσαμε και ακούσαμε χριστουγεννιάτικα  παραμύθια και ιστορίες.

lexeis 1 lexeis 2 lexeis 4 tamplo 1

tamplo 2 tamplo 3 tamplo 4 tamplo 5

Είδαμε χριστουγεννιάτικες ταινίες, τραγουδήσαμε κάλαντα και τραγούδια, ακούσαμε κλασικές αγαπημένες χριστουγεννιάτικες μελωδίες. Οι καλικάντζαροι είχαν για άλλη μια φορά την τιμητική τους. Και φυσικά κάναμε πολλές χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες και κατασκευές γιατί καλά τα έτοιμα στολίδια και οι κάρτες αλλά τα χειροποίητα έχουν πάντα άλλη χάρη.

dendraki    stolisma

Εννοείται ότι δεν παραλείψαμε να στείλουμε γράμμα και κάρτες στον παραμυθένιο Άγιο Βασίλη με την κόκκινη στολή παραθέτοντας και τα αιτήματά μας για τα δώρα των ημερών. Αλλά μάθαμε και για τον Άγιο Βασίλειο της ορθόδοξης χριστιανικής θρησκείας που υπήρξε πραγματικό πρόσωπο, ένας από τους 3 Ιεράρχες, προστάτες των γραμμάτων, των δασκάλων και των μαθητών, καθώς και για την παράδοση της βασιλόπιτας με το φλουρί που όλοι προσδοκούμε να κερδίσουμε.

xoros    grammata

Στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας είχαμε φέτος καλεσμένη την παραμυθού και παιδαγωγό Παναγιώτα Κολοκυθά με τον “Παραμυθοπλάστη” της. Περάσαμε υπέροχα μαζί της, με τις όμορφες αφηγήσεις της, τα κάλαντα και τον…αλευροπόλεμο των καλικάντζαρων!

giorti 2    giorti 3

giorti 4    folia 3

folia 1 folia 2 folia

Το φετινό μας ημερολόγιο-γούρι ήταν έμπνευση της αγαπημένης μας κυρίας Νεκταρίας και το φτιάξαμε με τη βοήθειά της, χρησιμοποιώντας θαλασσόξυλα, κοχύλια, σπάγγο και υφάσματα για το πανί του. Ας είναι καλοτάξιδος ο νέος χρόνος, σαν και τα καράβια μας!

imerologia    paramythia

Όλα τα παιδιά του σχολείου μας έφυγαν φέτος για τις διακοπές του Δωδεκαημέρου με ένα βιβλίο-δώρο, καθώς συμμετείχαμε στην πανελλήνια δράση “Χάρισε ένα βιβλίο! Δυνάμωσε το φως!”, χάρη στους αγαπημένους μας γονείς και στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, που συνεργάστηκαν με πολλή μεράκι και αγάπη γι’ αυτόν το σκοπό.

giorti 1    afisa 21 12 vivlio

Ευχόμαστε ολόψυχα Καλά Χριστούγεννα, Χρόνια Πολλά με Υγεία, Αγάπη, Ειρήνη στον κόσμο! Καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά, πολλές χαρές, καλοτυχία κι επιτυχίες στις οικογένειές τους! Ας είναι το 2024 μια χρονιά καλύτερη από την προηγούμενη, με περισσότερη ανθρωπιά, αλληλεγγύη κι ευτυχία!

leptom 1 leptom 2 leptom 4 leptom 5 leptom 6 panag 1 panag 3 panag 2 panag 4 panag 5 panag 6 panag 7 panag 8 panag 9 panag 10

Ο “Ούσκο” στο σχολείο μας!

Τη Δευτέρα, 4 Δεκεμβρίου, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την εκπαιδευτικό και συγγραφέα Μαίρη Τσόγκα.

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρίες, μας είχε ήδη κρατήσει συντροφιά το βιβλίο της, ο “Ούσκο”, το πονεμένο αρκουδάκι, από την προηγούμενη εβδομάδα, όταν διαβάσαμε στις τάξεις μας την ιστορία του.

Συγκινηθήκαμε, προβληματιστήκαμε, ευαισθητοποιηθήκαμε και δραστηριοποιηθήκαμε με τον δικό μας δημιουργικό τρόπο, έτσι ώστε η αναπηρία και η διαφορετικότητα να μπορεί να “μιλά” στην καρδιά και στο νου τόσο τον δικό μας όσο και των συνανθρώπων μας, όχι μόνο σε ειδικές περιστάσεις, αλλά στην καθημερινότητά μας. Όπως αξίζει σε αυτούς τους ανθρώπους (και στα ζώα) και όπως δικαιούνται.

OUSKO 10    OUSKO 12

OU 1    OUSKO 11

OU 2    OU 6

OU 5    OU 4

Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας την αγαπημένη συγγραφέα για τις ξεχωριστές στιγμές που περάσαμε μαζί της! Κι όπως είπαν και τα παιδιά στο γράμμα τους. “Ούσκο, σ’ αγαπάμε πολύ και να ξέρεις ότι έχουμε την ψυχή σου και όταν κοιμόμαστε σε βλέπουμε στα όνειρά μας…”.

oysko 1 1    oysko 2
oysko 4     oysko 6

oysko 3      oysko 7

Ας ακούσουμε εδώ, και το τραγούδι του “Ούσκο”!
oysko 5

Εδώ Πολυτεχνείο, εδώ Ντενεκεδούπολη!

Ο φετινός εορτασμός για την επέτειο του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας ήταν τριήμερος. Αρχικά είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, μιλήσαμε για το νόημα της επετείου, μεταφερθήκαμε νοερά σ’ εκείνες τις συγκλονιστικές ημέρες του 1973, πενήντα πλέον χρόνια πριν και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την αξία και τη σημασία τους, τα μηνύματα που κληροδοτούν στο παρόν και στο μέλλον μας.

POL 1 a     POL 5 c c

POL 8 d d     POL 11 e

Μάθαμε τραγούδια που ενέπνευσαν εκείνα τα ιστορικά γεγονότα, θαυμαστά έργα σπουδαίων ανθρώπων της τέχνης, όπως ο Μίκης Θεοδωράκης, ο Μάνος Λοϊζος, ο Γιώργος Χατζηνάσιος, ο Γιάννης Ρίτσος, ο Οδυσσέας Ελύτης, κ.ά.. Η κυρία Θεώνη με την κιθάρα της και τη μελωδική της φωνή μας χάρισε υπέροχα μουσικά βιώματα. Είμαστε πολύ τυχεροί που την έχουμε κοντά μας τη φετινή σχολική χρονιά και την ευχαριστούμε θερμά!

ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ    DEN 8 i    DEN 7 h

Γνωρίσαμε τη συγγραφέα Ευγενία Φακίνου μέσα από το κλασικό και πολυαγαπημένο έργο της “Ντενεκεδούπολη”. Το αφηγηθήκαμε, παίξαμε με τους ήρωες, προβληματιστήκαμε, στενοχωρηθήκαμε, χαρήκαμε μαζί τους. Η κυρία Ήρα και η κυρία Θεώνη μας έκαναν μια φοβερή έκπληξη: έπαιξαν κουκλοθέατρο την ιστορία της Ντενεκεδούπολης και πολύ το χαρήκαμε! Μας μύησαν με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο στις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της ατομικής και συλλογικής ευθύνης, της αλληλεγγύης και της ομοψυχίας.

kouk 6 6    kouk 2 2

kouk 5 5    kouk 3 3 3 1

Κάναμε ατομικές και ομαδικές χειροτεχνίες που μας βοήθησαν να προσεγγίσουμε το νόημα της επετείου και από την εικαστική της διάσταση και τόνωσαν την μεταξύ μας συνεργασία και αλληλοβοήθεια αλλά και την ικανότητά μας να χειριζόμαστε διαφορετικά υλικά και εργαλεία.

POL 10 f    POL 12 g

Και του χρόνου με υγεία, με δημοκρατία, ειρήνη, ελευθερία, αλληλεγγύη, με περισσότερη ανθρωπιά για τη χώρα μας και για όλο τον κόσμο!

 

Ταξίδι στην “Πλανήτη Βιβλίο”!

Περάσαμε καταπληκτικά συμμετέχοντας στη βιβλιοφιλική δράση των Εκδόσεων Υδροπλάνο με τίτλο “Ταξίδι στον Πλανήτη Βιβλίο!”. Πρώτα διαβάσαμε προσεκτικά και συζητήσαμε τους όρους και τους κανόνες συμμετοχής στο διαγωνισμό.

Diagonismos Udroplano

Μετά προχωρήσαμε σε έναν “καταιγισμό ιδεών” που οδήγησε σε ψηφοφορία, ώστε να επιλέξουμε δημοκρατικά τις ιδέες που μας άρεσαν και μας εξέφραζαν περισσότερο.

VIVLIO TAMPLO T

Το επόμενο βήμα ήταν να αρχίσουμε σιγά σιγά να σκεφτόμαστε, να φανταζόμαστε και να καταγράφουμε την ιστορία μας. Όλοι έλεγαν ελεύθερα τις σκέψεις τους και αποφασίζαμε ποια μας άρεσε περισσότερο για να συνεχίσει την ιστορία μας. Οι δασκάλες μας μας βοηθούσαν, κάνοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις και εκμαιεύοντας τις πιο δημοφιλείς απαντήσεις.

1

Παράλληλα προχωρούσε και η εικονογράφηση των διαφορετικών επεισοδίων που τροφοδοτούσαν την πλοκή.

ANDREAS 0 FAIDRA 0 EVI 0 GIANNIS 0 GIORGOS 0 IFIGENEIA 0 MAKIS 0 SOFIA 0

Όταν εισάγονταν νέες σημαντικές πληροφορίες στην ιστορία μας, φιλοτεχνούσαμε και τις αντίστοιχες εικόνες.

ANDREAS 1 EVI 1 FAIDRA 1 GIANNIS 1 GIORGOS 1 IFIGENEIA 1 MAKIS 1 SOFIA 1

Το κείμενο μας καθοδηγούσε ώστε να ζωγραφίσουμε όλα όσα θα το πλαισίωναν αρμονικά, θα το συμπλήρωναν και θα το ζωντάνευαν εικαστικά. Παράλληλα θυμηθήκαμε πως γράφονται τα γράμματα της ελληνικής αλφαβήτας, κεφαλαία και πεζά. Διασκεδάσαμε φτιάχνοντας τις δικές μας σύνθετες λέξεις.

ANDREAS 2 EVI 2 FAIDRA 2 GIANNIS 2 1 GIORGOS 2 IFIGENEIA 2 MAKIS 2 SOFIA 2

Η διαδικασία αυτή ήταν πολύ δημιουργική και μας ενθουσίαζε! Όταν η ιστορία μας ολοκληρώθηκε, νιώσαμε πολύ ικανοποιημένοι και περήφανοι για τη συνεργασία μας.

.jpg

Παράλληλα, αναζητήσαμε τα κατάλληλα υλικά και φτιάξαμε τον “Πλανήτη Βιβλίο” τρισδιάστατο, αφού μιλήσαμε για τα στερεά σώματα (σφαίρα, κύλινδρο, κύβο, πυραμίδα) και τα γνωρίσαμε καλύτερα. Εντάξαμε στην ομαδική αυτή κατασκευή και τα ατομικά βιβλιαράκια με τις ιστορίες που είχαμε φτιάξει κάθε παιδί ξεχωριστά, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου.

P V 2

Μετά ήρθε η σειρά της δημιουργίας του εξωφύλλου των προσωπικών μας ενθυμίων, στο οποίο κολλήσαμε και μία φωτογραφία της τρισδιάστατης κατασκευής του Πλανήτη Βιβλίο.

TAMPLO OLA OLA TA VIVLIA

Φτάνοντας στο τέλος αυτής της υπέροχης δράσης, κάναμε μια περίληψη-ανασκόπηση όσων ζήσαμε κατά τη διάρκειά της και μοιραστήκαμε τα συναισθήματά μας. Ήταν μια εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη!

SUMMARY 1

SUMMARY 3

SUMMARY 2

Και ήρθε η στιγμή να στείλουμε τη συμμετοχή μας στις Εκδόσεις Υδροπλάνο και να περιμένουμε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού. Αλλά, όποιο κι αν θα ήταν το αποτέλεσμα, εμείς είχαμε ήδη περάσει καταπληκτικά ταξιδεύοντας στον δικό μας Πλανήτη Βιβλίο. Και αυτό είναι που μετράει περισσότερο!

.jpg

Η καλή είδηση ήρθε την προτελευταία μέρα της φετινής σχολικής χρονιάς και μας έδωσε φτερά! Η συμμετοχή μας άρεσε πολύ και βραβεύτηκε από τις Εκδόσεις Υδροπλάνο! Το βραβείο μας ήταν καινούργια υπέροχα βιβλία για τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Βιβλία που κάποια από αυτά τα είχαμε διαβάσει στην τάξη και τα είχαμε αγαπήσει, αλλά και καινούργια, που θα περιμένουν να τα απολαύσουμε στη συνέχεια. Και ίσως μας συντροφεύσουν και στις καλοκαιρινές μας διακοπές, που αλλού; Στον Πλανήτη Βιβλίο!

.jpg

ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΟ, Μ’ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΟ ΣΑΚΙΔΙΟ!

Για τη Γιορτή της Μητέρας

Τη δεύτερη Κυριακή κάθε Μάη γιορτάζουμε τη Γιορτή της Μητέρας. Όχι ότι δεν πρέπει να γιορτάζουμε τις αγαπημένες μας μαμάδες, όπως και τους αγαπημένους μας μπαμπάδες κάθε μέρα, αλλά ας πούμε ότι αυτή είναι η “επίσημη” γιορτή τους. Έτσι, “παντρέψαμε” τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια μας με την απόλαυση ενός χαρούμενου βιβλίου για τα χρώματα και την αξία της φιλίας και της συνεργασίας και εμπνευστήκαμε το χειροποίητο δωράκι μας για τη μαμά με τη βοήθεια της ανακύκλωσης “άχρηστων” υλικών και βέβαια με οδηγό την έμπνευση και τη φαντασία μας. Ιδού τι προέκυψε:

AGGELOS ALEX ANDREAS ANDREAS K DAVID DAYID EMMANOUELA EVI FAIDRA GIANNIS GIORGOS IFIGENEIA KATERINA KOSMAS LEFTERIS MAKIS MARIA NERI NIKOL SOFIA STAVROULA

VIVLIO ENTOMA VIVLIO PRIN

VAFI 1 VAFI 2 VAFI 3 VAFI 4 VAFI 5 STEGNOMA KARDOULES KARDIA

TELIKI

Χρόνια πολλά, πανέμορφα και ανθισμένα, Μαμάδες!

Καλό Πάσχα!

Λίγο πριν τις πασχαλινές μας διακοπές γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης (15 Απριλίου). Τη γιορτάσαμε “παντρεύοντας” τρεις υπέροχες τέχνες, με τη βοήθεια αγαπημένων φίλων και συνεργατών: την ποίηση, τη μουσική και τη ζωγραφική.
Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας τον εξαιρετικό συνθέτη και ερμηνευτή Αλέξανδρο Χατζηνικολιδάκη για τη μουσική σύνθεση και ερμηνεία του ποιήματός μου “Μια φορά, μια άνοιξη…). Τα υπέροχα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου Αττικής και τους μεγαλύτερους φίλους τους από άλλα σχολεία για τις καταπληκτικές ζωγραφιές. Τις ακούραστες συναδέλφους εκπαιδευτικούς Αγγελική Κατσιρντάκη και Νεκταρία Κορκού για την άψογη συνεργασία. Τον Κώστα Χριστοφορίδη για τη δημιουργία του βίντεο.
Να είμαστε πάντα καλά να συναντιόμαστε και να βιώνουμε τη χαρά της έκφρασης, της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της δημιουργίας, με όχημα την Τέχνη! Απολαύστε το έργο μας εδώ. Οι στιγμές που μοιραστήκαμε το αποτέλεσμα της συλλογικής μας δουλειάς στο σχολείο μας, θα μας μείνουν αξέχαστες!
alex DSCN3312 2
Περάσαμε υπέροχα και με “Το αυγό που ράγισε”. Απόσπασμα του βιβλίου μπορείτε να ακούσετε εδώ.
evi avgo 7 1 Inkedevi avgo 3 1 LI
boys avgo trio girls
DSCN3254 2 DSCN3256 2 DSCN3258 2 DSCN3261 2 DSCN3263 2 DSCN3267 2 DSCN3274 2 DSCN3277 2
Ευχόμαστε μέσα από την καρδιά μας ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
με Υγεία, με Αγάπη, με Ειρήνη και Προκοπή παντού στον κόσμο μας. 

2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Το 2022, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα του Καναδά. Το μήνυμα γράφτηκε από τον πολυβραβευμένο συγγραφέα Richard Van Camp. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από την επίσης πολυβραβευμένη εικονογράφο και συγγραφέα Julie Flett. Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.

Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά από τη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου και παροτρύνει τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία να συμβάλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

2 2

Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα.

Richard Van Camp (Καναδάς)

Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα. Το διάβασμα είναι ελευθερία.

Το διάβασμα είναι ανάσα. Το διάβασμα σ’ αφήνει να βλέπεις τον κόσμο με τρόπο διαφορετικό και σε καλεί σε κόσμους που δε θα θέλεις ποτέ να τους αποχωριστείς.

Το διάβασμα επιτρέπει στο πνεύμα σου να ονειρεύεται. Λένε ότι τα βιβλία είναι φίλοι για όλη μας τη ζωή και συμφωνώ.

Το ιδανικό δικό σου σύμπαν πλαταίνει όταν διαβάζεις.

Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα, βρες, λοιπόν, τα βιβλία που μιλούν στο πνεύμα σου, στην καρδιά σου, στο μυαλό σου.

Τα βιβλία είναι γιατρικά. Θεραπεύουν. Καθησυχάζουν. Εμπνέουν. Διδάσκουν. Ας ευγνωμονούμε τους παραμυθάδες, τους αναγνώστες και τους ακροατές.

Ας ευγνωμονούμε τα βιβλία.

Είναι φάρμακα για έναν καλύτερο, φωτεινότερο κόσμο.

aprilis

Βιβλία στην τάξη μας διαβάζουμε πολύ συχνά. Για να τιμήσουμε αυτή τη μέρα, κάναμε και κάτι πιο προσωπικό, γράψαμε και εικονογραφήσαμε το δικό του ο καθένας και η καθεμιά βιβλίο, σε συνεργασία με τις δασκάλες μας. Ήταν μια εμπειρία απολαυστική!

kat 1 kat 2 kat 3 kat 4 kat 5 kat 6 kat 7 kat 8 kat 9 kat 10

Είδαμε στην πράξη πως κάθε συγγραφέας εκφράζει την προσωπικότητα και τα ενδιαφέροντά του, τα συναισθήματα και τις γνώσεις του μέσα από τα βιβλία του.

makis 1 makis 2 makis 3 makis 4 makis 5

Τα θέματα που μας απασχόλησαν μας έδωσαν την ευκαιρία να αναζητήσουμε τις πηγές της έμπνευσης γύρω μας και μέσα μας…

aggel 1 aggel 2 aggel 3 aggel 4 aggel 5 aggel 6 aggel 7

Η διαδικασία “έκδοσης” των δικών μας χειροποίητων βιβλίων είναι ακόμη σε εξέλιξη και έγινε αγαπημένη ασχολία της καθημερινότητας, που προκαλεί συνεχώς νέες ανακαλύψεις για τις δυνατότητες και τις αναζητήσεις μας, αλλά και ευκαιρίες για συνεργασία και επικοινωνία με τους πλέον δημιουργικούς τρόπους.

sofia 1 sofia 2 sofia 3 sofia 4 sofia 5 sofia 6 sofia 7

Μιλήσαμε για το πως συνεργάζονται οι άνθρωποι του βιβλίου ώστε να προκύψει το τελικό επιθυμητό αποτέλεσμα και γνωρίσαμε λίγο περισσότερο τους δημιουργούς ενός βιβλίου που το θέμα του συνδέεται με την άσχημη επικαιρότητα που ζούμε εδώ και δύο μήνες. Τίτλος του “Ο Αντίλ έχει πατρίδα” και μπορείτε να το ακούσετε εδώ.

Οι υπέροχες εικόνες της εικονογράφου του βιβλίου Κατερίνας Βερούτσου μας ενέπνευσαν να φτιάξουμε κι εμείς τις δικές μας, πλαισιώνοντας με το δικό μας τρόπο την ιστορία του μικρού πρόσφυγα.

DSCN3033 2 DSCN3034 2 DSCN3035 2 DSCN3038 2 DSCN3039 2 DSCN3040 2 DSCN3048 2

Μάθαμε πως οι καλλιτέχνες μπορούν να εργάζονται με πολλούς τρόπους για την εικονογράφηση ενός βιβλίου: με τον κλασικό τρόπο του ζωγράφου, τα χρώματα και τα πινέλα τους, αλλά και με τη μέθοδο του κολλάζ, τη ζωγραφική σε υπολογιστή και πολλά άλλα. Αυτό που πάντα, ωστόσο, αξιοποιούν στην τέχνη τους, ο καθένας και η καθεμιά με το δικό του μοναδικό τρόπο, όπως και όλοι οι άνθρωποι σε ό,τι και να κάνουν, είναι η φωνή της καρδιάς τους.

Είδαμε πως από ένα βιβλίο μπορεί να ξεκινήσουν πολλά ταξίδια στον κόσμο της δημιουργίας, της έκφρασης, της τέχνης, της γνώσης, της συνεργασίας. Συμμαθητές και φίλοι μας από άλλο σχολείο, για παράδειγμα, προχώρησαν την έμπνευση της συγγραφέα και της εικονογράφου του βιβλίου παρακάτων και έφτιαξαν με τις δασκάλες τους “Το αλφαβητάρι του Αντίλ”, που μπορείτε να απολαύσετε εδώ:

tamplo

Το βιβλίο και η φιλαναγνωσία στην τάξη μας είναι πάντα παρόντα, με όλους τους τρόπους. Και το ταξίδι συνεχίζεται…Αφιερώνουμε σε όλους τους ανθρώπους του βιβλίου, δημιουργούς, βιβλιοπώλες και αναγνώστες, αλλά και στους γονείς και σε όλους τους αγαπημένους μας ανθρώπους που επιλέγουν να μας φέρουν σε επαφή με το βιβλίο και το μαγευτικό του κόσμο από μωρά, την αφίσα που δημιουργήσαμε συνεργατικά.

DSCN3134 2

Να είμαστε πάντα όλοι καλά, για να δημιουργούμε και να απολαμβάνουμε ωραία βιβλία! Και του χρόνου!

 

 

 

“Η μάνα αρκούδα”

arkouda 1

“…Τότε κοιτάχτηκαν στα μάτια κι ο άνθρωπος, αργά, φίλησε το ζώο στη μουσούδα του που έσταζε γάλα.
– Γιατί; τη ρώτησε.
Εκείνη του έγλειψε το πρόσωπο σαν να του ‘λεγε:
– Μπορεί γιατί η αγάπη είναι πιο μεγάλη από μας.
Ύστερα, γύρισε την πλάτη της κι άρχισε να τρέχει προς τη θάλασσα, να κολυμπήσει ως τη μακρινή νησίδα πάγου όπου την περίμεναν τα μικρά της…”.

Το παραπάνω απόσπασμα είναι από το παραμύθι “Η μάνα αρκούδα”, που περιλαμβάνεται στο πολύτιμο βιβλίο της Λίλης Λαμπρέλλη “Η νύχτα του κορακιού” – “Δέκα σκοτεινά παραμύθια με καλό τέλος από την προφορική παράδοση” και κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Πατάκη, στη σειρά “Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια…”.

Δεν είναι όλα τα περιεχόμενα του βιβλίου κατάλληλα για να διαβαστούν σε ή από μικρά παιδιά, αλλά το συγκεκριμένο παραμύθι που μας έρχεται από τον Αρκτικό Κύκλο και τις συλλογές του Ανρί Γκουγκό, μπορεί να διαβαστεί από κάθε άνθρωπο. Να διαβαστεί πολλές φορές. Μέχρι να χωνευτεί και να ριζώσει στις καρδιές.

Το διαβάσαμε στο νηπιαγωγείο. Έσβησα τα φώτα στο χώρο μας, ενώσαμε τα τραπέζια μας για να σχηματιστεί ένα πολύ μακρύ και καθίσαμε όλοι γύρω γύρω, όπως στο Μυστικό Δείπνο. Τους έδειξα το μικρό μωβ βιβλιαράκι, τους εξήγησα ότι δεν έχει εικόνες, δεν έχουν να δουν τίποτα έτοιμο, θα πρέπει να ησυχάσουν πολύ, να ακούσουν προσεκτικά την αφήγηση, να κλείσουν τα μάτια και να κοιτάξουν μέσα τους για να δουν τις εικόνες. Το αφηγήθηκα χωρίς να κοιτάζω το κείμενο, όταν ερωτεύεσαι κάτι με την πρώτη ματιά είναι σαν να το γνωρίζεις χρόνια. Όση ώρα μιλούσα κοιτώντας ένα ένα τα παιδιά στα μάτια, δεν έπεφτε καρφίτσα. Όταν τελείωσα, μετά από μερικά δευτερόλεπτα απόλυτης σιγής, ένα παιδί είπε: “Κυρία, είναι το ωραιότερο παραμύθι που άκουσα ποτέ. Θέλω να το πάρω σπίτι μου”.

Αλλά πως θα γινόταν αυτό; Το μικρό μωβ βιβλιαράκι δεν υπήρχε στη δανειστική μας βιβλιοθήκη. Το παραμύθι της μάνας αρκούδας, όμως, δεν θα μπορούσε πλέον να λείπει από αυτήν. Συμφωνήσαμε να το κάνουμε εμείς, με τον τρόπο μας, βιβλίο παιδικό, ώστε να ενταχθεί στη δανειστική μας βιβλιοθήκη από την επόμενη Παρασκευή. Και εργαστήκαμε παράλληλα με όλα όσα κάναμε και μάθαμε αυτές τις μέρες για τη ζωή στους πόλους. Για την εικονογράφηση ακολουθήσαμε μεικτή τεχνική: ζωγραφιές με μαρκαδόρους σε χαρτί και κολλάζ με διαφορετικά υλικά, χαρτί, χαρτόνι κανσόν, χαρτόνι οντουλέ, χαρτόνι μεταλιζέ, χαρτόνι με ανάγλυφα μοτίβα, χαρτόνι-ουράνιο τόξο, χαρτόνι με εκτυπωμένα μεταλιζέ μοτίβα, αλουμινόχαρτο, λεπτή τσόχα, πλαστικά ματάκια. Στο εξώφυλλο η λέξη “αρκούδα” δεν είναι κολλημένη. Κάθε της γράμμα έχει στερεωθεί με χαρτοταινία και μπορεί να ξεκολλήσει. Τα γράμματα μπορούν να μπερδευτούν και να ξαναφτιάξουν την “αρκούδα”. Ή μπορεί να αποφασίσουμε ότι θα αλλάξουμε τη βασική ηρωίδα του παραμυθιού και στη θέση της θα μπει μια άλλη λέξη, ένα άλλο πλάσμα, που θα ταιριάζει στο σταθερό τίτλο “Η μάνα”.

Μοιραζόμαστε το δημιούργημά μας μαζί σας με πολλή αγάπη και με ένα τεράστιο ευχαριστώ στην υπέροχη Λίλη Λαμπρέλλη, τη συγγραφέα του. Γιατί η ζωή, ακόμη και στην καθημερινότητά μας, είναι ένα θαύμα, ένας ανεκτίμητος θησαυρός, όταν αποφασίσουμε ότι θα την αντιμετωπίσουμε έτσι. Μπορούμε. Και υπάρχουν δίπλα μας και γύρω μας άνθρωποι που μπορούν να μας οδηγήσουν στο Φως.

arkouda 2 arkouda 3 arkouda 4 arkouda 5 arkouda 6 arkouda 7 arkouda 8 arkouda 9 arkouda 10 arkouda 11 arkouda 12