ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2025-2026 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΑΣΙΛΙΚΟΥ
ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΟΥΝ ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-26 ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥΣ
ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΠΑΙΞΑΜΕ ΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΣ… ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΤΟΥΜΕ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑ
ΕΠΕΙΔΗ…ΚΑΘΕ ΑΡΧΗ ΚΑΙ ΛΙΓΟ ΔΥΣΚΟΛΗ…ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ “ΦΙΛΑΚΙ ΣΤΟ ΧΕΡΑΚΙ” ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΕ ΠΟΛΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΙΣΧΥΣΕ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥΣ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΑΦΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΣΤΗ ΤΑΞΗ, ΣΥΖΗΤΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΥΙΟΘΕΤΗΣΟΥΜΕ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΧΑΡΑ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ. ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΤΟ “ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ” ΩΣΤΕ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΟΥ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΜΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΩΣΤΕ Η ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ
ΜΕ ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΜΟΥ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΤΟ “Φ” ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ
ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΗΚΑΜΕ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ ΠΟΥ ΑΡΕΣΟΥΝ ΠΟΛΥ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΔΕΝ ΕΛΕΙΨΑΝ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΥΤΑ & ΑΡΙΘΜΟΥΣ
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΑ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΥΛΛΑ ΠΟΥ ΒΡΗΚΑΜΕ ΑΦΘΟΝΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΜΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΦΥΣΙΚΑ ΦΥΛΛΑ
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΑΝ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΠΑΡΕΟΥΛΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΟΤΙΔΗΠΟΤΕ ΤΟΥΣ ΔΙΝΕΙ ΧΑΡΑ. ΒΡΗΚΑΜΕ ΚΟΙΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΟΥΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΥΝ. ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΦΑΓΗΤΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ, ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΑΝ ΣΤΗ ΠΑΡΕΟΥΛΑ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΑ. ΤΕΛΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΜΙΑ ΑΦΙΣΑ ΜΕ ΤΙΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ “ΕΛΑ ΝΑ ΣΟΥ ΔΕΙΞΩ ΤΙ ΜΟΥ ΔΙΝΕΙ ΧΑΡΑ” ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΘΑΥΜΑΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΕΞΕΦΡΑΣΑΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ.
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ “ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ-ΖΗΝ” ΜΕ ΤΙΤΛΟ “ΔΕΝ ΜΑΛΩΝΩ, ΔΕ ΜΑΛΩΝΩ, ΑΓΚΑΛΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΛΩΝΩ” ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΤΗΣ Μ. ΚΟΥΤΣΑΝΟΠΟΥΛΟΥ “ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕ ΧΤΥΠΑΝΕ, ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΓΑΠΑΝΕ”
ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ – ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΩ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΞΕΦΡΑΣΑΝ ΣΤΗ ΠΑΡΕΟΥΛΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΑΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ “ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ”
