Την Πέμπτη 23 Μαΐου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας με θέμα: “Οικοτουρισμός στο Πήλιο -Διαδρομές στη Φύση και την Παράδοση”. Το Πρόγραμμα αυτό έχει ως στόχο να δείξει στους μαθητές ότι η γνωριμία με τη Μακρινίτσα δεν είναι μόνο ο καφές ή το φαγητό στην Πλατεία, αλλά και το περπάτημα στα καλντερίμια της, η επαφή με το φυσικό περιβάλλον της και τους ανθρώπους της, καθώς και η γνωριμία με τα αξιοθέατά της (π.χ. πέτρινα γεφύρια, εκκλησία της Παναγίας, Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Ιστορίας).
Τα παιδιά παρακολούθησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τον οικοτουρισμό της περιοχής και στη συνέχεια με τη βοήθεια των υπαλλήλων του ΚΠΕ χωρίστηκαν σε 3 ομάδες και ξεναγήθηκαν στην όμορφη αυτή περιοχή του Πηλίου. Κάποιοι έγιναν δημοσιογράφοι και είχαν την ευκαιρία ως ομάδα να πάρουν συνέντευξη από έναν ιδιοκτήτη ξενοδοχείου και έναν εστιατοριου. Η εμπειρία άρεσε πολύ στα παιδιά.
Την Παρασκευή 24-5-2024 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδρομή στις Ράχες Φθιώτιδας στο Ελ Πάσο. Πρόκειται για έναν χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να παίξουν και να τρέξουν άνετα στο καταπράσινο γκαζόν, να δουν διάφορα ζωάκια και να κάνουν τραμπολίνο και κούνια. Ξεκουράστηκαν κι έφαγαν στο κατάστημα που υπάρχει εκεί και πέρασαν καταπληκτικά.
Την Παρασκευή 17-5-2024 διεξήχθη για 26η χρονιά ο διαγωνισμός φιλαναγνωσίας από τα Εκπαιδευτήρια Γείτονα. Στο διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας καθώς και οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δ. Σ. Ν. Ιωνίας, του 6ου Δ. Σ. Ν. Ιωνίας και του εκπαιδευτηρίου Μαίρης Ν. Ράπτου από τη Λάρισα.
Την Τετάρτη 22-5-2024 διενεργήθηκαν στο σχολείο μας οι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα PISA στις οποίες πήραν μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης. Τα παιδιά εξετάστηκαν στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών.
Την Παρασκευή 17-5-2024 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο “Βουρτσίζουμε Μαζί” από οδοντιάτρους του Οδοντιατρικού Συλλόγου Μαγνησίας. Το πρόγραμμα παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων οι οποίοι ενημερώθηκαν για την σωστή στοματική υγιεινή.
Στο τέλος της εκπαιδευτικής διάλεξης διανεμήθηκε σε όλους τους μαθητές (κατόπιν συναίνεσης των γονέων / κηδεμόνων τους) ΔΩΡΕΑΝ ημερολόγιο βουρτσίσματος και αυτοκόλλητα με στόχο μέσα από το παιχνίδι να υιοθετήσουν την συνήθεια βουρτσίσματος των δοντιών τους πρωί και βράδυ.
Την Τετάρτη 22 Μάϊου 2024 ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα Etwinning με τίτλο «A Νecklace for Mother” “Verinys mamai” το οποίο διοργάνωσε η Λιθουανία και στο οποίο συμμετείχαν σχολεία από διάφορες χώρες. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’ και Δ’ τάξεων με τις εκπαιδευτικούς Σωτηρία Κίτσιου (ΠΕ70), Ελένη Σούρλα (ΠΕ70) και Παναγιώτα Μπουκουβάλα (ΠΕ06) το προηγούμενο διάστημα ασχολήθηκαν με την κατασκευή κολιέ τα οποία πρόσφεραν στις μητέρες τους με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας σε μία εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Θέμα: «Προθεσμία υποβολής αιτήσεων για εισαγωγή στο Μουσικό Σχολείο Βόλου»
Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τους μαθητές που επιθυμούν να φοιτήσουν στα Μουσικά Σχολεία της χώρας. Η προθεσμία ξεκινά τη Δευτέρα 13 Μαΐου 2024 και λήγει την Παρασκευή 31 Μαΐου 2024 και ώρα 14:00.
Στην Α΄ τάξη των Μουσικών Σχολείων (Γυμνασίων) εγγράφονται μαθητές απόφοιτοι Δημοτικών Σχολείων, εφόσον επιτύχουν σε εξετάσεις που διενεργούνται για την επιλογή των μαθητών.
Οι γονείς και κηδεμόνες των ενδιαφερόμενων μαθητών θα πρέπει να υποβάλουν εμπρόθεσμα αίτηση προκειμένου να εξασφαλίσουν τη συμμετοχή του παιδιού στις εισαγωγικές εξετάσεις.
Η αίτηση υποβάλλεται ηλεκτρονικά ή με οποιοδήποτε άλλο πρόσφορο τρόπο (ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή ή αυτοπροσώπως) στη Γραμματεία του Μουσικού Σχολείου Βόλου. Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να μπουν στην ιστοσελίδα του σχολείου, www.mgv.gr, όπου θα βρουν και θα συμπληρώσουν το έντυπο της αίτησης και στη συνέχεια θα το αποστείλουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου msvolou1@gmail.com με θέμα «εισαγωγικές εξετάσεις 2024-25».
Επιπλέον, οι γονείς/κηδεμόνες υποχρεούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά (με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο) ή με κάθε άλλο πρόσφορο τρόπο στο Μουσικό Σχολείο πέραν της αίτησης συμμετοχής στις εν θέματι εξετάσεις και τα κάτωθι έγγραφα:
1) λογαριασμό κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μονίμου κατοικίας του υποψηφίου.
2) αντίγραφο ταυτότητας γονέων/κηδεμόνων ή αντίγραφο ταυτότητας γονέα/κηδεμόνα.
3) δικαστική απόφαση (προσωρινή διαταγή, απόφαση ασφαλιστικών μέτρων, οριστική δικαστική απόφαση) αν και εφόσον δεν υφίσταται συναίνεση των δύο γονέων/κηδεμόνων. Δύναται να προσκομισθεί επίσης και πιστοποιητικό περί μη άσκησης ένδικων μέσων, προκειμένου να βεβαιωθεί ότι επήλθε το αμετάκλητο της δικαστικής απόφασης μέχρι και τις 16.09.2021 – και άρα δεν εφαρμόζεται το 1519 ΑΚ-, σύμφωνα με όσα ορίζει η υπό στοιχεία Φ1/117162/ΓΔ4/20-09-2021 εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας (ανακοινοποίηση στο ορθό στις 21-9-2021).
Οι εισαγωγικές εξετάσεις είναι απλές, αφορούν όλα τα παιδιά που δείχνουν ενδιαφέρον για μουσικές σπουδές και δεν απαιτείται η γνώση κάποιου οργάνου ή κάποια μουσική προπαιδεία για τη συμμετοχή σε αυτές.
Οι ημερομηνίες των εξετάσεων, που θα διενεργηθούν εντός του Ιουνίου 2024, θα καθοριστούν από το Υπουργείο και οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερωθούν από το Σχολείο. Επίσης για περισσότερες πληροφορίες για τη λειτουργία, τις σπουδές, τις δράσεις και τις συναυλίες του Μουσικού Σχολείου Βόλου οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να μπαίνουν στην ιστοσελίδα του σχολείου www.mgv.gr όπου αναρτώνται και όλες οι σχετικές ανακοινώσεις.
Η γραμματεία του Μουσικού Σχολείου Βόλου (54ου Συντ. ΕΛΑΣ τέρμα με Αρσινόης, τηλ: 24210-71096 και 24210-47155) θα δέχεται αιτήσεις καθ’ όλο το μήνα Μάιο, εργάσιμες ημέρες, από τις 9:00 π.μ. ως τις 2:00 μ.μ.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας με τη δασκάλα τους, Σωτηρία Κίτσιου, συμμετείχαν σε δράση με τον τίτλο «Όταν ένα ακραίο καιρικό φαινόμενο γίνεται η αφορμή για συμπαράσταση και αλληλεγγύη», που υλοποιήθηκε το διάστημα, κατά το οποίο η περιοχή της Θεσσαλίας κυρίως, είχε πληγεί από τις πλημμύρες, το καλοκαίρι που μας πέρασε(2023).
Πρόκειται για μια δράση ανταλλαγής καρτών μεταξύ μαθητών και μαθητριών 5 σχολικών τμημάτων από 5 διαφορετικά δημοτικά σχολεία, μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς τους:
1) Η Στ΄ 1 τάξη του 13ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης, με τη δασκάλα της τάξης, Μαρία Λιμπανοβνού, στην οποία ανήκει η αρχική ιδέα για την υλοποίηση αυτής της δράσης.
2) Η Δ΄ τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, με τη δασκάλα της τάξης Σωτηρία Κίτσιου.
3) Η Α΄1 τάξη του 27ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων, με τη δασκάλα της τάξης Κωνσταντία Ευαγγέλου.
4) Η Γ΄ τάξη του 29ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, με τη δασκάλα της τάξης Δήμητρα Κραγιοπούλου.
5) Το τμήμα ένταξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Παλαμά Καρδίτσας, με τον εκπαιδευτικό του τμήματος Γεώργιο Αναγνωστόπουλο.
Όλα ξεκίνησαν από μια ιδέα της συναδέρφου, Μαρίας Λιμπανοβνού, του 13ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης,με διάθεση προσφοράς αγάπης σε παιδιά από περιοχές της Θεσσαλίας που υπέφεραν απ’ τις πλημμύρες.
Τα παιδιά από το σχολείο της Κατερίνης δημιούργησαν όμορφες κάρτες για να σταλούν στα 4 άλλα σχολεία της Θεσσαλίας, που είχαν πληγεί από τις πλημμύρες. Ένα από αυτά ήταν και το δικό μας με αποδέκτες τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης.
Τα παιδιά που παρέλαβαν τις κάρτες, όπως και τα δικά μας παιδιά, συμπλήρωσαν ζωγραφίζοντας στις αρχικές κάρτες ή συνέχισαν τους στίχους του τραγουδιού «΄Οπου υπάρχει αγάπη», που είχαν ξεκινήσει στο εσωτερικό των καρτών τα παιδιά από την Κατερίνη. Δημιούργησαν και δικές τους κάρτες που προστέθηκαν στο υλικό αποστολής προς τα υπόλοιπα σχολεία.
Η αποστολή των καρτών συνεχίστηκε, ώσπου έφτασαν στον τελευταίο προορισμό που ήταν το 3ο Δημοτικό Σχολείο Παλαμά στην Καρδίτσα….εκεί που οι άνθρωποι είχαν πληγεί πάρα πολύ από τις πλημμύρες…
Η όμορφη αυτή ιδέα συμπαράστασης και αλληλεγγύης ήταν για τα παιδιά μας μια πολύ μεγάλη έκπληξη και χαρά απερίγραπτη μέσα στο βουνό των προβλημάτων που βιώναμε τότε.
Χαιρόμαστε πολύ που συμμετείχαμε σε όλο αυτό και μπορέσαμε να βάλουμε κι εμείς ένα λιθαράκι στη χαρά άλλων παιδιών, που τότε ζούσαν δύσκολα πράγματα.
Ένα πολύ μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ χρωστάμε στη συνάδερφο που εμπνεύστηκε αυτή τη δράση και σε όλους τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς-μαθητές-μαθήτριες που βοήθησαν στην υλοποίησή της.
Παραθέτουμε εδώ τα λόγια της ίδιας της συναδέρφου για τον σκοπό της δράσης που ξεκίνησε από την ίδια και τους μαθητές και τις μαθήτριές της:
«Κάθε μέρα με τους μαθητές μου ακούγαμε τις ειδήσεις για να μάθουμε πότε θα ανοίξουν τα σχολεία για να επιστρέψετε στην κανονικότητα. Είχαμε ήδη γυρίσει μουδιασμένοι από όλα όσα συνέβησαν στη Θράκη μας αρχικά και μετά στη Θεσσαλία. Παρακολουθούσαμε τις αποστολές με υλικά αγαθά που σας έστελναν οι συνάνθρωποί μας και θέλαμε κάτι να κάνουμε και εμείς, για να σας δείξουμε το ενδιαφέρον και την αγάπη μας. Έτσι σκεφτήκαμε σαν παιδιά, πως το ισχυρότερό μας όπλο είναι «Η ΑΓΚΑΛΙΑ ΜΑΣ». Μια αγκαλιά που κρύβει μέσα της αλληλεγγύη, ενσυναίσθηση, εθελοντισμό… ΕΛΠΙΔΑ.
Ναι, δεν ήσαστε μόνοι σας σε όλο αυτό. Ήμαστε και εμείς μαζί σας!!!Με τον τρόπο που μπορούσαμε. Με αγάπη «ΚΑΡΔΙΑΚΗ»! Τα παιδιά είναι το μέλλον και μπορούν να διδαχθούν , αλλά και να μας διδάξουν: «Σεβασμός στη φύση! Σεβασμός στον άνθρωπο!».
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος για την προώθηση του εθελοντισμού και του αλτρουισμού τα παιδιά της Δ’ τάξης παρουσίασαν ένα θεατρικό έργο με τίτλο “Το Μυστικό της Μεγάλης Καρδιάς”. Το έργο είναι βασισμένο στο ομότιτλο βιβλίο των Sophie de Mullkeheim & Annick Masson και παρουσιάστηκε σε θεατρική διασκευή της θεατρολόγου του σχολείου μας Έφης Σταυροθεοδώρου.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
