Την Πέμπτη 22 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης επισκέφτηκαν, αρχικά, το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα όπου συμμετείχαν στο εξαιρετικό διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα  «Αποκρυπτογραφώντας τον Μακεδονικό Αγώνα» ολοκληρώνοντας με αυτόν τον τρόπο το κεφάλαιο της ιστορίας που αναφερόταν στους αγώνες που έδωσαν οι Μακεδόνες για να ελευθερωθούν από τους Οθωμανούς.

Μέσα στο χώρο του Μουσείου τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους και με την εμψύχωση της μουσειοπαιδαγωγού αποκρυπτογράφησαν κρυμμένα μηνύματα και καλά φυλαγμένα μυστικά, έλυσαν γρίφους και αινίγματα. Αρχικά, τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες Μακεδονομάχων. Ο αρχηγός της κάθε ομάδας κρατούσε τη σφραγίδα (με το γνήσιο σχέδιο) του Παύλου Μελά και του Καπετάν Νικηφόρου και κάθε φορά που έλυνε μία ομάδα ένα αίνιγμα ή έναν γρίφο κέρδιζαν βαθμούς-σφραγίδες.

Κατά την διάρκεια της περιήγησης στο Μουσείο τα παιδιά είδαν πολλά ενδιαφέροντα εκθέματα όπως το γραφείο του Λάμπρου Κορομηλά, ενώ ένας μαθητής φόρεσε το καπέλο του, έκατσε στο γραφείο του και αναπαράστησε τον πρόξενο. Στη συνέχεια οι ομάδες χρησιμοποιώντας τον αυθεντικό κώδικα των Μακεδονομάχων έλυσαν το μυστήριο.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την ξενάγηση στον κάτω χώρο του Μουσείου όπου βρίσκονται τα μεγάλα διοράματα με αναπαραστάσεις από τη ζωή κατά τη διάρκεια του Μακεδονικού Αγώνα.

Έπειτα επισκεφτήκαμε τον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου του Ορφανού όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα “Βυζαντινοί Κήποι” που διοργάνωσε η Εφορία Αρχαιοτήτων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων. Οι μουσειοπαιδαγωγοί μέσα από αναφορές στο παρελθόν και με πρότυπο τον εκπληκτικό κήπο του Ιερού Ναού εξήγησαν στα παιδιά τη σημασία των κήπων κατά τη Βυζαντινή περίοδο. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στον κήπο του Ναού, γνώρισαν τόσο τα καλλωπιστικά φυτά όσο και τα καρποφόρα δέντρα από τα οποία περιβάλλεται και στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό του Ναού και έπαιξαν ένα παιχνίδι χωρισμένοι σε ομάδες.

Η σημερινή μας εκπαιδευτική εκδρομή ήταν πλούσια από εικόνες και συναισθήματα!