Οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατάφεραν μέσα από εποικοδομητικές δράσεις να μάθουν να ενδιαφέρονται για τον συμμαθητή τους …. έχοντάς τον μυστικό φίλο για μία εβδομάδα.
Έπαιζαν μαζί του περισσότερο, του έκαναν δωράκια συμβολικά, έγραφαν καρτούλες…
Επίσης έδειχναν συχνά το λόγο που ένιωθαν ευγνωμοσύνη….και τον κολλούσαν στο βάζο της ευγνωμοσύνης, μαθαίνοντας έτσι να εστιάζουν σε απλά ,καθημερινά και ουσιαστικά πράγματα πχ υγεία ,αγάπη..
