Οι κλόουν μας …μπήκαν στο χορό!!!

Σήμερα και χθες οι κλόουν είχαν την τιμητική τους στο σχολείο μας!! Ξεκινήσαμε διαβάζοντας την ιστορία ενός κλόουν ο οποίος έχασε το χαμόγελό του και του το βρήκαν τα παιδιά μετά από απρόοπτα συμβάντα!!!

738e504f b8e8 469c 82c5 532bd836fe1b

Γελάσαμε πολύ παίζοντας με την μύτη του κλόουν!!

20230222 082732

Στη συνέχεια φτιάξαμε το χαμόγελό του και το καπέλο του και μεταμορφωθήκαμε και μεις σε κλόουν!!

cc961f53 4c1a 48d8 a374 5a35ebaf750e

Παίξαμε παιχνίδια παρατηρητικότητας στον υπολογιστή

2Il9Gu0G5uaQRj

Βρες την σκιά του κλόουν!!

Με κλικ πάνω στην εικόνα μπορείτε να τα παίξετε και στο σπίτι!!

40eb6f33dab9a32c909780a8a70d3d35

Βρες τον όμοιο κλόουν

Και στο τέλος ζωγραφίσαμε τους δικούς μας κλόουν … οι οποίοι βαρέθηκαν να μένουν ακίνητοι στο χαρτί και το έριξαν στο χορό!!

 

Οι Ντεντέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό (7/7)

Ολοκληρώνοντας τις αποστολές μας για τον Ντεντέκτιβ Βανς δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για να το παίζει με τα παιδιά του. Μελετήσαμε τις οδηγίες και καταλήξαμε να είναι για 3 παίκτες και κατασκευάσαμε το ταμπλό. Βάζουμε και τα τρία πιόνια στην αρχή και προχωράμε με τόσα βήματα όσα φέρει η ζαριά μας. Αν βρεθούμε σε κελί με υγιεινό φαγητό παίρνουμε ενέργεια και πάμε 3 βήματα μπροστά ενώ αν καταναλώνουμε ανθυγιεινό πηγαίνουμε 3 βήματα πίσω.

425368694 6830122207086308 5937219705746441544 n

Το πρώτο μας επιτραπέζιο παιχνίδι για τα παιδιά του Βανς!!

Μπορείτε και εσείς να το φτιάξετε!! Θα χρειαστείτε ένα μεγάλο χαρτόνι, χαρτάκια για την διαδρομή, μαρκαδόρους για να ζωγραφήσετε τα φαγητά, ένα ζάρι, καπάκια για πιόνια και πολλύ φαντασία και όρεξη για παιχνίδι!!

Οι Ντεντέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό (6/7)

Εργαστήριο 6ο

Το καπέλο του Ντεντέκτιβ Βανς βρέθηκε στο σχολείο μας και μια νέα αποστολή μας ανατέθηκε.

ygiina

Η δοκιμασία ήταν πολύ εύκολη: μέσα στο καπέλο του Βανς είχε εικόνες φαγητών τις οποίες χωρίσαμε σε δυο ομάδες με κριτήριο τα θρεπτικά τους συστατικά!!

Πολύ εύκολη δοκιμασία… για επανάληψη μπορούμε να ξαναχωρίσουμε τις τροφές με την παρακάτω εφαρμογή!!

Είμαστε έτοιμοι να πάρουμε το σήμα του Ντεντέκτιβ!!

Οι Ντεντέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό (5/7)

Εργαστήριο 5ο

Ώρα για μαγειρική!! Φρουτοσουβλάκια, η καλύτερη και η πιο διασκεδαστική συνταγή!!

froytosoyblaki

Λεπτή κινητικότητα και μοτίβα … στο πιάτο!!

Στείλαμε την συνταγή στον Βανς για τα παιδιά του ολοκληρώνοντας και την 4η αποστολή!!

Οι Ντεντέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό (4/7)

Σε συνέχεια του 3ου Εργαστηρίου σας παρουσιάζουμε τα 3 παιχνίδια τα οποία εμπνευστήκαμε από μια κορδέλα, δυο μπουκάλια κι ένα μπλε ύφασμα!!

  1. Μαντηλάκι στο αέρα, περπατάω με ρυθμό μα όταν πέσει στο πάτωμα σαν άγαλμα θα στηθώ!!

LocalImage.png

2. “Αχλάδι – Πορτοκάλι” : Το παιχνίδι είναι παραλλαγή από το “Αλάτι – Πάλατι”. Με την κορδέλα χωρίζουμε δυο περιοχές και μεταφερόμαστε στην κάθε περιοχή αναλογα το παράγγελμα.

LocalImage.png

3.  Διαδρομές στο χώρο κρατώντας το μπουκάλι με διαφορετικούς τρόπους!! “Το μπουκάλι μου στον ώμο, περπατώ προσεκτικά, μην με αγγίξεις, μην με σπρώξεις και μου πέσει ξαφνικά”.

LocalImage.png

Και συνεχίσαμε με το 4ο εργαστήριο.

Λύσαμε το αίνιγμα του 3ου γρίφου και κατασκευάσαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής με κολάζ αλλά και με τα φαγητά από το κουκλόσπιτο. Μπορείτε να την φτιάξετε και σεις στο σπίτι κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα.

LocalImage.png

Τέλος μην ξεχάσετε να τσεκάρετε το μενού σας … έχει φαγητά από όλες τις ομάδες; Αν όχι πρέπει να αλλάξετε το μενού σας όπως έκανε ο λύκος στο παραμύθι “Το γεύμα των λύκων”

Καλό απόγευμα!!!

 

 

Πειραματισμοί με λάδι … κι άλλα λογισμικά!!!

Το θέμα της εβδομάδας ήταν η ελιά και το λάδι! Βλέποντας το βίντεο …

… κάναμε τους πρώτους μας πειραματισμούς με το λάδι και άλλα υγρά υλικά. Διαπιστώσαμε ότι το λάδι επιπλέει και έτσι μπορούμε να το ξεχωρίσουμε από το νερό!!

ER Density Experiment

Το 2ο μας πείραμα σε συνεργασία με άλλα νηπιαγωγεία στο πλαίσιο των etwinning προγραμμάτων

Δοκιμάσαμε ελιές και παίξαμε κουταλοδρομίες.

Χωρίς τίτλο

Πειραματισμοί στις εφαρμογές Τ.Ν. Οπτικοποιούμε χωρίς να εκθέτουμε τους μαθητές μας!!

Ξεχωρίσαμε το πρώτο γράμμα της ελιάς και παίξαμε πολλά παιχνίδια με αυτό!!

εεε

Βρήκαμε πολλά πράγματα που το όνομά του ξεκινάει από Ε και τις ζωγραφίσαμε σε ανοικτό φύλλο εργασίας.

εεεε

Μάθαμε την δασκάλα μας ποιος είναι ο ” Εμπαπε” … αν και στα γαλλικά προφέρεται διαφορετικά!!

Μετρήσαμε ελιές, βρήκαμε το σωστό σύμβολο και κάναμε τόσα ραβδίσματα όσα και ο αριθμός που μας έτυχε στον τροχό!!

 

Μετράω τις ελιές στα κλαδιά και δείχνω την σωστή αριθμοκάρτα!!

 

Στο τέλος φτιάξαμε τους δικούς μας ελαιώνες και παίξαμε με τον πίνακα  του Θεόφιλου!!

κολαζ ελια 3

Μπορείτε και εσείς να παίξετε με το παζλ στο σπίτι με κλικ πάνω στην εικόνα!!

ελια θεοφιλος

Καλή συνέχεια σε όλους!!

Όταν ο σκαντζόχοιρος συνάντησε την Bee bot!!

Συνεχίζουμε τις δραστηριότητες μας με θέμα το Φθινόπωρο με το αγαπημένο μας παραμύθι Άουτς!!

Βρίσκουμε τους ήρωες του παραμυθιού!

ηρωες

Μετράμε τα αντικείμενα που φορτώθηκε ο σκαντζόχοιρος με την σειρά που βρέθηκαν στην πλάτη του!

αντικεκιμενα πλατης

Αναδιηγούμαστε το παραμύθι με την βοήθεια των εικόνων!!

σειρά 1σειρα 2

Θυμόμαστε με ποια σειρά εμφανίστηκαν τα ζωάκια.

 

και λέμε την ιστορία ξανά και ξανά με την βοήθεια των εικόνων!!

 

 

Στο τέλος τα ρομποτάκια μας ακολούθησαν τον σκαντζόχοιρο στην ζεστή φωλιά του. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Χαρά Σκούρα που μας έφτιαξε την πίστα για να παίζουμε στο σπίτι όσες φορές θέλουμε με τον σκαντζόχοιρο και την Bee bot τη μελισούλα μας!!

βεε

Με κλικ πάνω στην πίστα μπορείς να παίξεις ή με τον σκαντζόχοιρο ή με την Bee bot ακολουθώντας τον γκρι δρόμο!! Προσοχή στις στροφές!!!

Καλή διασκέδαση!!!

 

Φθινοπωρινά φύλλα!!

Επιτέλους Φθινόπωρο!!! Ένας περίπατος στη φύση επιβάλλεται!!! Με όποιον τρόπο μπορεί ο καθένας!

Μαθαίνουμε τι συμβαίνει στη φύση ξεκινώντας από τα φύλλα των δέντρων!!

Διαβάζουμε το αυτοσχέδιο παραμύθι από τις δικές μας εκδόσεις για να κατανοήσουμε με το δικό μας τρόπο τι συμβαίνει!! Την αρχική ιδέα την βρίκαμε εδώ και πολύ ευχαριστούμε για το μοίρασμα!!

Μαζεύουμε φύλλα από την αυλή, παρατηρούμε το χρώμα και το σχήμα τους, βρίσκουμε ομοιότητες και διαφορές, τα κόβουμε στην μέση, βρίσκουμε το μισό του κάθε κομματιού και τα επανασυνθέτουμε!! Ακολουθούν παιχνίδια στον υπολογιστή τα οποία μπορούμε να παίξουμε και στο σπίτι!!

Συνεχίζω το μοτίβο

 

Παιδικό Sudoku  με φύλλα

 

Παιχνίδι μνήμης με φύλλα

 

Βρίσκω την σκιά του κάθε  φύλλου

 

 

Καλό Φθινόπωρο σε όλους!!!!!!!!

Code week και όχι μόνο!!!

Η ενασχόληση μας με τα μοτίβα και τους κώδικες ξεκινάει από τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο με τις καθημερινές μας ρουτίνες!!!

tabelakia 132 800x800 1

Και όταν όλα λειτουργούν ρολόι αρχίζουμε τις εξειδικεύσεις!!

ντονατσ με χρωματοκώδικα

Χρωματίζω με συγκεκριμένα χρώματα σύμφωνα με τις οδηγίες: το πάνω και το κάτω μέρος του ντόνατς!! Υπογράφω την εργασία μου με το όνομά μου πολύχρωμο ή χρωματιστό με μοτίβο δυο χρωμάτων!!

κυλικας

Μόλις μάθω την γραμμή και την τελεία στολίζω το κύλικα με τον μύθο του θεού Διόνυσου με μοτίβο γύρω – γύρω: γραμμή, τελεία!!

σημαια με κωδικα

Κι όταν φτάνει η στιγμή να στολίσουμε την τάξη μας επετειακά για την γιορτή της 28ης Οκτωβρίου πάλι με μοτίβο άσπρο – μπλε δημιουργούμε!!

colorful caterpillar 2

Κι όλα αυτά τα βλέπει η πράσινη κάμπια η οποία θέλει να γίνει πολύχρωμη… σύμφωνα με τον κώδικα στην πράσινη κάρτα!!

colorful caterpillar 3

Οι αριθμοί αντιστοιχούν σε χρώματα και με μεγάλη ευκολία “διαβάζουμε” τον κώδικα και μεταμορφώνουμε όλες τις πράσινες κάμπιες!!

colorful caterpillar 1

Κι εκεί που νομίζαμε ότι ξεμπερδέψαμε εμφανίζονται ένα ποντικάκι κι μια μέλισσα!!

παρουσιαση κολμπυ

Μόνο που δεν είναι ζωάκια αλλά ρομποτάκια!! Κινούνται πάνω σε πίστες κι ακούνε μόνο με κώδικες οι οποίοι γράφονται με βελάκια!!

Παρουσίαση1 1

Θα επισκέπτονται συχνά την τάξη μας γι΄αυτό τα βοηθήσαμε να ανακαλύψουν και να αναγνωρίσουν τις γωνίες της τάξης μας.

Οι γρίφοι των γωνιών της τάξης

Και με αυτόν τον τρόπο ολοκληρώθηκε η περίφημη Εβδομάδα Κώδικα στην τάξη μας με την υποβολή 2 δραστηριοτήτων κώδικα!!

EU Code Week 2023 A celebration of creating with code roadmap to 2023 blogpost

Αλλά και οι γονείς μας κάτι ξέρουν από κώδικες…

αυλή2

… έφτιαξαν στην αυλή μας μια πολύχρωμη πίστα 6χ6 να γινόμαστε εμείς ρομποτάκια και μια πολύχρωμη κάμπια με μοτίβα!!!

 

Ευχαριστούμε πολύ!!!!

 

‘Ενας θησαυρός … ο καθένας μας!!!

 

Η εβδομάδα τελείωσε και εμείς ανακαλύψαμε έναν μοναδικό θησαυρό!!  Ήταν μέσα σε ένα κουτί με σχήμα καδριά!!

μεσα εξω 2

Μόλις ανοίγαμε το κουτί τον βλέπαμε… και περιγράφαμε στους άλλους ώστε να μαντέψουν … ποιος ήταν επιτέλους ο θησαυρός!!

καθρετ

Μπορεί ο καθένας από εσάς να ανακαλύψει τον δικό του πολύτιμο θησαυρό … αρκεί να έχει έναν καθρέπτη!!

λεπτη κινητικότητα 2

Κι αν δεν έχει … μπορεί να τον φτιάξει … όπως κάναμε και μεις  … και με την ευκαιρία εξασκηθήκαμε στην λεπτή κινητικότητα για να τον κάνουμε πιο φανταχτερό!!

λεπτη κινητικότητα 1

… και για περισσότερη εξάσκηση τακτοποιήσαμε τις πούλιες ανά χρώμα για μελλοντικές κατασκευές!!

20231012 103243

Η δασκάλα μας εξάσκησε κι αυτή την λεπτή της κινητικότητα και μας ετοίμασε υλικό για μια ξεχωριστή κατασκευή!!

Χωρίς τίτλο

Συμφωνήσαμε όλοι να δημιουργήσουμε σαν τους μεγάλους δημιουργούς!! Ένας από αυτούς ήταν ο Πικάσο που μάλιστα είχε πει ότι το πιο δύσκολο πράγμα ήταν γι αυτόν να ζωγραφίζει όπως εμείς!!!

πικασο

Είδαμε πίνακες του Πικάσο και πολλά πορτραίτα. Παρατηρήσαμε ότι έβαζε τα μέρη του προσώπου σε διαφορετική θέση από το δικό μας πρόσωπο!!

ππ

Με αυτά και με τα άλλα πήραμε θάρρος και αρχίσαμε να δημιουργούμε … τώρα πια μάθαμε ότι δεν υπάρχει σωστό και λάθος στην Τέχνη!!

20231012 104124

Ο καθένας έγινε δημιουργός και με μεγάλη περηφάνεια εκθέτουμε τα μοναδικά μας πορτραίτα!!!

20231013 074639

Παράλληλα με τις κατασκευές παίξαμε αστεία παιχνίδια όπως:

  • Μιμήσεις στον καθρέπτη: σε ζευγάρια ένα παιδί και ένα παιδί καθρέπτης

  • Τι κοιτάζεις βρε λαγέ όπου έπρεπε να εξηγήσουμε στο λαγό για ποιο λόγο έχουμε τα μάτια, το στόμα και τα άλλα χαρακτηριστικά του προσώπου μας

  • Να βάλουμε με κλειστά μάτια την μύτη που έλειπε σε ένα πρόσωπο στον πίνακα.

Επίσης δουλέψαμε στα μαθηματικά για να ξεκαθαρίσουμε έννοιες όπως: πάνω – κάτω, μπρος – πίσω, μέσα – έξω.

Μάλιστα σε φύλλο εργασίας για την έννοια “μέσα – έξω” μια συμμαθήτρια μας είχε την δική της άποψη !!!

μεσα εξω 3

και η συμβατή άποψη …κατά την οδηγία “ζωγράφισε μέσα και έξω από το σχήμα”!!

μεσα εξω 1

Επομένως και στα μαθηματικά το λάθος … μπορεί και να μην είναι λάθος!!!

 

Τέλος η βδομάδα μας τέλειωσε με την παρουσίαση ενός παιχνιδιού του εμπορίου που θα το παίζουμε στις γωνιές μας την ώρα του ελεύθερου παιχνιδιού!!

f3d5ca8168fa2c72a2e4fae69fdfc353

Ευχαριστούμε την μαμά του Γ. για την δωρεά!!

 

Ευχόμαστε σε όλους να ανακαλύψετε τον πιο σπουδαίο σας θησαυρό και να τον αγαπήσετε … κι όλος ο κόσμος θα αλλάξει!!!