Η εκδρομή του σχολείου μας.

Την προγραμματισμένη εκδρομή του πραγματοποίησε την Τρίτη 23.2.2016 το σχολείο μας.
Στο εκπαιδευτικό κομμάτι της εκδρομής μας, οι τάξεις Α’, Β’ και Δ’ επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου, η τάξη Γ’ την επιχείρηση παραγωγής και τυποποίησης κρεάτων «Αϋφαντής» και οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις, τα γραφεία και το κέντρο διανομής αλληλογραφίας και δεμάτων των Ελληνικών Ταχυδρομείων στο Αγρίνιο.
Κατόπιν στο ψυχαγωγικό κομμάτι της εκδρομής, οι τάξεις Α’ και Β’ πήγαν στην λίμνη Τριχωνίδα, στο κατάστημα Αρχοντικό και οι υπόλοιπες τάξεις στο «Εμιλέον».
Στο «Εμιλέον» το σχολείο μας έδωσε φιλικό αγώνα ποδοσφαίρου με το 12ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου, στον οποίο και νίκησε με το ευρύ σκορ 8 – 2.
Παρότι βρέθηκε νωρίς – νωρίς να χάνει με 2 – 0, κατάφερε να ανατρέψει το σκορ και να πάρει την νίκη. Χρέη διαιτητή στον αγώνα έκανε ο γυμναστής του σχολείου μας κ. Χρήστος Πατερέκας, ο οποίος ήταν πολύ δίκαιος και αδέκαστος.
Επίσης την ίδια ώρα έκανε προπόνηση στο γειτονικό γήπεδο με χόρτο η ομάδα του Παναιτωλικού, οι παίκτες του οποίου δεν αρνήθηκαν σε κανένα παιδί να δώσουν αυτόγραφο στην ανάπαυλα της προπόνησης, κάτι που χαροποίησε όλους τους μικρούς μας μαθητές.


Λειτουργία Ομάδας Γονέων στο Σχολείο μας.

Αγαπητοί γονείς.
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου (και κάθε Πέμπτη) από ώρα 10:00 π.μ. – 11:30 π.μ., θα λειτουργήσει στο χώρο του σχολείου Ομάδα Γονέων, από την υπεύθυνη Ψυχολόγο της ΕΔΕΑΥ (Επιτροπή Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης) του σχολείου μας κ. Καλοκαίρη Ειρήνη.
Μερικά από τα θέματα που θα απασχολήσουν τη σχολή Γονέων είναι τα παρακάτω:
  • Βελτίωση Επικοινωνίας μελών οικογένειας.
  • Θέσπιση κανόνων και ορίων.
  • Γενικά θέματα που απασχολούν τους γονείς.
Παρακαλούμε, όσοι επιθυμείτε να λάβετε μέρος, να μας ενημερώσετε εγκαίρως.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΑΓΓΕΛΗΣ ΛΑΜΠΡΟΣ

Συμμετοχή μαθητών/τριών Δημοτικών Σχολείων στον Ημιμαραθώνιο «Μιχάλης Κούσης».

Την Κυριακή 28 Φεβρουαρίου 2016 θα πραγματοποιηθεί στην πόλη μας ο 9ος Ημιμαραθώνιος «Μιχάλης Κούσης» προς τιμήν του αείμνηστου Μιχάλη Κούση. Η εκκίνηση του Ημιμαραθωνίου θα δοθεί στη Δογρή στις 11:30 π.μ. και ο τερματισμός των πρώτων αθλητών στις 12:30 μ.μ στην Πλατεία Δημοκρατίας.
Παράλληλα με τον Ημιμαραθώνιο «Μιχάλης Κούσης», θα διεξαχθεί αγώνας δρόμου 1 km για μαθητές/τριες Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων.
ΑΦΕΤΗΡΙΑ: Κόμβος sprider (Χαρ. Τρικούπη και Γρ. Λαμπράκη). 
Ώρα εκκίνησης: 12:00 μ.μ.
ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ: Πλατεία Δημοκρατίας ΑΓΡΙΝΙΟ.
Ενημερώνουμε τους γονείς των μαθητών/τριών του σχολείου μας, για να μπορέσουν να συμμετέχουν τα παιδιά τους στον συγκεκριμένο αγώνα, θα πρέπει να γίνει από το γονέα, κατάθεση υπογεγραμμένης υπεύθυνης δήλωσης όπου θα αναγράφονται τα στοιχεία του (του γονέα), την οποία σας επισυνάπτουμε (δείτε εδώ).
Οι υπεύθυνες δηλώσεις συμμετοχής στον αγώνα θα κατατίθενται στο Τμήμα Παιδείας & Δια Βίου Μάθησης (παλαιός σταθμός τρένου) οδός Λ. Μαβίλη μέχρι τις 26 Φεβρουαρίου 2016.
Για πληροφορίες παρακαλούμε όπως απευθύνεστε στo τηλέφωνο: 2641039631 (κ. Χριστίνα Καρακώστα & Κωνσταντίνο Ρόμπολα) καθημερινά από 08:00 π.μ. έως 02:30 μ.μ. εκτός Σαββατοκύριακου.

Παραμύθι «Η Ελίνα στην χώρα των Bioλιχουδιών».

Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής και της εκμάθησης επεξεργαστή κειμένου, με τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης μετατρέψαμε από έντυπη μορφή σε ψηφιακή μορφή το παραμύθι «Η Ελίνα στην χώρα των Bioλιχουδιών», σε κείμενα της κας Μαρία Παναγιωτακοπούλου και εικονογράφηση της κας Έλενας Παπαδημητρίου.
Το παραμύθι αναφέρεται στην σωστή και υγιεινή διατροφή και με την ψηφιοποίηση και ανέβασμα του στο Blog του σχολείου μας, το κάνουμε εύκολα προσβάσιμο (μόνο ένα έντυπο διαθέταμε) σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας.
Δείτε εδώ το παραμύθι.

Ενημέρωση σχετικά με την εποχική γρίπη.

Με αφορμή ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση της εποχικής γρίπης, συστήνονται στις σχολικές μονάδες οι ακόλουθες οδηγίες με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσης της:
1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.
2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:
  • Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
  • Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
  • Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο. Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.
  • Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.
  • Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.
Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.

Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ» ΣΤΟΥΣ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 1, 2 & 3 (MIS 520707, 485613, 485614) ΤΟΥ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020.
Οι Πράξεις «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3, (MIS 520707, 485613, 485614) του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΠΑΝΑΔ του ΕΣΠΑ 2014-2020, που συγχρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους, αφορούν στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για έξι σχολικά έτη (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 και 2015-2016). Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3 (MIS 520707, 485613, 485614) «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης» στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης, στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου και στις 2 περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου, αντίστοιχα.
Ένα μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και εν γένει για το κοινωνικό κράτος αποτελεί η ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η διαρκής υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης».
Στους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συγκαταλέγονται ιδίως όσοι παρουσιάζουν νοητική αναπηρία, αισθητηριακές αναπηρίες όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες με χαμηλή όραση), αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί, βαρήκοοι), κινητικές αναπηρίες, χρόνια μη ιάσιμα νοσήματα, διαταραχές ομιλίας − λόγου, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές και πολλαπλές αναπηρίες.
Στόχος της Πράξης είναι η υλοποίηση της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης στα σχολεία γενικής αγωγής προκειμένου να υποστηρίζονται οι μαθητές με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σχολική τάξη παράλληλα με τον εκπαιδευτικό της τάξης. Για το σκοπό αυτό προσλαμβάνεται το αναγκαίο προσωπικό. 
Επίσης, στόχος των πράξεων είναι η υποστήριξη των μαθητών με το αναγκαίο προσωπικό (ΕΕΠ/Σχολικοί Νοσηλευτές και ΕΒΠ) ώστε να καταστούν λειτουργικοί κατά το χρόνο παραμονής τους στις σχολικές μονάδες σε Περιφέρειες όπου δεν καλύπτουν τα ΠΕΠ.
Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την κατεύθυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης τους στη σχολική κοινότητα με αποτέλεσμα τη βελτίωση της προσβασιμότητας των μαθητών στο κοινωνικό γίγνεσθαι και την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού.

Γενική Συνέλευση Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.


Αγαπητοί γονείς.
Σας ενημερώνουμε ότι θα πραγματοποιηθεί Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στο χώρο του 16ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου, το Σάββατο 6 Φεβρουαρίου και ώρα 05:00 μ.μ. Θα συζητηθούν θέματα που αφορούν το Σχολείο μας. Σας παρακαλούμε να παραβρεθείτε και να συζητήσουμε από κοινού θέματα που αφορούν τα παιδιά μας στο Σχολείο.

Με εκτίμηση η Πρόεδρος του Δ.Σ.

Κατερινοπούλου Κατερίνα

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ομιλία – εκδήλωση με θέμα: «Παραμέληση – Κακοποίηση – Δικαιώματα των Παιδιών».

Την Πέμπτη 21.1.2016 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ομιλία – εκδήλωση με θέμα: «Παραμέληση – Κακοποίηση – Δικαιώματα των Παιδιών».
Με ενδιαφέρον και προσοχή οι γονείς παρακολούθησαν την ομιλία της ψυχολόγου κ. Μαρίας Τσονοπούλου και συζήτησαν μαζί της θέματα που αφορούν την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών μας και την προστασία τους από κάθε μορφή κακοποίησης.
Ευχαριστούμε την κ. Τσονοπούλου και τον εθελοντικό οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για την συνεργασία. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση όλων απέναντι στις ανάγκες των παιδιών μας.


Πρόσκληση για εκδήλωση – ομιλία.

Αγαπητοί γονείς.
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 21 Ιανουαρίου 2016 και ώρα 05:00 – 07:00 το απόγευμα, θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, εκδήλωση – ομιλία με θέμα: «Παραμέληση – Κακοποίηση – Δικαιώματα των παιδιών».
Η εκδήλωση γίνεται στα πλαίσια των δράσεων του Παρατηρητηρίου κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού και σε συνεργασία με τον εθελοντικό οργανισμό «Το χαμόγελο του παιδιού».
  • Ομιλήτρια θα είναι η Ψυχολόγος κα Τσονοπούλου Μαρία.

Με τιμή

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί                Ο Διευθυντής του σχολείου

Κακαές Φώτης Λέφα Σπυριδούλα                       Αγγέλης Λάμπρος

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση