Εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες σήμερα από τα πεμπτάκια στα δευτεράκια μας!!!

Εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες σήμερα από τα πεμπτάκια στα δευτεράκια μας!!!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων “Εθελοντισμός” με τη βοήθεια της σχολικής μας νοσηλεύτριας κ.Χρυσάνθης Κάππα εκπαίδευσε κάθε παιδί ξεχωριστά πώς να προσφέρει τις πρώτες βοήθειες σε περιπτώσεις λιποθυμίας,αιμορραγίας, μικροτραυμάτων, ρινορραγίας και πνιγμού.Τα παιδιά μας συνεργάστηκαν βιωματικά με τη νοσηλεύτριά μας και μετά μάς εξέπληξαν με τις ικανότητές τους!!!!
Ευχαριστούμε θερμά τις κ.Χρυσάνθη Κάππα , Εύη Καβατζικίδου καθώς και τους μεγάλους συμμαθητές μας για τη βοήθεια!!!

Ένα μοναδικό βίντεο για σκέψη και παρακίνηση πάνω στο θέμα της ενδοσχολικής βίας από τους μαθητές του 16ου Δημοτικού Αγρινίου

Οι μαθητές της ΣΤ1 τάξης του 16ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου συμμετείχαν σε σειρά δράσεων και παρακολούθησαν παρουσιάσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση αλλά και την κινητοποίησή τους ενάντια σε κάθε μορφής bullying από τη Ε.Δ.Υ. του σχολείου. Οι μαθητές κατανόησαν τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, τις μορφές του και τους τρόπους αντιμετώπισης. Τέλος, δημιούργησαν ένα μοναδικό βίντεο για σκέψη και παρακίνηση πάνω στο θέμα της ενδοσχολικής βίας


Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός “Καγκουρό”

Ο Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό» είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο, με συμμετοχή 6,5 εκατομμυρίων μαθητών από 70 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει στον διαγωνισμό από τον Μάρτιο του 2007.

Το Υπουργείο Παιδείας της χώρας μας ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό
(δείτε την σχετική εγκύκλιο εδώ).

Η φιλοσοφία του διαγωνισμού βασίζεται στην αρχή ότι τα Μαθηματικά είναι μία κουλτούρα η οποία πρέπει να παρέχεται σε όλους. Ειδικά, επειδή τα Μαθηματικά καλλιεργούν την σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους.

Στον διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από την Β΄ Δημοτικού μέχρι την Γ΄ Λυκείου, ανεξάρτητα από το τύπο ή τη μορφή του Σχολείου τους (Δημόσιο, Ιδιωτικό, κ.λπ.). Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις Μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ιδιαίτερη κλίση στα Μαθηματικά. Ο κοινός νους, η καθαρή σκέψη και η αγάπη για τα Μαθηματικά είναι αρκετά εφόδια για να αντιμετωπίσει κανείς τα θέματα του διαγωνισμού.

Για να δείτε δείγμα από παλαιότερα θέματα, μπορείτε να κατεβάσετε τα πλήρη θέματα του διαγωνισμού του 2012, με συστηματικές λύσεις, από τη σελίδα “Δείγμα θεμάτων”.

Το «Καγκουρό», όμως, δεν είναι μόνο ένας ετήσιος διαγωνισμός. Με αφορμή τον διαγωνισμό παράγεται εκπαιδευτικό υλικό που προάγει την γνώση, διαχέει την πληροφορία και καλλιεργεί την σκέψη.

Όλοι οι μαθητές που παίρνουν μέρος στον διαγωνισμό λαμβάνουν δώρα με ενδιαφέρον εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους, και μια Βεβαίωση Συμμετοχής.

Επιπλέον, ένας στους έξι διαγωνιζόμενους παίρνει επιπρόσθετα συμβολικά βραβεία με βάση την επίδοσή του.

Για εγγραφή στο διαγωνισμό απαιτείται συνδρομή 12,50 ευρώ. Το ποσό αυτό καλύπτει τα έξοδα του διαγωνισμού, τα δώρα που παίρνουν όλοι οι συμμετέχοντες (των οποίων η αξία είναι μεγαλύτερη από τη συνδρομή) και τα βραβεία των διακριθέντων.

Οι εγγραφές και η καταβολή της συνδρομής για συμμετοχή στο διαγωνισμό γίνονται απευθείας στα Κέντρα Εξέτασης. Βρείτε ένα Κέντρο Εξέτασης κοντά σας από την στήλη αριστερά.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Καλωσορίζουμε την άνοιξη!

«Καλωσορίζουμε την άνοιξη!

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου το 16ο ΔΣ Αγρινίου συμμετέχει  στο Εκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης με τίτλο «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» ύστερα από πρόσκληση του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου.

Η Εκπαιδευτική Δράση «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» περιλαμβάνει φύτευση δέντρων από τις σχολικές μονάδες, κυρίως στις σχολικές αυλές αλλά και «υιοθέτηση» όλων των δέντρων της αυλής από τις μαθητικές ομάδες.

Αυτό  έγινε σε πρώτη φάση, σήμερα Τετάρτη 1 Μαρτίου, σε  συνεργασία της σχολικής κοινότητας του 16ΟΥ ΔΣ Αγρινίου  με  το Δήμο  Αγρινίου –Τμήμα Πρασίνου.

Οι μικροί μαθητές μαθήτριες των Β’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν τη διαδικασία, ενημερώθηκαν για τα δέντρα που εμπλούτισαν τον κήπο του σχολείου, αποφάσισαν ποιο/ποια θα υιοθετήσουν, τον τρόπο προστασίας και φροντίδας τους .

 «Η Δράση θα πλαισιωθεί με εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την ανάδειξη της σημασίας του πρασίνου στη ζωή μας και την ανάγκη προστασίας και αειφορικής διαχείρισής του Σκοπός της είναι να γίνει πεδίο συνεργασίας και εκπαίδευσης με στόχο την προαγωγή της περιβαλλοντικής συνείδησης μαθητών/τριών για την προστασία του πρασίνου στη βάση των αρχών της αειφορικής ανάπτυξης και στην κατεύθυνση της αντιμετώπισης της κλιματικής αλλαγής.»( Αριθ. Πρωτ.Φ7/Φ8/ 97/Ι. Π. Μεσολογγίου,31-10-2022 εγκύκλιο Κ.Ε.ΠΕ.Α ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ)

Ευχαριστούμε θερμά την κα  Εύη Τζομάκα, αναπληρώτρια Προϊσταμένη του τμήματος Συντήρησης Πρασίνου του Δήμου Αγρινίου και τους συνεργάτες της, για την αποδοτική συνεργασία».


Ενδοσχολική επιμόρφωση για τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)

Η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) αφορά σε αναπτυξιακή διαταραχή , βασικά χαρακτηριστικά της οποίας αποτελούν η υπερβολική απομόνωση , οι ιδιομορφίες στην επικοινωνία καθώς και η ανάγκη για αμεταβλητότητα του οικείου περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης παρουσιάστηκε η κλινική εικόνα της εν λόγω διαταραχής με τις συμπεριφορές που αναμένεται να εκδηλώσει ένα παιδί με ΔΑΦ. Υπό το πρίσμα του σχολικού συγκεμένου, έμφαση δόθηκε στην εκπαιδευτική παρέμβαση και κατάστησαν σαφείς τρόποι υποστήριξης του μαθητή με ΔΑΦ με σκοπό τη βέλτιστη γνωστική κοινωνική και συναισθηματική του ανάπτυξη.



Επίσκεψη στο Μουσείο Άλατος

Εξόρμηση σήμερα του σχολείου μας στην πόλη των “ελεύθερων πολιορκημένων”! Επισκεφτήκαμε τον Κήπο των Ηρώων, το μέρος που αναπαύονται οι αγωνιστές που θυσιάστηκαν για τον τόπο τους , το ηρωικό Μεσολόγγι αλλά και έναν άλλο εντυπωσιακό χώρο , το πρώτο θεματικό Μουσείο Άλατος στην Ελλάδα . Εκεί γνωρίσαμε τα πάντα για το αλάτι που δίκαια ονομάστηκε ” λευκός θησαυρός”!
Τα παιδιά μας ενθουσιάστηκαν για όλα όσα είδαν κι άκουσαν αλλά απόλαυσαν και τα φλαμίνγκο άλλα λευκά κι άλλα σε ροζ αποχρώσεις στην αγκαλιά της λιμνοθάλασσας !!!!

Δ.Ο.Ε.: Ανοιχτή επιστολή προς τους γονείς των μαθητών μας


Λήψη αρχείου


“Μαθαίνουμε Αλλιώς”

“Μαθαίνουμε Αλλιώς”

Οι μαθητές της Δ1 τάξης του σχολείου μας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κας Σταυρούλας Κουκουράβα , υπεύθυνης εκπαιδευτικού του τμήματος , και της κας Άντζελας Νιάουστα εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης και με αφορμή την ενότητα στο Βιβλίο Γλώσσας της Δ’ τάξης αφιερωμένης στην “Ελιά” παρασκεύασαν κουλουράκια λαδιού.

Η δράση αυτή ενισχύει τη συνεργασία ανάμεσα στα μέλη μιας ομάδας που έχουν διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τους δίνονται ίσες ευκαιρίες για να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους.

Ένας εναλλακτικός τρόπος μάθησης με πρωταγωνιστές τους ίδιους τους μαθητές αποκτώντας δεξιότητες και γνώσεις πέρα από τα όρια της τάξης και του βιβλίου.


Εγγραφές Μαθητών στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2023-2024

Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών του φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.

Για τη σχολική χρονιά 2023-2024 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2017 έως και 31-12-2017.

 

Για την εγγραφή στην Α’ τάξη απαιτούνται:

  1. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).
  3. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή (π.χ. λογαριασμός ΔΕΗ, ΕΥΔΑΠ).
  4. Βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.

 

Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο στο τηλέφωνο 2641031614.

Η σχολική περιφέρεια του 16ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου, σύμφωνα με την οποία γίνονται οι εγγραφές αποτυπώνεται στον χάρτη.

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Αθανασία Ρακιντζή

16 oria 1


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση