giannisTs blog

Επιμέλεια: Ρούλα Τσουλέα
Επιστήμονες από το Ίδρυμα Μελέτης του Καρκίνου (ICR) της Βρετανίας κατόρθωσαν να αποτρέψουν την εξάπλωση του καρκίνου του μαστού σε άλλα όργανα, εμποδίζοντας τη δράση ενός ενζύμου που παίζει καθοριστικό ρόλο στις μεταστάσεις.

Σε πειράματα που έκαναν σε ποντίκια απέδειξαν ότι η απενεργοποίηση του ενζύμου LOXL2 αποτρέπει τις μεταστάσεις. Το εύρημα αυτό, που δημοσιεύεται στην επιθεώρηση «Cancer Research», αποτελεί «φανταστικό θεραπευτικό στόχο» και είναι «πολύ πιθανό» να δοκιμαστεί τελικά και σε ανθρώπους.

Όπως γράφουν στο άρθρο τους, το 90% των θανάτων από καρκίνο οφείλονται σε καρκινικούς όγκους οι οποίοι εξαπλώνονται στο σώμα.

Όταν εξέτασαν ασθενείς με καρκίνο του μαστού, διαπίστωσαν πως όσες έφεραν υψηλά επίπεδα του συγκεκριμένου ενζύμου είχαν πολύ αυξημένες πιθανότητες να παρουσιάσουν μεταστάσεις της νόσου τους, ενώ τα ποσοστά επιβίωσής τους ήταν χαμηλά.

Επιπλέον, διαπίστωσαν πως το ένζυμο παίζει σημαντικό ρόλο στα πρώιμα στάδια της εξάπλωσης του καρκίνου, καθώς βοηθεί τα καρκινικά κύτταρα να ξεφύγουν από τον μαστικό ιστό και να εισέλθουν στην κυκλοφορία του αίματος.

Αφού κατέληξαν σε αυτά τα συμπεράσματα, πραγματοποίησαν πειράματα σε ποντίκια, στα οποία χορήγησαν διάφορες χημικές ουσίες και αντισώματα για να μπλοκάρουν την δραστηριότητα του ενζύμου. Όταν το κατάφεραν, αναχαίτισαν τις μεταστάσεις του.

«Το LOXL2 αποτελεί φανταστικό θεραπευτικό στόχο και είναι πολύ πιθανό να χρησιμοποιηθεί σε κλινικές (σ.σ. με ανθρώπους) μελέτες», δήλωσε η επικεφαλής ερευνήτρια δρ Τζανίν Έρλερ.

«Τα ευρήματά μας είναι επίσης σημαντικά για την επινόηση μιας εξέτασης που θα μπορεί να προβλέψει τις πιθανότητες εξάπλωσης ενός καρκίνου και έτσι τις πιθανότητες να ιαθεί μία ασθενής».

«Τα νέα ευρήματα είναι πολύ σημαντικά, διότι μολονότι μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τους προχωρημένους καρκίνους του μαστού δεν μπορούμε να τους θεραπεύσουμε», δήλωσε η δρ Αρλήν Ουϊλκι, διευθύντρια Έρευνας & Πολιτικής στον οργανισμό Breast Cancer Campaign, που συγχρηματοδότησε την νέα έρευνα μαζί με το ICRκαι τον οργανισμό Cancer Research UK.

«Χρησιμοποιώντας φάρμακα που θα δεσμεύουν το ένζυμο αυτό, θα μπορούν να σωθούν πολλές ζωές. Αυτή η έρευνα υπόσχεται πολλά και ανυπομονούμε να δούμε τις επιδράσεις της ίδιας διαδικασίας στους ανθρώπους».

Πηγή : ΤΑ ΝΕΑ, 24/2/2011 Web Only

Η ανησυχία για τις συγχωνεύσεις και κα­ταργήσεις σχολείων που μεθοδεύει το υπουργείο Παιδείας λόγω περικοπών των δαπανών για υποδομές και εκπαιδευτικό προσω­πικό που υπαγορεύονται από το μνημόνιο, έχει χτυπήσει «κόκκινο» σε όλη τη χώρα.

Από τις αρχές Ιανουαρίου, οπότε άρχισε να δι­αρρέει το «μυστικό» μέσω των δήμων που κα­λούνταν να εφαρμόσουν τον «Καλλικράτη» έως σήμερα, οι επαπειλούμενες συγχωνεύσεις – κα­ταργήσεις σχολείων είναι το νούμερο ένα ζήτη­μα για τις τοπικές κοινωνίες: γονείς κι εκπαιδευ­τικοί σε όλη τη χώρα ξεσηκώνονται μπροστά στο ενδεχόμενο τα παιδιά τους να διανύουν αποστά­σεις μισής και μιας ώρας προκειμένου να πα­ρακολουθήσουν τα μαθήματά τους και αυτά σε πολυπληθή πλέον τμήματα. Το όριο των 25 μα­θητών ανά τμήμα γίνεται μακρινή ανάμνηση και ανεβαίνει στους 30 μαθητές.

Πλέον ο συντονισμός γονέων και εκπαιδευτι­κών είναι μια πραγματικότητα σε πολλές πόλεις, όπου διοργανώνονται κινητοποιήσεις, συγκε­ντρώσεις διαμαρτυρίας κ.λπ., ενώ βρίσκονται σε εγρήγορση καθώς δεν είναι διατεθειμένοι να αφήσουν σχολεία να κλείσουν.

Την ίδια ώρα, οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι «βρά­ζουν» καθώς βρίσκονται στο στόχαστρο σειράς περικοπών (μισθού, επιδομάτων, ασφαλιστικών και υγειονομικών παροχών) κι εργασιακών μετα­βολών, εκτός του ότι καταγγέλλουν την περαιτέ­ρω υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ανησυχούν για το μέλλον τους. Οι συγχωνεύσεις, ανάλογα και με την έκταση που θα λάβουν, θα προκαλέσουν μετατάξεις – ακόμα και εκτός των ορίων του νομού όπου υπηρετεί κάποιος. Στον δρόμο για τις μετατάξεις όμως εκφράζονται φό­βοι ότι μπορεί να χαθούν και εκατοντάδες οργα­νικές θέσεις…

Επισήμως το ζήτημα άνοιξε όταν το υπουργείο στις 14 Ιανουαρίου εξέδωσε δελτίο Τύπου με το οποίο πλάσαρε τις συγχωνεύσεις ευσχήμως, μι­λώντας για δημιουργία «Σχολικών Κέντρων» και «Πολυδύναμων Σχολικών Μονάδων» με στόχο την «ποιοτική αναβάθμιση» της παρεχόμενης εκπαίδευσης, τον «εξορθολογισμό στη διασπορά» των σχολικών μονάδων και τον «εκσυγχρονισμό των υποδομών». Στο ίδιο δελτίο διαβεβαίωνε ότι οι επερχόμενες συγχωνεύσεις που θα προωθού­νται στο όνομα των παραπάνω στόχων θα γίνουν με «παιδαγωγικά κριτήρια».

Αγώνας δρόμου

Ως κριτήρια επιλογής σχολικών μονάδων προς συγχώνευση τέθηκαν ο ρυθμός μείωσης των μα­θητών ανά περιοχή και οι χιλιομετρικές αποστά­σεις που θα μπορεί να διανύει ο μαθητής (10 χλμ. ή αποστάσεις μισής ώρας, ανάλογα και με τις συνθήκες). Από το σχέδιο συγχωνεύσεων εξαιρούνται δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια «των απομονωμένων και απομακρυσμένων ορεινών και νησιωτικών περιοχών της χώρας στις οποίες οι αποστάσεις, οι καιρικές και συγκοινωνιακές συνθήκες δεν διασφαλίζουν τις παιδαγωγικές προϋποθέσεις για την άνετη και ασφαλή μετα­φορά των μαθητών».

Το υπουργείο έχει ενημερώσει ότι περιμένει τις προτάσεις των περιφερειών έως αύριο, ενώ οι διευθυντές Εκπαίδευσης έπρεπε με τη σειρά τους να έχουν καταθέσει τις προτάσεις τους στις περιφέρειες έως τις 20 Φεβρουαρίου.

Μέχρι σήμερα, η πληροφόρηση για τα σχολεία που θα «σαρωθούν» από το πρόγραμμα των συγ­χωνεύσεων κινείται μέσα από ανεπίσημους διαύ­λους, κυρίως μέσα από τις πληροφορίες που κα­ταφέρνουν να αποσπάσουν σύλλογοι εκπαιδευ­τικών και γονέων από τους φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Πλέον, δεδομένου ότι οι προθεσμίες για την υποβολή των προτάσεων έχουν λήξει, πολλές από τις εισηγήσεις των διευθυντών εκπαίδευσης έχουν αρχίσει και διαρρέουν.

Ενδεικτικά, σύμφωνα με πληροφορίες του «Π», σχετική εισήγηση της Α’ Διεύθυνσης Πρωτο­βάθμιας της Αθήνας προτείνει στις Δημοτικές Επι­τροπές 9 Δήμων (Αθηναίων, Ταύρου, Γαλατσίου, Ν. Φιλαδέλφειας, Ν. Χαλκηδόνας, Ζωγράφου, Καισαριανής, Ηλιούπολης, Βύρωνα, Υμηττού) συγχωνεύσεις συνολικά 74 δημοτικών σχολείων. Παράλληλα, προτείνεται η υποβάθμιση (μείωση οργανικών θέσεων) σε 26 σχολεία.

To ποντίκι

Γράφει ο ΣΠΥΡΟΣ ΜΑΝΟΥΣΕΛΗΣ
Εδώ και αρκετούς μήνες, τα σημαντικότερα διεθνή επιστημονικά περιοδικά και οι εφημερίδες γιορτάζουν την πρώτη δεκαετία από την αποκρυπτογράφηση του ανθρώπινου γονιδιώματος.

Πριν από δέκα ακριβώς χρόνια άρχισαν να δημοσιοποιούνται τα πρώτα επιστημονικά δεδομένα, σχετικά με τη χημική δομή και την οργάνωση του συνόλου των γονιδίων που περιέχονται στα κύτταρα κάθε ανθρώπινου οργανισμού.

Πράγματι, στις 15 και 16 Φεβρουαρίου του 2001 οι Francis Collins και Craig Venter δημοσίευσαν στα περιοδικά «Nature» και «Science», αντίστοιχα, τις πιο συστηματικές, μέχρι τότε, χαρτογραφήσεις του ανθρώπινου γονιδιώματος. Και παρά τις άχαρες διενέξεις για το ποια από τις δύο επιστημονικές ομάδες έφτασε πρώτη σε αυτό το εντυπωσιακό αποτέλεσμα, όλοι ανεξαιρέτως συνειδητοποίησαν σχεδόν αμέσως ότι επρόκειτο για ένα πραγματικά μεγαλειώδες επιστημονικό επίτευγμα, αφού άνοιγε πλέον το δρόμο όχι μόνο για την κατανόηση (και ενδεχομένως τη θεραπεία) πολλών ανθρώπινων γενετικών ασθενειών, αλλά και για την εξερεύνηση των γενετικών παραγόντων που μαζί με το περιβάλλον διαμορφώνουν την ιδιαίτερη βιολογική μας ταυτότητα.

Πάντως, το ντεμπούτο των πολύχρονων και πολυδάπανων ερευνών που στόχευαν στην πλήρη αποκρυπτογράφηση του ανθρώπινου γονιδιώματος είχε ξεκινήσει αρκετά χρόνια πριν (στις αρχές της δεκαετίας του 1990), ενώ η πρώτη επίσημη εξαγγελία της επιτυχίας αυτού του διεθνούς προγράμματος δόθηκε πρόωρα από τον Λευκό Οίκο ένα χρόνο πριν από την επίσημη δημοσιοποίηση των πρώτων αποτελεσμάτων. Στις 26 Φεβρουαρίου του 2000, ο τότε πρόεδρος των ΗΠΑ Μπιλ Κλίντον μαζί με τον Βρετανό πρωθυπουργό Τόνι Μπλερ έδωσαν από κοινού μια βαρυσήμαντη και πομπώδη συνέντευξη Τύπου, στην οποία ανακοίνωσαν ότι, μετά την «ολοκλήρωση» των ερευνών που είχαν ξεκινήσει πριν από μια δεκαετία, η ανθρωπότητα είχε πλέον εισέλθει και επίσημα στη νέα μεγαλειώδη γονιδιακή εποχή!

Παρά τις αφελείς εξαγγελίες των πολιτικών και την απελπισμένη προσπάθειά τους να συγκαλύψουν τις αδυναμίες της πολιτικής τους με τα επιτεύγματα της επιστήμης, παραμένει γεγονός αναμφισβήτητο ότι η αποκρυπτογράφηση των γονιδίων μας αποτελεί μια αποφασιστική τομή στην ανθρώπινη ιστορία. Με αφορμή τη συμπλήρωση δέκα χρόνων από τη δημοσιοποίηση του πρώτου πλήρους καταλόγου των γονιδίων μας, αξίζει ίσως σήμερα να αποτιμήσουμε κατά πόσο δικαιώθηκαν οι μεγάλες προσδοκίες αλλά και οι παράλογοι φόβοι που είχαν διατυπωθεί τότε.

Από τη δομή στην τεχνολογία του DNA

Αν στην ιστορία κάθε επιστήμης υπάρχουν λίγες μόνο χρονολογίες-ορόσημα, τότε το 1953 αποτελεί ασφαλώς ορόσημο όχι μόνο για τη βιολογία αλλά και για την ανθρώπινη γνωστική περιπέτεια συνολικά. Τη χρονιά αυτή, ο Αμερικανός J. Watson και ο Βρετανός F. Crick ανακάλυψαν ότι η διπλή έλικα του DNA είναι το χημικό μόριο που περιέχει όλες τις απαραίτητες γενετικές πληροφορίες για τη λειτουργία και την αναπαραγωγή κάθε οργανισμού, από τα μικρόβια μέχρι τούς ανθρώπους. Αποκάλυψαν δηλαδή ότι το DNA, και όχι οι πρωτεΐνες, είναι το χημικό υπόβαθρο των «γονιδίων»: των μονάδων της γενετικής πληροφορίας που καθορίζουν την ιδιαίτερη μορφή και τις λειτουργίες κάθε ζωντανού οργανισμού πάνω στη Γη.

Με αυτή την απρόσμενη ανακάλυψη εγκαινιάζεται επίσημα ένα ολότελα νέο ερευνητικό πρόγραμμα, το οποίο πλέον επιχειρεί να εξηγήσει αποκλειστικά σε μοριακό επίπεδο όλα σχεδόν τα πολύπλοκα ζωικά φαινόμενα. Πρόκειται για το περίφημο πρόγραμμα της «Μοριακής Βιολογίας», που στα επόμενα πενήντα χρόνια θα αποδειχθεί ο παραγωγικότερος κλάδος της βιολογικής έρευνας, ενώ η «μοριακή προσέγγιση» θα θεωρηθεί η βασιλική οδός για την αποκάλυψη πολλών μέχρι τότε επτασφράγιστων μυστικών της ζωής.

Πράγματι, τα επόμενα χρόνια οι ερευνητές έμαθαν πώς να ανασυνδυάζουν και να κλωνοποιούν στο εργαστήριο μεμονωμένα γονίδια από διαφορετικούς οργανισμούς, δημιουργώντας, μέσω της «γενετικής μηχανικής», ολότελα νέες «διαγονιδιακές» και πρόσφατα «συνθετικές» μορφές ζωής!

Και η γονιδιακή περιπέτεια συνεχίζεται

Χάρη σε αυτές τις επιστημονικές-τεχνολογικές κατακτήσεις έγινε εφικτή, στις αρχές της δεκαετίας του 1990, η υλοποίηση του «Human Genome Project» (Πρόγραμμα του Ανθρώπινου Γονιδιώματος). Ενα διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα που την επόμενη δεκαετία θα αποκαλύψει τη χημική δομή (δηλαδή την αλληλουχία) και την ακριβή θέση (δηλαδή την οργάνωση) όλων των ανθρώπινων γονιδίων που βρίσκονται μέσα στα χρωμοσώματα των κυττάρων μας.

Παραδόξως όμως, όσο βαθύτερα κατανοούμε τα γονίδιά μας τόσο περισσότερο συνειδητοποιούμε την άγνοιά μας γι’ αυτά τα ίδια και για τη λειτουργία τους σ’ έναν πολύπλοκο οργανισμό, όπως ο άνθρωπος.

Για παράδειγμα, οι ειδικοί πίστευαν ότι κάθε μας κύτταρο περιέχει περίπου 100 χιλιάδες γονίδια και, προς μεγάλη τους απογοήτευση, διαπίστωσαν ότι στην πραγματικότητα έχει μόνο 21-22 χιλιάδες γονίδια. Ηταν επίσης απολύτως βέβαιοι πως το μεγαλύτερο μέρος του DNA μας είναι «λειτουργικό» και «κωδικοποιεί» για τη δημιουργία πρωτεϊνών· διαπίστωσαν, αντίθετα, ότι μόνο το 2% των γονιδίων μας παίζει αυτόν το ρόλο!

Εφόσον λοιπόν η ίδια η έννοια του «γονιδίου» έχει αλλάξει τόσο ριζικά αυτά τα δέκα χρόνια, δεν θα ήταν άραγε εύλογο να αμφιβάλλει κανείς για το αν έχει πράγματι κάποιο νόημα να μιλάμε σήμερα για «αποκρυπτογράφηση» του γονιδιώματος; Αντίθετα, είναι -ή μάλλον θα έπρεπε να είναι- για όλους σαφές ότι δεν έχουμε δικαίωμα να μιλάμε για πραγματική «αποκρυπτογράφηση» του ανθρώπινου γονιδιώματος όσο εξακολουθούμε να αγνοούμε τη βιολογική λειτουργία και τις επιγενετικές αλληλεπιδράσεις των γονιδίων μας με το περιβάλλον τους.
alfavita.gr

ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΑΡΙΑ ΜΠΑΖΔΡΙΓΙΑΝΝΗ
Σε τέσσερα βασικά μαθήματα Γενικής Παιδείας φαίνεται να προσανατολίζεται το υπουργείο Παιδείας για το νέο μοντέλο λυκείου που θα τεθεί σε εφαρμογή από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο. Αν και προς το παρόν η πολιτική ηγεσία του προτιμά να κρατά κλειστά τα χαρτιά της σχετικά με το ποια μαθήματα θα είναι υποχρεωτικά και ποια επιλογής, ωστόσο εκτός του βασικού κορμού μαθημάτων μένει η Πληροφορική με βάση τα όσα ανακοίνωσε η υφυπουργός Παιδείας, Εύη Χριστοφιλοπούλου, κατά τη διάρκεια συνάντησης που είχε πρόσφατα με την Πανελλήνια Ενωση Καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕΚΑΠ).

Ο γενικός σχεδιασμός, σύμφωνα με τα όσα τόνισε η κ. Χριστοφιλοπούλου, παρουσία του γενικού γραμματέα του υπουργείου, Β. Κουλαϊδή, υπεύθυνου για το σχεδιασμό του νέου σχολείου, είναι να μειωθούν τα μαθήματα στο λύκειο, να υπάρχουν μόνο τέσσερα μαθήματα γενικής παιδείας και μεγάλη αύξηση της εξειδίκευσης μέσω των κατευθύνσεων κυρίως στη Β’ και Γ’ λυκείου.

Ειδικά για το μάθημα της Πληροφορικής, αν και δόθηκε η διαβεβαίωση ότι δε θα… εξαφανιστεί από το νέο μοντέλο λυκείου, ωστόσο θα εξακολουθεί να υπάρχει μόνο ως μάθημα επιλογής και όχι σε όλες τις κατευθύνσεις. Ωστόσο, το θέμα της κατάργησής του προκαλεί αναστάτωση στους εκπαιδευτικούς του κλάδου, που με ανοιχτή επιστολή τους προς τον πρωθυπουργό, Γ. Παπανδρέου, ζητούν να επέμβει προσωπικά ώστε να μην εφαρμοστούν τα διαφαινόμενα σχέδια για την… εξορία της Πληροφορικής από το νέο λύκειο. «Η Πληροφορική αποτελεί αυτόνομη επιστήμη και για πολλές δεκαετίες γνωστικό αντικείμενο στην εκπαίδευση και δεν εξαντλείται σε απόκτηση βασικών δεξιοτήτων χρήσης εφαρμογών γραφείου ούτε στην αλγοριθμική επίλυση προβλημάτων», τόνισε στον «Α» ο πρόεδρος της ΠΕΚΑΠ, Αριστείδης Λούβρης.

e-Πιστοποιητικό

Σε ό,τι αφορά την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, πρόθεση του υπουργείου είναι να υπάρχει το μάθημα της πληροφορικής σε όλα τα δημοτικά, το οποίο συνεπάγεται και σύσταση κλάδου ΠΕ19 – ΠΕ20 και οργανικών θέσεων. Ωστόσο, αυτό θα γίνει σε συνάρτηση με το μέγεθος του κάθε σχολείου και αφού πρώτα γίνει αξιολόγηση του πιλοτικού προγράμματος που εφαρμόζεται σήμερα στα 800 ολοήμερα δημοτικά σχολεία. Παράλληλα, θα ξεκινήσει μάλλον από το επόμενο έτος στο γυμνάσιο η διαδικασία για την απόκτηση κρατικού πιστοποιητικού Πληροφορικής με βάση το γαλλικό μοντέλο, αν και δεν έχει ξεκαθαριστεί από το υπουργείο αν θα υπάρξει αύξηση των ωρών διδασκαλίας της Πληροφορικής. Σύμφωνα πάντως με το σχεδιασμό, οι εξετάσεις θα είναι δωρεάν, δικαίωμα συμμετοχής θα έχουν όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση στη γ’ γυμνασίου, ενώ ο καθηγητής της Πληροφορικής θα έχει ενεργό ρόλο στην πιστοποίηση. Σημειώνεται ότι σχετική πρόταση για το κρατικό πιστοποιητικό χρήσης Η/Υ έχει καταθέσει ήδη η ΠΕΚΑΠ στο υπουργείο.

Agelioforos.gr

ΜΝΗΜΟΝΙΟ Τι στόχους βάζει ώς το επόμενο 3μηνο ΤΣΕΚΟΥΡΙ Νο 4 σε μισθούς, συντάξεις, περίθαλψη
ΑΝΕΡΓΙΑ άνω του 14,7% φέτος, μειώσεις αποδοχών σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, πώληση ΔΕΚΟ, κλείσιμο φορέων και δραστικές περικοπές σε παροχές υγείας φέρνει το Δ’ (Επικαιροποιημένο) Μνημόνιο. Μαζί του έρχονται μέτρα 25-29 δισ. ευρώ από φέτος μέχρι και (τη μετά Μνημονίου εποχή) το 2015, ώστε το έλλειμμα να πέσει στο 1% του ΑΕΠ ή 3 δισ. ευρώ. Παράλληλα, θα τρέχει και το πρόγραμμα ιδιωτικοποιήσεων και αξιοποίησης της δημόσιας περιουσίας 50 δισ. ευρώ, που τελικώς, παρά την αντίθετη δήλωση του υπουργού Οικονομικών, αναφέρεται στο Μνημόνιο. Την ερχόμενη εβδομάδα η κυβέρνηση έχει καλέσει σε διάλογο τα κόμματα. Η τρόικα επιμένει να συνιστά στην Αθήνα «αντίσταση στα κεκτημένα συμφέροντα».

Πλήρες θέμα…

ΡΕΠΟΡΤΑΖ για το esos.gr: ΣΩΤΗΡΗΣ ΣΙΑΚΑΒΑΡΑΣ
Η κατανομή των “πιλοτικών Σχολικών Μονάδων” ανά βαθμίδα εκπαίδευσης θα έχει ως εξής: 40 Νηπιαγωγεία, 80 Δημοτικά και 40 Γυμνάσια.Την επίβλεψη έχει ο πρώην πρόεδρος της ΟΛΜΕ και σημερινός Αντιπρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Χρ. Δούκας.

Η επιλογή των σχολικών μονάδων θα γίνει με κριτήρια που θα έχουν σχέση

με τη γεωγραφική κατανομή στο σύνολο της χώρας και την ύπαρξη σε αυτά βασικών υποδομών, απαραίτητων για την εφαρμογή του νέου προγράμματος σπουδών, όπως θα προκύπτει από το πλαίσιο αναγκών-απαιτήσεων από την εφαρμογή του νέου προγράμματος σπουδών.

Με επιτόπιες επισκέψεις στις πιλοτικές σχολικές μονάδες θα καταγραφούν οι πιθανές ελλείψεις εξοπλισμού και αναγκών για μικρές παρεμβάσεις , ώστε να εξασφαλιστεί στο μέγιστο δυνατό η λειτουργικότητα των σχολικών χώρων

Με επιτόπιες επισκέψεις θα πραγματοποιηθεί η παρακολούθηση των εργασιών υλοποίησης των προτεινόμενων παρεμβάσεων στις πιλοτικές σχολικές μονάδες .Μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών εξασφάλισης του εξοπλισμού και διευθέτησης των χώρων των θα πραγματοποιηθεί η πιστοποίηση της ετοιμότητας των σχολικών μονάδων για την πιλοτική εφαρμογή.

Την επιλογή των σχολικών μονάδων θα κάνουν Σχολικοί Σύμβουλοι της Πληροφορικής .Σήμερα Παρασκευή το Παιδαγωγικό ινστιτούτο απηύθυνε πρόσκληση για την πρόσληψη τους . Οι αιτήσεις θα γίνονται μέχρι και στις 3 Μαρτίου.ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΕΤΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Στο 30% εκτιµάται ότι θα ανέλθουν οι περικοπές για να µειωθούν τα ελλείµµατα του Ταµείου Πρόνειας

Koύρεµα και στο εφάπαξ των δηµοσίων υπαλλήλων, που εκτιµάται ότιθα ανέρχεται έως και το 30%, αναµένεται να επιφέρουν τα µέτραπου θα ληφθούν για τη µείωση των ελλειµµάτων του Ταµείου Πρόνοιας Δηµοσίων Υπαλλήλων (ΤΠΔΥ), όπως επιτάσσουν οι δεσµεύσεις του Μνηµονίου.

Η διοίκηση του ΤΠΔΥ, υπότο βάρος των ελλειµµάτων αυτών και των καθυστερήσεων στην έκδοση του εφάπαξ που φθάνουν τα πεντέµισι χρόνια, προχωρεί σε αναλογιστική µελέτη για τη βιωσιµότητα του Ταµείου την ώρα που καιοι εκτιµήσεις στελεχών του θεωρούν αναπόφευκτη τηµείωση τηςεφάπαξ αποζηµίωσης.

Η οικονοµική κατάσταση στο ΤΠΔΥ είναι εκρηκτική. Eνδεικτικό της κατάστασης είναι ότι µε απόφαση του Δ.Σ. του Ταµείου κόπηκαν και οι κατ’ εξαίρεση εγκρίσεις σε δικαιούχους µε σοβαρά προβλήµατα υγείας.

Σήµερα εκκρεµεί η πληρωµή 37.000

αιτήσεων για εφάπαξ (χρειάζονται 1,7 δισ. ευρώ) και αυτή την περίοδο καταβάλλονται τα εφάπαξ σε όσους είχαν αποχωρήσει τον Ιανουάριο του 2009 και είχαν καταθέσει τις συνταξιοδοτικές αποφάσεις έως τον Ιούνιο του ίδιου χρόνου.

κύμα ΦΎΓΗς. Εκτόςαπό την αδυναµία καταβολής τουεφάπαξ, το ΤΠΔΥ έχει να αντιµετωπίσει και το µεγάλο κύµα φυγής στησύνταξη των δηµοσίων υπαλλήλων λόγω των ανατροπών στο Ασφαλιστικό. Είναι χαρακτηριστικό ότι τον Ιανουάριο του 2011 υποβλήθηκαν 1.

847 αιτήσεις έναντι 1.032 στο αντίστοιχο διάστηµα το 2010,ενώ κατά το διάστηµα 1-22 Φεβρουάριου2011 έχουν υποβληθεί 1.424 αιτήσεις έναντι 897 αιτήσεων ολόκληρο τον Φεβρουάριο του 2010.

Οί ΑΡΜΟΔΊΕς ΎΠΗΡΕςίες του υπουργείου Εργασίας προτείνουν την οικονοµική ενίσχυση του Ταµείου µε καταβολή µέρους(50%) των εσόδων από τον ΛΑΦΚΑ που επιβλήθηκε στους συνταξιούχους του Δηµοσίου (µεταφράζεταισε 80 εκατ. ευρώ), την παρακράτηση 10% από τους ειδικούς λογαριασµούς των δηµοσίων υπαλλήλων, να αναλάβει το Δηµόσιο – µέσω ειδικού οµολόγου ύψους 1,2 δισ. ευρώ – τις υποχρεώσεις έναντι «χαριστικών ρυθµίσεων» που έγιναν στο παρελθόν από το κράτος,καθώς και να στηριχθούν τα έσοδα του Ταµείου και από τους µισθούς οι οποίοιχάνονται σε κάθεαπεργία. Η πρόταση προβλέπει ακόµη την υποχρεωτική υπαγωγή στο ΤΠΔΥ των απασχολουµένων µε συµβάσεις στο Δηµόσιο. Χιλιάδες είναι οι συνταξιούχοι που έχουν προσφύγει στη Δικαιοσύνη, διεκδικώντας την καταβολή των καθυστερούµενων εντόκωςαλλά και αποζηµιώσεις.

Ηδη θέµ ακαταβολής αποζηµιώσεων σε χιλιάδες συνταξιούχους του Δηµοσίου, οι οποίοι βρίσκονται στην «ουρά» για να λάβουν το εφάπαξ τους (από το προβληµατικό Ταµείο Πρόνοιας Δηµοσίων Υπαλλήλων), θέτει στο πόρισµά του ο Συνήγορος του Πολίτη, εκφράζοντας παράλληλα την ανησυχία του. Διαπιστώνει πως η καθυστέρηση γεννά δικαιώµατα αποζηµιώσεων και έντοκης καταβολής των καθυστερούµενων.

Ενοποίηση των Μετοχικών Ταµείων

Η ενοποίηση και των τριών Μετοχικών ταµείων, Στρατού, Ναυτικού και άεροπορίας, η καθιέρωση εργοδοτικών εισφορών αντί της αποσπασµατικής χρηµατοδότησης µέσω κοινωνικού πόρου από τους εξοπλισµούς και η συνάρτηση των παροχών µε τις πραγµατικές εισφορές αποτελούν το βασικό τρίπτυχο σωτηρίας και ανάπτυξης των Μετοχικών ταµείων των στρατιωτικών και των αστυνοµικών. άυτό προκύπτει από την απάντηση που έδωσε ο αναπληρωτής υπουργός άµυνας κ. π. Μπεγλίτης µε αφορµή αιτιάσεις του αρµόδιου τοµεάρχη της Ν. Δ. κ. Μαργαρίτη τζίµα σχετικά µε ρυθµίσεις εξορθολογισµού και ψαλιδίσµατος ορισµένων κατηγοριών µερισµάτων.

Πηγή: ΤΑ ΝΕΑ

«Είμαι άνεργος και εδώ δεν βλέπω μέλλον». Ο 33χρονος πολιτικός μηχανικός Χρήστος Δίγκας ήταν ένας από τους εκατοντάδες νέους που στριμώχτηκαν σε μεγάλες ουρές για να πάρουν πληροφορίες για τις ευκαιρίες εργασίας σε άλλες χώρες της Ευρώπης.

Της Σοφίας Χριστοφορίδου

Το «πατείς με, πατώ σε» περιγράφει στην κυριολεξία την κατάσταση που επικρατούσε χθες στην αίθουσα όπου διοργανώθηκε η εκδήλωση του ΟΑΕΔ και του ευρωπαϊκού δικτύου EURES, με τη συνεργασία του γραφείου διασύνδεσης του ΑΠΘ. Περισσότερα από 500 άτομα έσπευσαν μέσα σε λίγες ώρες να καταθέσουν αιτήσεις και να αφήσουν τα στοιχεία τους. Στην πλειονότητά τους οι ενδιαφερόμενοι ήταν πτυχιούχοι πανεπιστημίου, άλλος μηχανολόγος ή ειδικός πληροφορικής, άλλος γιατρός, φαρμακοποιός ή δικηγόρος, πολλοί δε εξ αυτών με μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών. Στην εκδήλωση υπήρχαν σύμβουλοι εργασίας από την Αγγλία, την Κύπρο, την Ελβετία, τη Σουηδία, τη Γερμανία και την Αυστρία, όμως η απάντηση των περισσότέρων στο ερώτημα «ποια χώρα σας ενδιαφέρει περισσότερο» είναι ενδεικτική του κλίματος: «Όλες!».

Δεν δοκιμάζουν καν στην Ελλάδα
Η Νίκη Γρίβα είναι 22 ετών και φέτος τελειώνει την αγγλική φιλολογία στο ΑΠΘ. Πριν να ολοκληρώσει τις σπουδές της μπήκε στη διαδικασία αναζήτησης μιας δουλειάς στο εξωτερικό, «οτιδήποτε, ακόμα και αν δεν είναι στον τομέα μου» λέει. «Εκεί υπάρχουν ευκαιρίες, εδώ δεν υπάρχει τίποτα».
«Μετάνιωσα που σπούδασα στην Ελλάδα, έπρεπε να έχω πάει εξαρχής στο εξωτερικό, γιατί εκεί θα είχα καλύτερες προοπτικές» λέει η Αναστασία, τελειόφοιτη του οικονομικού του ΑΠΘ. «Δεν έχω δοκιμάσει να ψάξω δουλειά, αλλά βλέπω το οικονομικό περιβάλλον…» λέει.
Ο Στέφανος Κώτσας τελείωσε νομική στη Θεσσαλονίκη και μετά την ολοκλήρωση της στρατιωτικής του θητείας θέλει διακαώς να επιστρέψει στην Αγγλία, όπου έκανε το μεταπτυχιακό του. «Εδώ δεν υπάρχουν προοπτικές για έναν νέο δικηγόρο. Εκεί υπάρχουν ευκαιρίες καταξίωσης σε μεγάλες νομικές εταιρείες». Η 28χρονη Λία Παναγιωτίδου, με πτυχίο στις πολιτικές επιστήμες, έκανε διάφορες δουλειές άσχετες με τις σπουδές της, ώσπου πριν από έναν χρόνο έμεινε άνεργη. «Έχω στείλει αμέτρητα βιογραφικά και μόλις δύο με κάλεσαν για συνέντευξη, αλλά μετά τίποτα» λέει.

Αναζητώντας προοπτικές και ποιότητα ζωής
«Τις σπουδές ξέχνα τες» λέει ο Μαργαρίτης Σχοινάς, 41 ετών, όταν τον ρωτάμε αν ψάχνει κάτι που σχετίζεται άμεσα με το πτυχίο του. Τελείωσε το ιστορικό, έκανε μεταπτυχιακό στην κοινωνιολογία και εργάζεται ως υπάλληλος γραφείου σε μια εταιρεία. «Δεν ψάχνω μόνο δουλειά αλλά και καλύτερες προοπτικές εξέλιξης. Θέλω να ζήσω σε μια χώρα με καλύτερη ποιότητα ζωής, γιατί θέλω να κάνω παιδιά». Η Ιωάννα, 30 ετών, είναι δικηγόρος και ο Ηλίας, 40, προγραμματιστής Η/Υ. Δεν είναι άνεργοι, αλλά ήρθαν στην εκδήλωση του EURES αναζητώντας μια καλύτερη εναλλακτική. «Το φορολογικό και το ασφαλιστικό σύστημα μας ‘διώχνουν’ από τη χώρα» λένε. Όταν τους ρωτάμε ποια χώρα τους ενδιαφέρει, η απάντηση βγαίνει αβίαστα: «Όλες».
Ο Δημήτρης Παπάζογλου, με σπουδές φωτογραφίας και design στην Αγγλία, εργάστηκε ως φωτογράφος και κάμεραμαν αλλά εδώ και έναν χρόνο έμεινε άνεργος. «Ελπίζω να βρω μια θέση, δεν με κρατάει τίποτα εδώ» λέει.

12.000 ελληνικά βιογραφικά!
Τα τελευταία δύο χρόνια περισσότεροι από 1.200 Θεσσαλονικείς έχουν περάσει από το γραφείο του Δημήτρη Γιαννέλη, συμβούλου EURES στο παράρτημα Πύλης Αξιού του ΟΑΕΔ. Όπως αναφέρει, το 80% όσων αναζητούν μια ευκαιρία στο εξωτερικό είναι χωρίς δουλειά και οι περισσότεροι εξ αυτών πτυχιούχοι, που ενδιαφέρονται κυρίως για δουλειά στην Κύπρο, τη Γερμανία, την Ολλανδία και τις σκανδιναβικές χώρες. Στη βάση δεδομένων του ευρωπαϊκού δικτύου EURES υπάρχουν κατατεθειμένα 12.000 βιογραφικά Ελλήνων που ψάχνουν μια καλύτερη ευκαιρία εκτός Ελλάδος. Το 25% αυτών υποβλήθηκαν την τελευταία τριετία, αναφέρει η σύμβουλος του EURES Κατερίνα Φλάκα.

Πηγή: ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Νίκος Λυγερός
Το θέμα του Καραθεοδωρή δεν είναι τόσο απλό όσο φαίνεται. Όταν μελετάμε το έργο του Κωνσταντίνου Καραθεοδωρή, δεν κατανοούμε αμέσως το βάθος του, αλλά βλέπουμε την αξία του. Αυτή είναι τόσο προφανής που δεν υπάρχει επιστήμονας να την αμφισβητήσει. Όπως και στη μουσική που δεν μπορούμε ν’ αμφισβητήσουμε την αξία του Mozart. Όμως το θέμα του Καραθεοδωρή, αν θέλουμε να διατηρήσουμε την αναλογία στη μουσική, μοιάζει περισσότερο με τον Bach ή με τον Strauss παρά με τον Mozart. Διότι δεν υπάρχει μόνο ένας Καραθεοδωρής που να είναι αξιόλογος. Σίγουρα, στον μαθηματικό τομέα, ξεχωρίζει ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή. Όμως η γνώση δεν αποτελείται αποκλειστικά από αυτόν τον τομέα. Και όταν την κοιτάζουμε σ’ ένα ευρύτερο πλαίσιο, δεν μπορούμε να μην αντιληφθούμε το έργο άλλων Καραθεοδωρήδων όπως π.χ. ο Αλέξανδρος και ο Στέφανος. Η εμβέλεια του γένους Καραθεοδωρή φαίνεται τόσο μεγάλη που θα χρειαστούν δεκάδες ερευνητές για να μελετήσουν το βάθος της προσφοράς τους στη γνώση, αλλά και στον ελληνισμό. Το θέμα δεν είναι γενικό όπως φαίνεται. Υπάρχουν χειροπιαστά σημεία που είναι σημεία αναφοράς για το έργο τους. Μόνο και μόνο για τον Αλέξανδρο Καραθεοδωρή τα στοιχεία είναι εντυπωσιακά: η Συνθήκη του Βερολίνου, η Ηγεμονία της Σάμου, η Διοίκηση της Κρήτης, οι Ανατολικές μελέτες είναι μερικά από αυτά τα χαρακτηριστικά στοιχεία. Το καθένα είναι μία συμβολή και για τη γνώση και για τον ελληνισμό. Κατά συνέπεια, οι Καραθεοδωρήδες ως εθνικός θησαυρός είναι μια πρόκληση για την Ελλάδα και ειδικά για τη Θράκη, η οποία πρέπει να λειτουργήσει ως κεντρικός κόμβος για τα Βαλκάνια. Οι Καραθεοδωρήδες δεν είχαν μια ελλαδοκεντρική προσέγγιση. Ο κόσμος τους ήταν μόνο και μόνο ο ελληνισμός. Και τα Βαλκάνια δεν είχαν τις τεχνητές διαχωριστικές γραμμές των γραφειοκρατών. Με άλλα λόγια, η ύπαρξή τους και το έργο τους μας δείχνουν νοητικά σχήματα που πρέπει ν’ ακολουθήσουμε, αν θέλουμε πραγματικά να αναδείξουμε τη Θράκη μας. Το θέμα του Καραθεοδωρή δεν μπορεί να είναι τοπικό, ούτε κομματικό κι ούτε πολιτικό. Ένας εθνικός θησαυρός δεν αντέχει αυτές τις μικρότητες. Χρόνια οι Καραθεοδωρήδες πάλευαν για την Ελλάδα και τον ελληνισμό δίχως να έχουν την ανάλογη αναγνώριση. Τώρα επιτέλους, η ανάδειξή τους έχει αρχίσει. Δεν πρέπει, όμως, να σταματήσει επειδή υπάρχουν τοπικιστικά αντανακλαστικά. Το Μουσείο Καραθεοδωρή είναι πλέον έτοιμο ως κτήριο. Και κάθε μέρα έρευνας το εφοδιάζει με νέα στοιχεία. Το όραμα γίνεται σιγά-σιγά μια πραγματικότητα και το αντιλαμβάνεται πλέον όλη η Θράκη. Και το έργο υλοποιεί ιδέες που είχαν οι ίδιοι οι Καραθεοδωρήδες.

http://www.lygeros.org