Όταν εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουν κέφια…και όρεξη για λίγη θεατρικότητα!
Είναι φορές που όλοι ανακαλύπτουμε μέσα μας ένα μικρό θεατρίνο! Έτσι και οι μαθητές του ΣΤ1. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών ανακάλυψαν πως μπορούν να υποδυθούν χαρακτήρες που αν και έρχονται από τα βάθη του χρόνου, παραμένουν το ίδιο ελκυστικοί και ψυχαγωγικοί.
Ο Shakespeare και τα ξωτικά του, οι ήρωες ενός αποσπάσματος του θεατρικού A Midsummer Night’s Dream, ζωντάνεψαν πάνω στη σκηνή της Αίθουσας Εκδηλώσεων του σχολείου μας. Η προθυμία των παιδιών να παίξουν τους πρωταγωνιστικούς ρόλους οδήγησε στη δημιουργία τεσσάρων θεατρικών ομάδων και έτσι η παράσταση παίχτηκε σε τέσσερις εκδοχές.
Με την ολοκλήρωση των τεσσάρων εκδοχών, ανέβηκε και μία πέμπτη μιας και τα παιδιά που δεν συμμετείχαν στις τέσσερις πρώτες άλλαξαν γνώμη βλέποντας τους συμμαθητές τους να παίζουν στη σκηνή και θέλησαν να δοκιμάσουν κι αυτά τις δυνάμεις τους!
Όπου αυτό είναι το μεγάλο θετικό αποτέλεσμα : να δοκιμάζουμε τον εαυτό μας σε πράγματα που νιώθουμε ότι αδυνατούμε να κάνουμε….και να τα καταφέρνουμε επάξια!
Καλή χρονιά από όλους μας!
Χριστουγεννιάτικα Δώρα από το Σύλλογο Γονέων
Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο σχολείο!!!!
Tο χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο Adventskalender από τους μαθητές του Ε1 και Ε2
Ένα από τα χριστουγεννιάτικα έθιμα στην Γερμανία είναι και το χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο Adventskalender. Το ημερολόγιο έχει 24 πορτακια για τις ημέρες 1 έως 24 Δεκεμβρίου. Πίσω από το κάθε πορτακι κρύβεται ένα μικρό δωράκι πχ ένα σοκολατάκι. Με τους μαθητές του σχολείου μας των Ε1 και Ε2 τάξεων φτιάξαμε στο μάθημα των Γερμανικών το δικό μας Adventskalender με στολίδια που φτιάξανε τα παιδιά και μικρές σοκολατένιες εκπλήξεις για το καθένα!!
“Όλοι διαφορετικοί – Όλοι ίσοι”
Την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2022 είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας τους μαθητές του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου. Στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκαν από κοινού διάφορες δράσεις όπως προβολή βίντεο , διαλογική συζήτηση , αφήγηση παραμυθιού , παιχνίδια γνωριμίας, εικαστικές δημιουργίες και τραγούδια.
Οι μαθητές του σχολείου μας αγκάλιασαν με θέρμη τους μαθητές του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου και συνεργάστηκαν μαζί τους με χαρά. Στο τέλος δώσαμε την υπόσχεση ότι θα τους επισκεφτούμε στο χώρο τους.
Η δράση έγινε στα πλαίσια της Εσωτερικής Αξιολόγησης του Σχολείου σε συνεργασία με την ΕΔΥ του σχολείου μας.
Κοινή Δράση του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας με το 16ο Νηπιαγωγείο και το Ειδικό Νηπιαγωγείο “Μαρία Δημάδη”
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα “Ατόμων με αναπηρία” και με στόχο την υποστήριξη και ένταξη ευάλωτων ομάδων μαθητών-τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες διοργανώθηκε στο σχολείο μας την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2022 , κοινή Εκπαιδευτική Δράση με το 16ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου και το Ειδικό Νηπιαγωγείο “Μαρία Δημάδη”.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης με την εκπαιδευτικό του τμήματος κα Νιάουστα Αγγελική παρουσίασαν δραματοποιημένο το παραμύθι για τη διαφορετικότητα με τίτλο “Το Κάτι Άλλο” των Κάθριν Κέιβ και Κρις Ρϊντελ. Στη συνέχειαοι μαθητές του Τμήματος Ένταξης σε συνεργασία με τους μαθητές -μαθήτριες του Γ1 τμήματος τραγούδησαν το τραγούδι με τίτλο “Όσο υπάρχει αγάπη” , τονίζοντας τη διαφορετικότητα και την αποδοχή όλων των μαθητών.
Τέλος ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ , οι μαθητές και οι μαθήτριες και σχολείων έπαιξαν και τραγούδησαν το παιχνίδι “Η μικρή Ελένη…” στο αύλειο χώρο του σχολείου και η Δράση έκλεισε με την υπόσχεση ότι θα επαναλάβουμε όλοι παρόμοιες δράσεις.
Είπαμε τα κάλαντα στη Διευθύντριά μας
Πρόσκληση σε ημερίδα από την Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Αγρινίου
Η ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ, ΣΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ (κτήριο πρώην Τράπεζας Ελλάδος)
ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 7/12/22 και ΩΡΑ 18:30
ΜΕ ΘΕΜΑ:
«Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ»
ΟΜΙΛΗΤΕΣ:
- Δέσποινα Τσαούση, Εκπαιδευτικός ΕΑΕ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας,
«Η σημασία της σχολικής ετοιμότητας στην έγκαιρη διάγνωση και πρώιμη παρέμβαση των δυσκολιών των παιδιών προσχολικής ηλικίας»
- Βασιλική Σπόρου, Ψυχολόγος ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας,
«Κατανοώντας τον έφηβο και το ρόλο των γονέων στην πορεία ανάπτυξής του»
- Σπύρος Μπαλτάς, Λογοθεραπευτής ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας,
«Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή: Το προφίλ των μαθητών και άξονες παρέμβασης μέσα από την διεπιστημονική αξιολόγηση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας»
- α) Δρ. Αθανάσιος Ρισβάς, Προϊστάμενος ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας,
β) Συμεών Γκοργκόλης, Ειδικός Παιδαγωγός.
«Μαθησιακές δυσκολίες: Η Ιθάκη της οικογένειας».










































