Για αρχή το έδαφος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ

Τίτλος: “Για αρχή, το έδαφος…”

edafos.1PNG

Ένα πρόγραμμα δεξιοτήτων, το οποίο αντλεί τη θεματολογία του από το επιστημονικό πεδίο «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη», στηρίζεται στο παιδαγωγικό πλαίσιο και στις αρχές του Προγράμματος Σπουδών για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία και δομείται σύμφωνα με τη διεπιστημονική και διαθεματική προσέγγιση.

Παρουσίαση του εργαστηρίου δεξιοτήτων στο Νηπιαγωγείο μας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://wakelet.com/wake/T2-h8-eb58IqJn3RVVYRo

EDAFOS

 

 

 

Προστάτεψε το δάσος, είναι πηγή ζωής – Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ-ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ

Τίτλος: Προστάτεψε το δάσος-είναι πηγή ζωής!

 

Screenshot 1

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η
αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον
και συγκεκριμένα στο δασικό οικοσύστημα. Τα δάση διαδραματίζουν σημαντικό
ρόλο στη μείωση του κινδύνου φυσικών καταστροφών, όπως πλημμύρες, ξηρασίες,
κατολισθήσεις και άλλα ακραία γεγονότα. Σε παγκόσμιο επίπεδο, τα δάση
μετριάζουν την κλιματική αλλαγή μέσω δέσμευσης άνθρακα, συμβάλλουν στην
ισορροπία οξυγόνου, διοξειδίου του άνθρακα και υγρασίας στον αέρα.

Παρουσίαση από την υλοποίηση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στο Νηπιαγωγείο μας  

στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://wakelet.com/wake/CwgTUTEpmFWTy3Nwr2olT

Screenshot 3

 

 

Θάλασσα χωρίς πλαστικά – Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023

Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Τίτλος: Θάλα-sοs-α χωρίς πλαστικά!

. Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Screenshot 1

Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος

Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.

(Μαρία Κεφαλάκη, PhD Επιστημών Αγωγής)

 

Προσεγγίζουμε και διερευνούμε το θέμα με ποικίλες δραστηριότητες…

Το θέμα είναι γνώριμο στα παιδιά καθώς συνδέεται με το έργο eTwinning “Φρουροί χελώνας”, που υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας.

εξώφυλλο

Ας μιλήσουμε για τη… θάλασσα!kataigismos 1

 

Μια ηλεκτρονική ιστορία (ebook) για τη θάλασσα από τα παιδιά! Διαβάστε την ιστορία ΕΔΩ

Screenshot 2

 

Τι συμβαίνει στη θάλασσα….Τα παιδιά απαντούν.

kataigismos thalassa

 

Οι ήρωες του προγράμματος… ζητούν τη βοήθεια των παιδιών.iroes

 

 Τα παιδιά ζωγραφίζουν: Θάλασσα χωρίς σκουπίδια και πλαστικά!
αφισα ζωγραφιές

χελώνες

 

Δημιουργία αφίσας με μήνυμα…αφισα θαλασσα1

αφισα θαλασσα

 

DSCN2445

Η γοργόνα Αθηνά στο σχολείο  μας! gorgona

Μαθαίνουμε: Πότε διαλύονται τα σκουπίδια στο περιβάλλον; χρονογραμμή πλαστικα

oxi plastika

Παρακολουθούμε βίντεο για τη ζωή στο βυθό της θάλασσας…συζητάμε….

Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους βυθό, όχι σκουπίδια και πλαστικά στη θάλασσα!

bithos kids

Μαθαίνουμε από τους ειδικούς…

Online επικοινωνία με ειδικό επιστήμονα της WWF

WWF 25 5 23

 

Ομαδική αφίσα: Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά
αφισα θαλασσα 1

αφισα θαλασσα1 1

https://view.genial.ly/6474d773004137001a0078f0/interactive-image-8alassa-ka8arh

 

 

 

Κόκκινη κλωστή δεμένη – Φροντίζω το περιβάλλον

Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει!#SkillsLabs

eTwinning 2021-2022

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 

Θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά

 Με τους ήρωες των παραμυθιών μαθαίνω να αειφορώ!

τους ήρωες των παραμυθιών μαθαίνω να αειφορώ