16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Αρχή έγινε με ένα 45λεπτο στο ΣΤ2 και ακολούθησε ένα ακόμα 45λεπτο στο ΣΤ1. Τα δύο τμήματα είχαν προετοιμαστεί με αφίσες καλωσορίσματος προς την κυρία Σταυρούλα που είχαν ζωγραφίσει τα ίδια, με ανάγνωση ποιημάτων της συγγραφέως, καθώς επίσης και με ασκήσεις λεξιλογίου.

Μπορεί να μην χρησιμοποιήθηκαν όλα τα ζευγαράκια λέξεων που είχαμε ετοιμάσει, όμως προεργασία είχε σίγουρα βάλει τους μαθητές στο ποιητικό κλίμα που θέλαμε.

Χωρίς καμία καθυστέρηση, λοιπόν, κάνοντας πάντα τις κατάλληλες ερωτήσεις και δίνοντας κατευθυντήριες γραμμές με τη γνωστή της ζωντάνια και ευγένεια η κυρία Σταυρούλα οδήγησε όλα τα παιδιά ανεξαιρέτως στη δημιουργία ενός ποιήματος (ένα στο κάθε τμήμα) γεμάτου από ρυθμό, χαρά, μπρίο και αγάπη για ζωή.

Από τις πιο σημαντικές στιγμές ήταν εκείνη κατά την οποία τα παιδιά αντιλήφθηκαν ότι η ροή των ιδεών μπορεί να είναι καταιγιστική, αλλά να έρθει η στιγμή που θα φανεί ότι στερεύει και τότε, όπως εξήγησε η κυρία Σταυρούλα, διαβάζουμε ξανά και ξανά ό,τι γράψαμε και αισιοδοξούμε ότι η έμπνευση θα επανέλθει!

Είπε κανείς ότι η ποίηση είναι εύκολη δουλειά; Έγινε, λοιπόν, απόλυτα κατανοητό από τα παιδιά ότι χρειάζεται πολλή και συνεχής προσπάθεια για να υπάρξει καλό αποτέλεσμα. Και φυσικά αυτό που τους εντυπώθηκε ακόμη περισσότερο στο μυαλό είναι ότι η ομαδική δουλειά και η συνεργασία όλων στίχο – στίχο είναι που οδηγεί σε εξαιρετικά αποτελέσματα.

Η χαρά της δημιουργίας έκανε όλα τα προσωπάκια να λάμψουν από περηφάνια για το δημιούργημά τους και αυτό ακριβώς θέλαμε… να νιώσουν τη δύναμη και την πίστη στον εαυτό τους που δίνει η δημιουργία.

Να ευχαριστήσουμε θερμά και μέσα από την καρδιά μας την κυρία Σταυρούλα Κάτσου – Καντάνη που για άλλη μια φορά μας έδωσε τα φώτα της και πραγματικά φώτισε το δρόμο των παιδιών με μια εμπειρία που σίγουρα θα τους μείνει αξέχαστη και θ’ αποτελεί μια από τις γλυκές τους αναμνήσεις από το 16ο Δημοτικό Σχολείο.

Ευχαριστούμε πολύ και για την κλήρωση της ποιητικής συλλογής «Στου Φεγγαριού το πέτο» (ένα αντίτυπο σε κάθε τμήμα) την κυρία Σταυρούλα Κάτσου – Καντάνη και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη σχολική χρονιά.

Σας αφήνουμε, λοιπόν, ν’ απολαύσετε τα 2 δημιουργήματα των μαθητών του ΣΤ1 και του ΣΤ2, καθώς επίσης και τις απόψεις τους για τη γνωριμία με την κυρία Σταυρούλα Κάτσου – Καντάνη και τη δημιουργική γραφή. 

————

Όλοι εμείς εδώ στο 16ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου πιστεύουμε πολύ στην αξία του Βιβλίου και σίγουρα δεν περιμένουμε την μία αυτή και μοναδική μέρα – την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, 2 Απριλίου – για να εκδηλώσουμε την αγάπη μας γι’ αυτό. Απλά, στα πλαίσια των εορτασμών για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποφασίσαμε να οργανώσουμε μία εβδομάδα βιβλιοφιλικών δράσεων, από 28 Μαρτίου έως 1 Απριλίου και να μοιραστούμε μαζί σας κάποιες από αυτές τις βιβλιοδράσεις.

Δευτέρα 28.3.2016. Ξεκινάμε την εβδομάδα μας με τη Λέσχη Βιβλίου του Σχολείου μας και το ένα τμήμα της Δευτέρας Δημοτικού. Το Β3 υποδέχτηκε τους μαθητές της Έκτης (τα 12 παιδιά του ΣΤ1 και ΣΤ2 που συμμετέχουν στη Λέσχη), ενημερώθηκε για τη λειτουργία της Λέσχης Βιβλίου και άκουσε τις απόψεις των παιδιών για το βιβλίο του τριμήνου: «Το Κρυμμένο Εργοστάσιο Παιχνιδιών» της Βησσαρίας Ζορμπά – Ραμμοπούλου.

Οι ερωτήσεις των μικρών μαθητών ήταν άκρως ευφάνταστες, όπως ακριβώς και οι απαντήσεις των μαθητών της Έκτης. Άλλο τόσο δημιουργικές ήταν και οι ιστορίες που σκαρφίστηκαν οι μικροί μαθητές ως απάντηση στην αρχική μου ερώτηση: Πως φαντάζεστε πως εξελίσσεται η ιστορία του Κρυμμένου Εργοστασίου;

Τετάρτη 30.3.2016 και Πέμπτη 31.3.2016. Συνεχίζουμε τις δράσεις με Παραμυθογνώσεις. Τα τμήματα Β2 και Γ2 αντιστοίχως με ακούνε με μεγάλη προσήλωση να τους διαβάζω το παραμύθι της Λήδας Βαρβαρούση «Ένα φίδι… Τρομερό». Καλύτερή τους στιγμή η συζήτηση που ακολουθεί, μιας και μπορούν να αφήσουν τη φαντασία τους να δουλέψει προς όποια κατεύθυνση θέλουν.

Παρασκευή 1.4.2016. Η εβδομάδα συνεχίζει με τα 2 τμήματα της Α’ Δημοτικού, όπου η υποδοχή που μου επιφύλαξαν τα μικρά ήταν θεαματική. Με μάτια ορθάνοιχτα και χείλη σφραγισμένα απόλαυσαν την ανάγνωση – αφήγηση του παραμυθιού «Ένα φίδι τρομερό» (της Λήδας Βαρβαρούση), σε τέτοιο βαθμό που ήθελαν να διαβάσουμε κι άλλο, τα μεν παιδιά του Α1 την ίδια στιγμή και τα δε παιδιά του Α2 την επόμενη, κι ας ήταν Σάββατο. Έλαβαν την υπόσχεση, λοιπόν, να οργανωθεί κάτι αντίστοιχο άμεσα.

Το τέλος της εβδομάδας έρχεται με το τμήμα Δ1. Οι μαθητές υποδέχονται τη μαθήτρια Στεφανί Τομαρίδη με μεγάλη χαρά και έτοιμοι να ακούσουν τη βιβλιοπρόταση της. Η παρουσίαση του βιβλίου «Οι εφτά ζωές του Κόμπου» (της Άννας Κοντολέων) από τη Στεφανί στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, μιας και η ζωντάνια της παρέσυρε τους μαθητές της Τετάρτης σε ενθουσιώδη συζήτηση για τα ζώα και ιδίως τα αδέσποτα.

Ήταν τόση η προθυμία των παιδιών ώστε οι βιβλιοπαρουσιάσεις θα έχουν και συνέχεια, καθώς ετοιμάζονται και τα ίδια να κάνουν τις δικές τους. Φυσικά, μη νομίζετε ότι τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου δε δραστηριοποιούνται…, απλά τα καλύτερα έπονται! Θα σας κρατάμε ενήμερους!

Η 2α Απριλίου, με απόφαση του ΟΗΕ, καθιερώθηκε ως η παγκόσμια Ημέρα του αυτισμού, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση της παγκόσμιας κοινής γνώμης για την ομαλή ένταξη των αυτιστικών ατόμων στην κοινωνία.

Το σχολείο μας τιμώντας την παγκόσμια Ημέρα του αυτισμού, προχώρησε στην διοργάνωση μικρών εκδηλώσεων εντός της τάξης, με συζητήσεις και προβολή σχετικού ενημερωτικού πολυμεσικού υλικού προς τους μαθητές μας.

Γιόρτασαν την Τσικνοπέμπτη 3.3.2016 οι μικροί μαθητές του Σχολείου μας. Είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν με τους δασκάλους τους για ένα δίωρο τιμώντας το έθιμο.

Μασκαρεύτηκαν με μάσκες που οι ίδιοι κατασκεύασαν, με στολές που έφεραν μαζί τους από το σπίτι τους, έβαψαν τα πρόσωπα τους, αλλά προπάντων τσίκνισαν τρώγοντας σουβλάκια που το σχολείο είχε φροντίσει και παραγγείλει από ψητοπωλείο. Ακολούθησε χορός και τραγούδι.

Και του χρόνου παιδιά!!!