Την Πέμπτη 08/02/2024 κατά τη διάρκεια της 5ης ώρας, στον προαύλιο χώρου του σχολείου μας συμμετείχαν η Α’, Β’, Ε’ και Στ΄ τάξη.
Κάθε 2 “μεγάλα” παιδιά των δύο μεγαλύτερων τάξεων “υιοθέτησαν” από ένα μικρό παιδί της Α΄ και Β’ τάξης. Συζήτησαν στην αρχή και γνωρίστηκαν καλύτερα στον κύκλο της αγάπης.
Ύστερα, έπαιξαν από κοινού σκυταλοδρομία και η δράση ολοκληρώθηκε με αγγελίες με μήνυμα: “πώς προσέχουμε και αγαπάμε τους συμμαθητές μας”.
Την Παρασκευή 26/5/2023 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο κλειστό κολυμβητήριο της Νέας Ιωνίας. Οι μαθητές υπό την επίβλεψη και την καθοδήγηση του γυμναστή του σχολείου κ. Νώντα Αναγνώστου καθώς και των υπολοίπων εκπαιδευτικών και προπονητών εκπαιδεύτηκαν στην εκμάθηση κολύμβησης και στους κανόνες για ασφαλή κολύμβηση. Στο τέλος έπαιξαν και παιχνίδια μέσα στο νερό, τα οποία και ευχαριστήθηκαν πολύ.
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 30.9.2022 η φετινή ημέρα του Σχολικού Αθλητισμού. Τα παιδιά συμμετείχαν με διάθεση, κέφι αλλά και συγκέντρωση στις διάφορες αθλητικές δραστηριότητες που διοργάνωσε στο προαύλιο του σχολείου μας ο γυμναστής μας κ. Πάντος Χρήστος σε συνεργασία με όλους τους εκπαιδευτικούς.
Το κοινό σύνθημα ήταν «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και βασικός στόχος η ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021, καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας υλοποίησε, στις 27 Σεπτεμβρίου διάφορες αθλητικές δράσεις με ομαδικά αθλητικά παιχνίδια στο προαύλιο του σχολείου υπό την καθοδήγηση του γυμναστή μας κ. Πάντου Χρήστου.
Στις δράσεις αυτές συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου μας.
Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων αποτελούν τους υπό έμφαση στόχους του εν λόγω εορτασμού.
Το φετινό μήνυμα είναι <<Το σχολείο σε κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά >>
