Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν σεμινάριο για τη λειτουργία και χρήση των τρισδιάστατων εκτυπωτών, από τον κύριο Φωτεινόπουλο Παναγή, Μηχανολόγο Μηχανικό.

Το 1ο μέρος της επιμόρφωσης ήταν θεωρητικό και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, μέσω της πλατφόρμας Webex, την Παρασκευή στις 7 Φεβρουαρίου 2025 από τις 15.00-17.30.

Το 2ο μέρος της επιμόρφωσης αφορούσε την πρακτική εφαρμογή και πραγματοποιήθηκε δια ζώσης στο χώρο του σχολείου, στις 19 Μαρτίου 2025, από τις 11.00-14.00.

Τα βασικά σημεία του Σεμιναρίου ήταν:

• Κατανόηση της βασικής λειτουργίας του 3D εκτυπωτή
• Γνώση των βασικών εφαρμογών της σε διάφορους τομείς.
• Γνώση των υλικών που χρησιμοποιούνται
• Εξοικείωση με τη διαδικασία της εκτύπωσης
• Παρουσίαση σχεδιασμού μιας τρισδιάστατης εκτύπωσης
• Σχεδιασμός από τους συμμετέχοντες ενός αντικειμένου για εκτύπωση
• Συμπεράσματα και προβληματισμοί

  Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού Παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Το μήνυμα της φετινής χρονιάς εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας.

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις που στόχο είχαν τη φιλαναγνωσία, τη γνωριμία με το θαυμαστό κόσμο των βιβλίων και τους σπουδαίους Έλληνες και ξένους συγγραφείς.

Η Α ‘ και η Β’ τάξη διάβασαν το βιβλίο η “Χαριστική Βιβλιοθήκη”, των Αντώνη Παπαθεοδούλου και Δικαίου Χατζηπλή, ένα βιβλίο που αναδεικνύει το μαγικό συστατικό των βιβλίων- τη φαντασία. Μετά έγινε συζήτηση για το τι είναι δανειστική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά ζωγράφισαν σκηνές του βιβλίου που τους άρεσαν και έφτιαξαν με χαρτί τη δική τους δανειστική βιβλιοθήκη.

Τα παιδιά της Γ’ Τάξης έφεραν από το σπίτι το αγαπημένο τους βιβλίο, συμπλήρωσαν σε ένα φύλλο τα στοιχεία του βιβλίου, δηλαδή τον συγγραφέα, τον τίτλο, τους ήρωες και τι τους άρεσε. Έπειτα έφτιαξαν ένα βιβλιόδεντρο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της Στ’ Τάξης (συνολικά 31 παιδιά) συμμετείχαν στον μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο “ΜΑΖΙ στη Γιορτή -Ισότιμες Κοινότητες”.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση έχει ως κύριο στόχο να αναδείξει μέσα από συλλογικές εργασίες, πολύτιμες αξίες ζωής, όπως η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός, η αγάπη, η εμπιστευτικότητα, και η αποδοχή, προβάλλοντας ένα μοντέλο ζωής όπου όλοι είναι ευπρόσδεκτοι, ισότιμα και ενεργά μέλη της κοινότητας.

Τα παιδιά του σχολείου μας έφτιαξαν ένα άγαλμα από συμπιεσμένο χαρτί συναρμολογημένο με αλευρόκολλα.  Το ομαδικό τους έργο τους με τίτλο  “Στραπατσάρισμα”  , καταδεικνύει τα αποτελέσματα, σωματικά και ψυχικά, ενός παιδιού που έχει υποστεί βία στο σπίτι, στη κοινότητα ή και στο σχολικό περιβάλλον.

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο έργο είναι : Δημάτη Μαρία, Μπλιγορίδου Αλεξάνδρα, Χατζημπύρου Σοφία-Μαρία και Καραγιάννης Δημήτριος.

ΜΑΖΙ ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ_ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΟΥ