Νέα δεδομένα, νέες ανάγκες …
Εποχή covid… ούτε προ-covid, ούτε μετά-conid, απλά εποχή covid,
δύσκολα, πολύ δύσκολα ..για τους περισσότερους!!
Κάποια πράγματα όμως μένουν ίδια… Ποια είναι αυτά; Πολλά και διάφορα, ανάλογα το πλαίσιο!!
Ας σταματήσουμε τη φλυαρία κι ας βάλουμε το πλαίσιο:

Φωνήεντα στο νηπιαγωγείο ή πιο σωστά οι Φθόγγοι των φωνηέντων στο νηπιαγωγείο ή πιο επιστημονικά Φωνολογική ενημερότητα ή τέλος πάντως – πιο κατανοητά στα νήπια – τα γράμματα που έχουν δυνατή φωνή!!

Και ποια είναι αυτά;

• ποια γράμματα έχουν δυνατή φωνή; (α, ε,ι,ο … η αναμενόμενη απάντηση)
• ο ποιο ο; (και τα δυο)
• σωστά; ποιος θυμάται την ιστορία των ο,ω; (θυμίζω την ιστορία με την βροχή που το ω που έγινε έτσι λόγω κεραυνού)
• και τα ι; πόσα είναι; (ι, η, υ, η αναμενόμενη απάντηση)
• θα σας πω τώρα μια νέα  ιστορία:  Υπάρχουν δυο γράμματα τα οποία όταν βρέθηκαν μαζί, έγιναν φίλοι αχώριστοι, σχεδόν αυτοκόλλητοι… Όμως τσακώνονταν συνέχεια και σκέφτηκαν να χωρίσουν!! Ναι, να χωρίσουν! Τους άκουσε η Κουκουβάγια Γραμματικάκη και τους συμβούλεψε να σκεφτούν καλύτερα και να μη διαλύσουν έτσι εύκολα τη σχέση τους. “Πρέπει να βρείτε την ουσία του προβλήματός σας”, τους είπε. Τα δυο γράμματα κοιτώντας τον ουρανό, άρχισαν να σκέφτονται και συνειδητοποίησαν ότι και τα δυο τους ήταν πολύ εγωιστές…  Και για να τα πάρουμε από την αρχή… όλα ξεκίνησαν γιατί δεν μπορούσαν να αποφασίσουν με ποια φωνή θα φωνάζαν όταν ήταν μαζί! “Να φωνάζουμε με Ο” έλεγε το Ο, “όχι με Υ”, έλεγε το Υ. Η κυρία Κουκουβάγια Γραμματικάκη δεν τους άντεχε άλλο.  “Ου!! μα πια με αυτές τις γκρίνιες σας, και τους έδωσε την λύση. ΟΥ θα φωνάζετε, όπως ουρανός και ουρά και θα σας συνηστούσα να πάτε κι ένα ταξιδάκι στην Ουραγουάη!!!”
• Ποιος μπορεί να μου πει ποια ήταν τα γράμματα κι όταν είναι μαζί φτιάχνουν τη νέα δυνατή φωνή;

Κι έτσι παιδιά έχουμε μια ακόμη δυνατή φωνή ΟΥ

• φωνάζει δυνατά, για να δούμε …
• ου ου ου

Ελάτε να τις θυμηθούμε όλες  με ένα τραγούδι

Ας φτιάξουμε τώρα τις γραμματόκουκλες

Τι δεν έχετε υλικά; δεν πειράζει γράψτε σε πέντε διαφορετικά χαρτάκια Α, Ε, Ι,Ο, ΟΥ

Τι θέλετε με τον υπολογιστή; καλά δείτε εδώ τι ετοίμασε μια συνάδελφος μου στο blog της (πολλά ευχαριστώ της στέλνω)

Ωραία λοιπόν … βρήκαμε τον τρόπο!! Πάμε να παίξουμε!!!

• Θα σηκώνει μια γραμματόκουκλα  και θα πρέπει να λέτε τον αντίστοιχο στίχο
• Ωραία τώρα θα σηκώνεται εσείς μια κάρτα
• Και τώρα στην τύχη, ότι φέρει ο τροχός

Ας μάθουμε τώρα κι ολόκληρο το τραγούδι !! Θα βάλω το βίντεο και θα το μάθετε στο σπίτι, είναι δύσκολο να κάνουμε μουσική με κακή σύνδεση …

Θα τα πούμε αύριο …πάλι με το ίδιο παιχνίδι όμως θα πρέπει σε κάθε φθόγγο να αντιστοιχούμε ολόκληρη την στροφή!!!