Πανελλήνιες 2015: Όλα τα θέματα και οι απαντήσεις σε Φυσική, Μαθηματικά και στοιχεία Στατιστικής, Βιολογία, Ιστορία

Για να ανοίξετε τα θάματα της Νεοελληνικής Γλώσσας Γενικής Παιδείας, πατήστε εδώ

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38398/neoelliniki-glossa-genikis-paideias-ta-themata-panelladikon-exetaseon-2015

Δείτε παρακάτω τα θέματα τις λύσεις και τα σχόλια για κάθε μάθημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων που διαγωνίζονται οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ:
18-5-2015 -ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ  
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ 
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΙΣ ΛΥΣΕΙΣ
 

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38396/themata-kai-lyseis-sholia-ton-panelladikon-exetaseon-2015

Σύμφωνα με οδηγία, που έχει σταλεί στα σχολεία, ορίζεται ότι οι ενδοσχολικές απολυτήριες εξετάσεις για τους μαθητές της Γ Λυκείου, θα πρέπει να ολοκληρωθούν μέχρι και τις 18 Ιουνίου 2015.
Όμως στις 17 Ιουνίου ξεκινά η εξέταση των πανελλαδικά εξεταζόμενων ειδικών μαθημάτων.
Θεωρούμε απαράδεκτο να εξετάζεται ένας μαθητής την ίδια μέρα και ενδοσχολικά και σε πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα.
Αν κάποιοι θεωρούν λογικό να εξετάζεται ένας μαθητής σε δύο μαθήματα την ίδια μέρα, τότε ας γίνει αυτό μόνο για τα ενδοσχολικά μαθήματα, ώστε να ολοκληρωθούν οι ενδοσχολικές εξετάσεις πολύ πριν από τις 17 Ιουνίου, που αρχίζει η εξέταση των ειδικών μαθημάτων.
Ζητάμε την άμεση παρέμβαση της ΟΛΜΕ, ώστε να διορθωθεί αυτή η αστοχία.
Εκ μέρους του Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Πιερίας
Γιώργος…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38204/panelladikes-me-taytohroni-exetasi-se-endosholika-mathimata

Είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση (σ.σ. του ΣΥΡΙΖΑ) που ενδεχομένως στην υπουργική απόφαση να το πραγματώσουμε. Δηλαδή να γίνεται μια ανοικτή δημόσια διαδικασία όπου να ερωτώνται και να απαντούν για το όραμά τους, για την εκπαίδευση, για τη σχέση του σχολείου με την κοινότητα και εξ αυτού να συνάγονται και συμπεράσματα, αν θα πρέπει να δοθεί η ψήφος ή όχι.
Την δήλωση αυτή έκανε απόψε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής ο Αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης, υιοθετώντας έτσι την πρόταση του Βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Δ. Σεβαστάκη και πρόσθεσε:
Α. Θα μπορούσε η συνέντευξη να γίνεται, να υπάρχουν ερωτήσεις, απαντήσεις σε αυτούς που θα κριθούν για αυτές τις θέσεις, αλλά να μην αποτιμάται από μόρια και είπα ότι αυτό είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38198/synenteyxi-se-anoikti-akroasi-sta-sholeia-oi-ypopsifioi-dieythyntes

Δεκτό επί της αρχής, επί των άρθρων και στο σύνολό του, κατά πλειοψηφία, έγινε το Σχέδιο Νόμου για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, η συνεδρίαση της οποίας ολοκληρώθηκε στις 10:30 απόψε.
Η συζήτηση και η ψήφιση  του Σχεδίου Νόμου στην Ολομέλεια της Βουλής θα γίνει την Παρασκευή 8 Μαίου.
Οι τοποθετήσεις των εισηγητών και αγορητών κατά τη σημερινή συζήτηση:ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΑΞΕΒΑΝΑΚΗΣ (Εισηγητής του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.): Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, η ακρόαση των φορέων νομίζω πλούτισε την σκέψη όλων μας και ως συνέχεια της χθεσινής μας συζήτησης επί της αρχής, μπορούμε πιο εμπεριστατωμένα…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38199/voyli-dekto-kata-pleiopsifia-o-shedio-nomoy-gia-tin-protovathmia-kai-deyterovathmia

“Αποσύρθηκε”, ήταν η απάντηση του Αναπληρωτή υπουργού Παιδείας Τάσου Κουράκη, στις επισημάνσεις Βουλευτών ότι με το Σχέδιο Νόμου που συζητείται στη Βουλή για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός έτους δεν βαθμολογείται καθόλου.
Θυμίζουμε ότι ο κ. Κουράκης είχε προαναγγείλει στη χθεσινή συνεδρίαση ότι θα μοριοδοτείται ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός έτους.

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38201/aposyrthike-i-diataxi-gia-ti-mi-moriodotisi-toy-monoetoys-metaptyhiakoy